生如夏花高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生如夏花高二作文，歡迎大家分享。
生如夏花高二作文1
生如夏花，在20xx年曾一度盛開。生命的匆忙、希望的玄幻、遺失的美好曾在這張專輯中一起清晰的涌現(xiàn)，如此強(qiáng)烈的震撼著我的內(nèi)心，于是在剎那間我遺忘了自己。
當(dāng)我又匆匆從記憶中蘇醒，不知為何，那如此熟悉的歌聲卻陌生的恍惚如來(lái)世。我無(wú)奈的看一看斑駁的封面。樸樹的笑容之中透出幾分隱隱的蒼涼與憂傷——而其上覆蓋著整整一年時(shí)光所遺留的灰塵。
我把手緩緩地移向我的胸口，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里也是一樣。就像早已破落的吉它，靜靜待在記憶的一角，重新彈奏時(shí)，聲音依稀如往常，心卻痛的令人無(wú)比憂傷。
我并非是一個(gè)懷舊的人，但此時(shí)，莫名地，我以一種近乎宗教般的狂熱反復(fù)地聆聽著生如夏花，我如此堅(jiān)信，我有一段無(wú)比美好的記憶被深深的封印在了這首平凡的歌曲之中，就像害怕失去玩具的孩子，因?yàn)楹ε�，用箱子鎖起所有的玩具，卻不知道內(nèi)心的遺忘才是真正的失去，卻不知道今后重啟箱子的自己，只能尋獲一串零落的記憶碎片。面對(duì)大腦的一片蒼白，我開始模糊的明白起來(lái)。為什么人們常說(shuō)彼岸花永遠(yuǎn)美麗，為什么人們要說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美麗的風(fēng)景，僅僅因?yàn)榈玫降挠肋h(yuǎn)不會(huì)珍惜，直到徹底失去才認(rèn)為它寶貴，就像童年的笑聲，就像猶如春水東流的年華。但我卻終于疑惑了：究竟是遺失了才寶貴呢，還是因?yàn)閷氋F而遺失？倘若寶貴，又怎會(huì)輕易遺失？
不知道這是不是我記憶遙遠(yuǎn)的拷問(wèn)：我是這遙遠(yuǎn)的瞬間，是劃過(guò)天空的剎那火焰，我為你來(lái)看我不顧一切，我將燃燒永遠(yuǎn)不再回來(lái)�？上�，就像樸樹所吟唱的那樣，對(duì)這一切，我始終視而不見。
我在歌曲結(jié)束后陷入莫名的感傷之中，就像無(wú)論如何挽救，樸樹依舊在人們的視野中被遺忘了，好比琵琶女一曲彈畢，江州司馬青衫濕一樣。我卻在這靈魂灼痛的瞬間領(lǐng)悟了生如夏花的真正意義：當(dāng)盛放的夏花在烈日下枯萎之時(shí)，用孕育中的果實(shí)來(lái)證明夏花那曾經(jīng)的絢爛。或許旅途的風(fēng)景才是美麗的，可是，沒(méi)有終點(diǎn)的旅途終究是令人失落的。昔日的美景雖有如熠熠的明星，也要在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)夜中才能閃閃發(fā)亮！
夏花早已枯萎在夏天，昔日的美好也應(yīng)讓它永遠(yuǎn)存在于昔日，而現(xiàn)在，我則要為秋實(shí)而奮斗，去拼搏。
生如夏花高二作文2
高二（8） 姚濛夜色初涼時(shí)，暮光藹藹。依稀見得燈火搖曳處，人影涌動(dòng)，越劇的柔媚悲情穿過(guò)黑夜的長(zhǎng)空，如那枝上的一滴森涼的夜露，顫顫驚落，墜入那混沌的水洼地，濺起微不可聞的漣漪。 音麗而思深的吳儂軟調(diào)，正合了紅樓中人的癡怨，千般柔情盡在寶玉這一句“林妹妹”，熱絡(luò)而知心知意，那一種說(shuō)不出的委屈與憐惜，讓旁人也為之融化。 夜靜而幽深，唯有她“黛淺含顰，香殘棲夢(mèng)，子規(guī)啼月，揚(yáng)州往事荒涼”。 而正是這般女子，如夏日初花，眉眼朦朧之中帶著星點(diǎn)天真慧黠，在碩大的觀園中，因韻而勝。 黛玉愁，愁在一花一葉生死之中；黛玉哀，哀在苦短人生，身世浮沉；黛玉傷，傷在只她一人，漂泊在外。她本是譏誚可人，論是她過(guò)人才智，與李清照不分上下�？善旎�，既是上天的寵兒，就會(huì)有所殘缺，賜予她花容月貌的同時(shí)，連這不經(jīng)風(fēng)霜雨雪的柔弱也帶上了。正是這既定的角兒，給這大觀園更添幾分冷暖。 而黛玉僅僅只這一面嗎？非也。黛玉這小花旦既是生如夏花，便有那如朝陽(yáng)般絢麗的一面，而那一面卻是內(nèi)蘊(yùn)的，蘊(yùn)在心慧而言巧，善雅謔。 黛玉的俏謔正如寶釵所說(shuō)：“世上的話，到了鳳丫頭嘴里也就盡了，幸而鳳丫頭不認(rèn)得字，不大通，不過(guò)一概是世俗取笑，更有顰兒這促狹嘴，她用‘春秋’的法子，將世俗的粗俗，撮其要，刪其繁，再加潤(rùn)色比方出來(lái)，一句是一句。”而正是這機(jī)靈巧慧的嘴，頗得賈老太太的歡喜，也正是這柔弱俏黠的模樣走入了賈寶玉心中，縱是后來(lái)鶯歌燕舞，花紅柳綠，寶玉也覺乏然無(wú)味。 黛玉是溫雨中扶風(fēng)的弱柳，江霧的朦朧更給予她一份含蓄的美態(tài)，而就是這嬌俏的可人如秋日里淡黃色的花蕊，層層包裹下那顆玲瓏心，望穿這周而復(fù)始的春去秋來(lái)。正是這般憐花惜柳之情，便有那番“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的婀娜風(fēng)姿。但這美卻使她如斷翼的蝴蝶，香消玉殞，隕落在那一片被紅塵碾過(guò)的芳土中，寄情于枯花殘柳的詩(shī)情畫意之間。虛靜淡遠(yuǎn)，溫柔悱惻，雖逸卻不標(biāo)世，縱是染盡紅淚胭脂也畫不盡的。 有人語(yǔ)：黛玉的美是一種藝術(shù)，似是“嗚咽一聲猶未了，落花滿地鳥驚飛”，她這一身不僅是曉風(fēng)染白蓮，她的內(nèi)心一如牡丹，是姹紫嫣紅開遍，她的艷是內(nèi)蘊(yùn)的，艷入骨子里，艷得鳥自無(wú)言花自羞。而在我看來(lái)，黛玉是屬于山水花鳥之中的，她的風(fēng)流，便是此間最濃的麗色。她于觀園中處變不驚，既有寶釵的溫潤(rùn)知禮，亦有鳳姐的銳利機(jī)敏，她是紅塵的，也是世外的，論是靈河岸上的絳珠仙草絲毫無(wú)爭(zhēng)。 此般女子，此般世遇姿態(tài)，論是“生如夏花，死如秋葉”也無(wú)爭(zhēng)罷。
生如夏花高二作文3
每個(gè)人的生命，都有不同的意義，如同園中花兒綻放，或綺麗，或素凈。泰戈?duì)栒f(shuō)，生當(dāng)如夏花之絢爛。
陽(yáng)光普照萬(wàn)物折射出不同的色彩，溫暖地映在人的臉上，那斑斕也是不同的。如何綻放夏花一般的光芒，那便是你的事了。
夏花的絢爛，并非每個(gè)人都可以做到，它閃射出理想之光。理想之光照耀心靈，青春必盛開出美麗。我們的人生，正處于最美好的晨曦中，純白，充滿良善，縱使在眼里，也并不刺眼，而是溫暖人心。我們需要用理想的水彩，渲染未來(lái)人生的絢爛，讓流轉(zhuǎn)在心中的美好向往一筆一畫地流淌出來(lái)，不論畫技生疏嫻熟。并不是所有的人生都是那最完美的花兒，但至少，你的水彩所描繪的，一定是你最愛的自己。無(wú)需美麗絕倫，但至少，你也擁有夏花之絢爛了。那便足夠了，也值得了。
世界從不缺如夏花般綻放的人生，貝多芬用人生譜寫樂(lè)章，他的花兒在音樂(lè)中奏響了；達(dá)芬奇用心血繪下《蒙娜麗莎》，他的花兒在美術(shù)上綻放了；武則天憑智慧高居帝位，她的花兒在政治上盛開了……他們?cè)谧约核幍念I(lǐng)域中并非最出色，但他們的人生絢爛多彩，依然如夏花般盛開，成了人們記憶里美好的碎片與怒放的耀眼。
用理想作水彩，用記憶作畫筆，用未來(lái)作畫紙，用人生的堅(jiān)定去放手一搏，只為了綻放最好的如花般的你。生如夏花，絢爛的光芒會(huì)在回憶里化為溫馨，溫暖你一生的冬季。
盛開的絢麗，是讓曇花看見最美的自己，美好的瞬間，亦可化為永恒的紀(jì)念，像一張信箋，躺在未來(lái)自己的手里，那是一抹人生初夏，你生命之花綻放的綺麗，你心靈之花流淌出的是永恒的寧?kù)o。諦聽，心的聲音，它含苞待放等待你，給它綻放的勇氣。
生如夏花，縱逝在秋華，又有何妨？至少你，還會(huì)記得自己有朵值得回憶的初夏的盛開的花。
生如夏花高二作文4
生如夏花，詩(shī)人將生命化作了一首優(yōu)美的詩(shī)。夏花具有絢麗繁榮的生命，它們抓住機(jī)會(huì)，在陽(yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈，所以以此來(lái)詮釋機(jī)會(huì)帶給生命的輝煌燦爛。
如果你相信，“驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛，我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰”，那么就不要“向左走還是向右走，一步一步徘徊在十字路口”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，不一樣的美麗，卻是一樣的短暫，而機(jī)會(huì)亦正如此。
如果你還相信，“生命是一列疾馳的火車……所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊，除非你能停下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧”。可是機(jī)會(huì)從不為某個(gè)人逗留，青春如詩(shī)，歲月如歌，當(dāng)人生經(jīng)歷滄桑，過(guò)去的甜美成了回憶時(shí)，失去的機(jī)會(huì)變成了遺憾，生命之花便即將凋零。人們無(wú)法挽留生命趨向衰落，正如人們無(wú)法阻止花兒的凋謝。當(dāng)花兒凋謝，生命中便顯現(xiàn)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的淋漓盡致、秋葉之美。
如果你還相信，“秋色四面，上面是土耳其玉的天穹，下面是普魯士藍(lán)的清澄，風(fēng)起時(shí)，滿楓林的葉子滾動(dòng)香熟的燦陽(yáng)，仿佛打翻了一匣子的瑪瑙”；如果你能把可怖的死亡，比作沉靜的秋葉，把失去的機(jī)會(huì)，看成靜美的回憶，那么當(dāng)機(jī)會(huì)再次跑過(guò)你身邊的時(shí)候，一定要把握她，愛惜她。
既然機(jī)會(huì)來(lái)臨的瞬間終究無(wú)法保留，那么我們就不能僅僅限于惋惜，不要“雁過(guò)也，正傷心”，也不要嘆“卻是舊時(shí)相識(shí)”，而更應(yīng)珍惜。
千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)一季又一季的花開，更不要再錯(cuò)過(guò)花落的時(shí)候，而忽略了秋葉的靜美。
蝴蝶計(jì)算的，不是月份，而是剎那。只有這樣，它才有充足的時(shí)間。機(jī)會(huì)是一種感覺，當(dāng)真的感覺不到時(shí)，它就從你的眼前飄過(guò)去了。秋葉嫣紅，如朝露映射的彩霞，鋪紅漫山遍野。這燃著的楓葉令人眼前一片紅暈，內(nèi)心滿是驚喜……花季雖然短暫，但它卻抓住了機(jī)會(huì)，開在對(duì)的時(shí)候，又是何等地絢爛。
青春是一本太倉(cāng)促的書，機(jī)會(huì)又不時(shí)出席這短暫的夏花盛宴。而你能做到的，只有把握機(jī)會(huì)，才能生如夏花。
生如夏花高二作文5
面對(duì)大海，波濤洶涌著拍擊大海邊的巖石，月光灑下銀色的光輝，星辰點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)耳畔，好像在輕嘆：“何為生命之得失？”
不知是海的澎湃，還是微風(fēng)的一句輕嘆，讓我的心不由得掀起一陣海浪，拍打著激起我心頭的浪花：莫奈用自己心靈的體驗(yàn)，靈魂之光畫出一幅生機(jī)盎然的日出，貝多芬傾聽海的博大，容納百川的度量，譜寫一曲生命之歌，這不正是生命的'閃光點(diǎn)嗎？他們用自己畢生的心血，淚與汗的澆灌，青春風(fēng)華之氣為代價(jià)，為世界藝術(shù)的寶塔鑲上一顆永恒閃爍的明星。
生命的花朵是否開的燦爛不在與它是否擁有溫室，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮依舊鮮艷奪目，花香怡人，才是最絢麗，最動(dòng)人的花朵。生命可貴之處也正在于此，一位偉大的母親在一次風(fēng)險(xiǎn)中用鮮血換來(lái)女兒的生命，用自己微暖的身體呵護(hù)著懷中的女兒，在這個(gè)非常時(shí)刻，這位偉大的母親用自己特殊的愛，換來(lái)令人震驚、令人感動(dòng)、令人稱贊的舉動(dòng)，這難道不是生命的繽紛彩虹嗎？即使她失去了自己可貴的生命，即使他把自己剩下的生命獻(xiàn)給了自己的女兒，這正是她生命的瀟灑，人生如霞之輝煌。
海明威筆下老人與海的殊死搏擊令人奮進(jìn)，冰心筆下的柔情細(xì)語(yǔ)發(fā)人深思，在生命的得與失的辨析之中也同樣需要用心靈、用魂魄去感知生命的真諦。
古往今來(lái)，不管是文人騷客，還是英雄帝王也都曾經(jīng)用人生為代價(jià)，換取對(duì)世人，對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詠嘆，一顆赤誠(chéng)之心顯示地淋漓盡致。曹操的“老驥伏櫪，志在千里”為國(guó)奉獻(xiàn)，為民犧牲的偉大的情操，升騰著熾熱情懷，太白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被磉_(dá)的胸襟，海般的廣闊。這一切的一切都證明生命如花之綽約，如霞之輝煌，不勞而獲是不可想的，只有用最為真誠(chéng)的心去對(duì)待，才會(huì)開出燦爛如夏花的美麗。
生命的陽(yáng)光潛入地下?lián)崦朔N子的，種子萌發(fā)了；生命地陽(yáng)光飛上枝頭，樹杈新綠了；生命的陽(yáng)光站在花旁，親吻花瓣，花兒綻放了。讓生命的光輝灑滿大地，讓花兒開的更絢麗，讓生命之花燦爛如夏花。
微風(fēng)輕拂著海面，蕩漾著柔柔清波，好像在祝福著：“讓生命之花永恒燦爛吧！”
教師點(diǎn)評(píng)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，是一種美麗灑脫的人生態(tài)度，但作為凡夫俗子的我們往往在轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，有太多的不舍。有太多的得失心得，使我們對(duì)這個(gè)世界眷戀不舍，面對(duì)個(gè)人的得失，一聲嘆息，在自我的生命隧道中會(huì)留下永久的回聲。
如何超脫生命的得失，我想，誠(chéng)如作者的所述：只有把自我生命消融在群體中，消解在社會(huì)中在捧出一顆赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)大眾的過(guò)程中，才可淡化“自我”的概念，從而將“個(gè)人”得失看輕、看淡，古代的志士先賢就是在這樣的消解中完成了自我永恒，完成了由“小我”向“大我”的升華。
作者用翔實(shí)的事例，美麗的文字，飽含感情的筆觸為我們展示了真正意義的生命得失發(fā)人深思，堪稱佳作。
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