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途中高二作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的途中高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
途中高二作文 1
中考結(jié)束后，父親說(shuō)要帶我出去玩。雖然考試結(jié)束了，但我心里還是很擔(dān)心：害怕自己考不上高中，甚至想到這三年的努力白費(fèi)了……我就是懷著這樣糾結(jié)的心情，與父親出去散心的!
父親開(kāi)著車(chē)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要去野三坡玩幾天，去欣賞那美麗的風(fēng)景!”我沒(méi)顯出一絲的興奮，我的心還記掛在成績(jī)上。父親看出了我的心思，關(guān)切地說(shuō)：“考試已經(jīng)過(guò)去，不要再想了，我們相信你一定會(huì)考上高中的!”一路上風(fēng)景很美，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到，花草樹(shù)木那旺盛的生命了，仿佛一切都是靜寂的!
到了之后，景區(qū)里絲絲涼意使我清醒。在這炎熱的夏日里，可真是個(gè)避暑的好地方!而我還是擺脫不了過(guò)去，忘不了考試!憂郁的我，看不到青山綠水;聽(tīng)不到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;嗅不到草味花香;更感覺(jué)不到天有多大，地有多廣!
父親拍拍悶悶不樂(lè)的我說(shuō)：“孩子，你看這棵樹(shù)!”我淡淡地說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)倒下了!它的一生也結(jié)束了!”父親認(rèn)真地說(shuō)：“你真是這么認(rèn)為的嗎?你覺(jué)得這棵樹(shù)已到了終點(diǎn)了嗎?”我堅(jiān)定地回答：“這棵樹(shù)不僅倒下了，而且都要快朽了!難道它還沒(méi)有走到盡頭嗎?”父親耐心地勸道：“你只是看到它倒下了，而且快朽了!卻忽略了在根的附近，早已長(zhǎng)出新芽!”
我低下頭仔細(xì)一瞧，呀!果然長(zhǎng)出一小搓兒嫩嫩的'、淡黃的新芽!那么嫩，那么黃，卻簇?fù)碇蛏仙L(zhǎng)，顯出勃勃生機(jī)，給人一種奮發(fā)向上感覺(jué)，這是我一生都不會(huì)忘記那淡黃色!
父親欣慰地說(shuō)：“這棵樹(shù)高大的軀干倒下了，到了終點(diǎn)!可是，你應(yīng)該明白，一個(gè)終點(diǎn)，又將是一個(gè)新的起點(diǎn)!前方那淡黃色，不就是等待你的新起點(diǎn)嗎?所以說(shuō)都是在途中啊!”
聽(tīng)著父親的話，我明白，要拋開(kāi)一切壓力，勇敢向前!因?yàn)槲覀円恢痹谌松耐局斜疾?
其實(shí)，人生就是一條路，這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷更新的起點(diǎn)!不要為過(guò)去惆悵，而錯(cuò)過(guò)了途中的美景，因?yàn)橥局械娘L(fēng)景是最美的，是不重復(fù)的，我們將一直奔跑在途中!
途中高二作文 2
車(chē)飛疾而過(guò)，我坐在副駕駛的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著這條路，上次是這樣，上上次也是這樣，事實(shí)上，每次經(jīng)過(guò)這條路，我都會(huì)這樣看著……忽然間，又像是不知不覺(jué)間，沒(méi)有了喧囂，看不到汽車(chē)，看不到行人，全世界只剩下我，這條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)著向上陡的路，那些不變的路燈，還有搖曳著的樹(shù)。
我一直看著路的前方，那是燈火通明的前方，兩邊整齊的路燈像兩條閃閃發(fā)亮的鉆石項(xiàng)鏈，一直那么閃耀著，從開(kāi)始有記憶的我，到現(xiàn)在茫然著的我，到很久很久以后，我不禁想，那時(shí)我將會(huì)是什么樣子呢？
記得小時(shí)候，很小很小的時(shí)候，我看著這條陡峭的路，常常想，等我的車(chē)開(kāi)到陡坡那里，一定會(huì)掉下來(lái)吧！于是我系緊了安全帶，甚至準(zhǔn)備隨時(shí)營(yíng)救沒(méi)有意識(shí)到“危險(xiǎn)”的爸爸。然而直到下車(chē)我才意識(shí)到，那段陡峭的路早過(guò)了，我一直思考著，為什么經(jīng)過(guò)時(shí)像平地呢？似乎每次經(jīng)過(guò)時(shí)我都想到這個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候，我丟開(kāi)那些所謂科學(xué)解釋?zhuān)粗窡�，右傾著腦袋思考著，用我自己的方式思考著。而此刻，我也右傾著腦袋思考，在恍惚的黃色燈光中……
回憶開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)播放，仿佛還是昨天，我和朋友們?cè)诩肄k了一個(gè)小小的.只屬于我們的生日派對(duì)，吃完蛋糕，我拿著一張大紙，畫(huà)著我們將來(lái)的房子。我說(shuō)，我要把爸爸媽媽都搬進(jìn)去，我們的家人都住在一起！她們點(diǎn)頭贊許，其中一個(gè)還說(shuō)，窗戶要作成兔子形狀的，墻要用巧克力做。我不同意，說(shuō)，巧克力不好吃，要蛋糕做，如果摔倒了還軟軟的，不疼，摔在巧克力上一點(diǎn)都不舒服……我們那樣認(rèn)真地討論著，那是多希望第二天就長(zhǎng)大了，就可以去建我自己的房子！
那樣清晰地記得和同學(xué)拉鉤鉤，中指是和好，無(wú)名指是分手，小拇指是許諾不說(shuō)出小秘密，拉鉤就像一種不可少的程序，沒(méi)有拉鉤就不能兌現(xiàn)。我記得一下課就跳橡皮筋是的瘋狂；一起吃午餐談天說(shuō)地的快樂(lè)；給芭比娃娃做衣服的癡情；一起野炊烤魚(yú)，拿樹(shù)葉熬湯的童真；用樹(shù)枝作秋千摔屁股的陣痛；圍一大群在街上狂唱狂跳的痛快；加入表演隊(duì)化妝后的自豪；被同學(xué)玩笑后找老師辭職的委屈……那些零碎的記憶，寫(xiě)不完，播不完。
我記得有一次瘋玩后頭冒白霧，朋友說(shuō)是要成仙了！我嚇怕了，趕緊跑回家抱著媽媽大哭，媽媽說(shuō)那是因?yàn)樗舭l(fā)，我卻一個(gè)勁喊著：我不成仙，嗚，我不成仙，我要和陽(yáng)陽(yáng)玩，我還要當(dāng)班長(zhǎng)，嗚嗚，還有大隊(duì)長(zhǎng)……
我記得我們四個(gè)曾像電視中那樣發(fā)誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，我們結(jié)成了姐妹，一刻都不分離，上課偷偷換座位，我們無(wú)話不說(shuō)，有時(shí)不需要說(shuō)話，只需要在一起就有安全感。我認(rèn)為有了她們就可以去冒任何險(xiǎn)，我以為我們一輩子不會(huì)分開(kāi)，可現(xiàn)在卻再也聯(lián)系不到了……
我聽(tīng)見(jiàn)爺爺問(wèn)我怕什么，我重重地拍著胸膛，想象自己是奧特曼、葫蘆娃，我說(shuō)我天不怕地不怕！思索了一番，又加了一句，除了蛇和其他扭來(lái)扭去的蟲(chóng)子，我想不到有什么比回頭看到毛毛蟲(chóng)更可怕。我告訴爺爺，如果看到老虎也別怕，我會(huì)保護(hù)他的，而且我還在不斷直視太陽(yáng)練火眼精金呢。他只是笑，我也只記得他的笑，那樣慈祥的笑。后來(lái)爺爺去世了，只留給我記憶中的微笑，再也沒(méi)有人問(wèn)我怕什么，更沒(méi)有人關(guān)心我怕什么。
一切那樣清晰而模糊，那么多東西總是可遇不可求，我不知道我曾擁有這些經(jīng)歷算不算幸福，我只知道，那后來(lái)的現(xiàn)在，沒(méi)有人再和我一起瘋瘋癲癲；沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心我擔(dān)心的；沒(méi)有人與我無(wú)話不說(shuō)；沒(méi)有人一看到我就大聲喊大隊(duì)長(zhǎng)；沒(méi)有人了解我像了解她自己；沒(méi)有人直視我的眼睛說(shuō)還有我；沒(méi)有人會(huì)原諒我所以的錯(cuò)誤，沒(méi)有人無(wú)理由地時(shí)刻和我在一起；沒(méi)有人那樣親切地叫我。沒(méi)有，再也沒(méi)有。也許那些只屬于過(guò)去，我只能慶幸這些存在于過(guò)去，存在于我的記憶中，至少他們存在過(guò)，至少我還記得，還能偶爾溫暖，在自己的世界再次擁有。
……
一眨眼我又回到車(chē)中，看著窗外，一盞盞路燈劃過(guò)我的視線，如同這樣，時(shí)間會(huì)帶走一些東西，環(huán)境會(huì)改變一些東西，如果說(shuō)一物換一物很公平，那么我想，我并沒(méi)有失去什么。
在到達(dá)坡的最高點(diǎn)是，我望了一眼后視鏡中的那條路，那些模樣依舊的閃著溫暖黃光的路燈，我不知道為什么突然一下笑了，大概因?yàn)樗麄冞�是老樣子，過(guò)去了的什么都沒(méi)變，都還在那里，幸虧都還在。
我心中一陣滿足，瞬間經(jīng)過(guò)了那個(gè)平坦的陡坡。
途中高二作文 3
拉開(kāi)窗簾，一抹淡淡的陽(yáng)光灑進(jìn)臥室，推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。清晨七點(diǎn)鐘，背上背包，坐上大巴，我開(kāi)始了我的旅游，開(kāi)始了我的暑假生活。
世界那么大，知識(shí)那么無(wú)窮無(wú)盡。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”那各地的城市風(fēng)光；那各地的風(fēng)俗習(xí)慣；那各地的氣候環(huán)境；那各地的植物動(dòng)物。親身體驗(yàn)總比死記硬背要好得多。
旅游大巴一路的顛簸，我昏昏沉沉地睡了一覺(jué)，直到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)吹拂臉龐，我才徹底清醒過(guò)來(lái)。我們來(lái)到了青島，這個(gè)被譽(yù)為“世界啤酒之城”、“世界帆船之都”的海邊城市，讓我記憶猶新。
來(lái)到這座海邊城市，坐船環(huán)游一周是必不可少的。波光粼粼的大海偶爾拍起小小的浪花，像頑皮的孩子在跳躍一樣。海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，很舒服。放眼望去，遠(yuǎn)處的小青島、棧橋回瀾閣、海上皇宮······朦朦朧朧的。再望遠(yuǎn)點(diǎn)，海天一色，海面與天空連成一體，幾乎分不清哪片是海，哪片是天。
夕陽(yáng)懶懶地灑在海面上，漫步在海邊，遠(yuǎn)處一座大橋朦朦朧朧地呈現(xiàn)在我們眼前。那是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——膠州灣大橋，在夕陽(yáng)下，它顯得無(wú)比宏偉壯觀。有不少的人在海里游泳，這些靠海為生的青島人，有著三大習(xí)慣——“吃嘎啦”、“喝啤酒”、“洗海澡”。果然，街邊的小吃攤，沒(méi)有一桌不叫上幾杯啤酒和一盤(pán)嘎啦的。
導(dǎo)游說(shuō)：“青島的路名街名都是以全國(guó)各個(gè)省份的.名字命名的�！币宦飞希叶继貏e注意各個(gè)地方的路牌，果真如此，“湖南路”、“浙江路”、“澳門(mén)路”······都進(jìn)入了我的視野。青島曾被德國(guó)占領(lǐng)17年，所以這里的建筑部分有歐式風(fēng)格，這些別具一格的建筑真讓我大開(kāi)眼界，賞心悅目。
第二天清晨，伴隨著涼爽的天氣，我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)，一聽(tīng)名字就知道，這個(gè)五四廣場(chǎng)和歷史上著名的五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)。在這里，我見(jiàn)到了青島的標(biāo)志性雕塑——“五月的風(fēng)”。聽(tīng)著導(dǎo)游在一旁講著歷史上的五四運(yùn)動(dòng)，我很快就將它收入我的知識(shí)背囊中了，因?yàn)槟莻�(gè)火紅的“五月的風(fēng)”雕塑使我難以忘懷。
旅游使我放松身心，使我開(kāi)闊視野，使我增長(zhǎng)知識(shí)，使我的暑假生活多姿多彩，充滿樂(lè)趣。
途中高二作文 4
從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離就是途中，安于途中就是安于人生。
人類(lèi)為什么會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心？說(shuō)到底還是人心的浮躁，對(duì)名與利的追逐。有多少人為了圓滑世故而磨去自己的棱角，為了防止失敗而放棄的沖視，為了瞻前顧后而忘記的初衷……忙于升遷，忙于附勢(shì)……一路上如履薄冰的蒙混著，失去了價(jià)值觀和同情心，失去了自我。安于途中，安于每一個(gè)不完美的成長(zhǎng)途中。
還記得之前很火熱的老人扶不扶的問(wèn)題，有人問(wèn)是老人變壞了還是壞人變老了？其實(shí)都不是，如果沒(méi)有那么多交通事故又有那么多人怕麻煩而選擇私自解決，哪里會(huì)有機(jī)會(huì)給那些人訛詐的機(jī)會(huì)呢？物質(zhì)力在膨脹，精神力在萎縮，人們想計(jì)算機(jī)一樣計(jì)算著自己的每一分每一秒，為了追名逐利而不分晝夜，馬不停蹄。在這個(gè)事不關(guān)己，高高掛起的'時(shí)代里，只要稍稍侵犯到自己的利益，人們就會(huì)拉起高高的防線。喧鬧的白天終結(jié)會(huì)過(guò)去，世界會(huì)回歸于平靜，最終，留下的只有人們價(jià)值觀的曲解和同情心的喪失。
王開(kāi)嶺在《精神明亮的人》中寫(xiě)過(guò)：所謂的成熟表面上是一種增值，但從美學(xué)的角度上看，卻實(shí)為一場(chǎng)減法：不斷的交出與生俱來(lái)的美好元素和純潔品質(zhì)，去換成人世界的某種邏輯和實(shí)用技巧。就像一個(gè)懵懂的天使，不斷的掏出衣兜里的寶石去換巫婆手中的玻璃球……盧梭說(shuō)過(guò)：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”多少人出生是原創(chuàng)，活著活著成了翻版。安于途中就是安于每一個(gè)不完美的現(xiàn)在。
艾米莉?qū)戇^(guò)：“我本可以容忍黑暗，如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)�！比藗冋娴氖チ藘r(jià)值觀和同情心了嗎？不，它們只是被遮蓋了，當(dāng)良知超過(guò)利，當(dāng)?shù)赖鲁^(guò)名。就像每年都有感動(dòng)中國(guó)人物，每次都那些默默無(wú)聞卻一直在的幕后英雄們。即使在黑暗中，也有默默的打燈人；即使星星最終都會(huì)消失，可是它們也無(wú)畏的閃耀過(guò)。安于途中，安于這一個(gè)不完美卻又讓我熱淚盈眶的世界。
人總在途中，讓我們安于這樣的人生途中，不追名逐利，不隨波逐流，不忘初心。即使我們的價(jià)值觀和同情心都會(huì)被遮蓋，但我相信每一個(gè)安于途中的人不會(huì)真的喪失它們。讓我們坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，不奔波與風(fēng)塵，看大地寒來(lái)暑往，看四季消長(zhǎng)分明，看希望播種大地，看古樹(shù)撐起蒼穹。
途中高二作文 5
僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光，自由，和一點(diǎn)花的芬芳。
——安徒生
生活就像一列正在行駛的列車(chē)，旅途中難免會(huì)有一些波折坎坷，窗外的景色也永遠(yuǎn)在變換，沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景。對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，燦爛的陽(yáng)光是你能給予它最好的禮物。
希望，是生活中的陽(yáng)光，有希望便有了前進(jìn)的動(dòng)力，便有了展望未來(lái)的信心。愛(ài)迪生，別人的嘲笑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是家常便飯，他曾經(jīng)一度想放棄，卻最終堅(jiān)持了下來(lái)。希望是在他生活中播種的最好的種子。正是因?yàn)�，他的心中有太�?yáng)，對(duì)生活有著執(zhí)著的追求，他的耐用碳絲燈跑才會(huì)發(fā)明出來(lái)，才使光明走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。有了希望，就有了陽(yáng)光，有了陽(yáng)光，生活才有了色彩。陽(yáng)光，播撒在生活里，照亮我們前行的道路。
自由，是心靈的放松。有了自由，生活才更有生機(jī)，有了自由，生活才會(huì)愈加精彩。有一首歌這樣唱到：“原諒我這一生不羈愛(ài)自由，哪怕有一天會(huì)跌倒……海闊天空，在勇敢以后�！笨梢�(jiàn)一個(gè)人對(duì)自由有多么大的渴望。一個(gè)人的人生如果處處收人限制，那么這樣的人生便是枯燥的，毫無(wú)趣味可言，如同一只拴在籠子里的老虎，活的甚是窩囊。魯濱孫，一個(gè)熱愛(ài)自由的探險(xiǎn)家，他曾經(jīng)面對(duì)獨(dú)困孤島的無(wú)奈，但依然不愿回到那日復(fù)一日的平凡生活中去。有了自由的生活是豐富的，有了自由的'生活是絢麗多彩的。只要有了自由，生活便會(huì)掌握在自己手中。自由，生活的精彩，為生活增添一處絢麗的風(fēng)景線。
生活就像一座花園，如何使它綻放異彩，取決于你自己。三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心里都有一畝田，用它來(lái)種什么？種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心，都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲，有人在心田里種下溫情的種子，收獲安定與幸福；有人種下善良的種子，收獲喜悅與感動(dòng)；有人種下欲望的種子，收獲苦悶與折磨；有人種下罪惡的種子，收獲痛苦與懲罰。”如果想讓心田里花香四溢，就要學(xué)著去澆灌它，用心去培育它。生活就會(huì)在一點(diǎn)一滴的澆灌中，開(kāi)出最芬芳的花兒。
在生活的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷很多，那些風(fēng)景，可能是美麗的，亦或是糟糕的，都由我們親自創(chuàng)造。為生活增添一絲陽(yáng)光，生機(jī)盎然；增添一絲宣泄，輕松自在，增添一縷花香，縈繞整個(gè)旅途。
途中高二作文 6
走路，是由動(dòng)詞“走”和名詞“路”組成的詞，“走”是僅有直立行走的人類(lèi)所獨(dú)享的詞語(yǔ)。而“路”有兩種，一種是有形的、看得到的現(xiàn)實(shí)之路，一條是無(wú)形的、看不到但客觀存在之路。
走路，誰(shuí)都會(huì)，是每個(gè)人每天都在做的事，走現(xiàn)實(shí)之路，從家到學(xué)校，從宿舍到教室；走生活之路，從過(guò)去衣食住行什么事情都要父母來(lái)幫助完成到現(xiàn)在過(guò)寄宿集體生活逐步具備獨(dú)立生活的能力；走求學(xué)之路，從幼兒園到小學(xué)，又到現(xiàn)在的初中，將來(lái)還有高中、大學(xué)；走生命之路，從生命的開(kāi)始到生命的終結(jié)，是不可阻止的自然規(guī)律。而每條路都各不相同，有的蜿蜒崎嶇，有的平坦無(wú)阻，有的.荊棘滿布…… 敢問(wèn)路在何方？路在腳下！世上本沒(méi)有路，人們走多了，便成了路。作為一名鄭州中學(xué)的初中生，我該怎么走好初中這三年的求學(xué)之路、生活之路、生命之路，是我要思索的。在求學(xué)之路上，離開(kāi)父母來(lái)鄭州中學(xué)求學(xué)是我自己的選擇，面對(duì)班里高手如林和當(dāng)下期中測(cè)試成績(jī)倒數(shù)的尷尬局面，我要對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)，把高手和當(dāng)下的失利當(dāng)作財(cái)富，當(dāng)作一把開(kāi)啟成功的鑰匙，查找學(xué)習(xí)下滑的原因，吸收高手良好的學(xué)習(xí)方法和行為，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和行為、習(xí)慣，端正學(xué)
習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要學(xué)習(xí)小草面對(duì)惡劣氣候和生存環(huán)境時(shí)不氣餒、不放棄，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)拼搏和樂(lè)觀向上、不甘平庸的精神，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)每一道題，專(zhuān)心致志聽(tīng)講每一堂課，規(guī)規(guī)矩矩完成每一件事，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動(dòng)地做好每一個(gè)簡(jiǎn)單事情，逐步養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣和認(rèn)真的性格，盡快走出低迷狀態(tài)，步入初中生角色，適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，做一名同學(xué)認(rèn)可、老師滿意、父母放心、社會(huì)接納的初中生。
我知道，在這場(chǎng)屬于我的求學(xué)之路上，今后的路還很漫長(zhǎng)，還會(huì)有許多荊棘和不平坦。但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，冬天過(guò)后就是春天，走過(guò)嚴(yán)寒才能步入春天。我堅(jiān)信，“一份耕耘，一份收獲”。我會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的，一步一個(gè)腳印地走好求學(xué)、生活、生命征途的每一步。讓每一步都充滿了樂(lè)趣，歡樂(lè)，幸福，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
途中高二作文 7
每個(gè)人從出生的那一刻起，就已被置于生命的征途中。當(dāng)我們掙脫父母庇護(hù)的翅膀，當(dāng)我們背上屬于自己的行囊，當(dāng)我們最終要上路的時(shí)候，我們都會(huì)想，前方，等待我們的是什么呢？
自然地，每個(gè)人都迫切地想知道那個(gè)等在終點(diǎn)的謎底。是功成名就，還是庸碌無(wú)為？是舉世矚目，還是眾人唾棄？然而，跋涉的.過(guò)程是永遠(yuǎn)也不能省略或超越的，縱使孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，取經(jīng)路上，他還是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。
于是，人生的征程成了漫長(zhǎng)的等待，總是在途中成了人生最大的煎熬。人們朝思暮想的終點(diǎn)是那樣可望而不可及。
然而，花朵的終點(diǎn)是凋謝，生命的終點(diǎn)是死亡，溪水的終點(diǎn)是干涸……結(jié)局并不總是如你所愿的。
水汽只有抵達(dá)了天空，才能變成美麗的彩虹；蝴蝶只有掙脫了繭的束縛，才可化為絢爛的精靈；候鳥(niǎo)只有經(jīng)歷了千山萬(wàn)水的跋涉，才能又一次生活在春天……水汽、蝴蝶、候鳥(niǎo)，是艱難的過(guò)程成就了終極的輝煌。
作家劉心武說(shuō)：起點(diǎn)之美甚于終點(diǎn)。其實(shí)，過(guò)程之美更美。然而，這個(gè)世界是如此的世俗與功利，人們都匆匆忙忙，馬不停蹄尋找終極的輝煌，而看不見(jiàn)自己身邊和腳下“草的青，花的香，流水的殷勤”（徐志摩語(yǔ)），忽視了“找找生活的可愛(ài)之點(diǎn)吧”，“不然，你就失去了生活的樂(lè)趣”（莎士比亞語(yǔ)）。
過(guò)程之美更美在奮斗的樂(lè)趣，庸人早已在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處的路邊呼呼大睡了，而勇者卻毅然踏上了征程，不論等待他的是什么，結(jié)果已經(jīng)是英雄。奮斗的旋律！是酸，是甜，是苦，是辣，但它們都是歌，項(xiàng)羽捭闔縱橫征戰(zhàn)數(shù)載，最終烏江自刎；蘇格拉底一生飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸，竟被判處絞刑；桑蘭四歲起苦練體操，未等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)便遭受噩運(yùn)打擊……他們都未能登上為之奮斗的峰頂，但歷史記住了他們，因?yàn)樗麄兌甲哌^(guò)一段精彩，他們是受人敬仰的真英雄！
中國(guó)很久以前就有人說(shuō)：不以成敗論英雄。然而，這個(gè)世界卻變得越來(lái)越務(wù)實(shí)了。但是，生命因奮斗而精彩，只要拼過(guò)，人生就不虛此行。
享受你自己，享受過(guò)程，享受人生！
噢，拼搏并快樂(lè)著，在途中。
途中高二作文 8
寒假來(lái)了，終于可以放松了。阿姨邀請(qǐng)我們一起去西安玩。早上，我們快快樂(lè)樂(lè)地把所有需要的物品打理好，滿心期待的迎接今天的到來(lái)，卻沒(méi)想到因?yàn)槎萝?chē)而改變了我旅游的心得。
到了西安，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，有華清池、華山、古城墻……等，西安是個(gè)文化古城，到處都是古跡。一磚一瓦都是前人建造而成、一幢幢的建筑都代表著不同血統(tǒng)留下的心血、每一個(gè)角落似乎都有屬于它的故事。而我們只是偶爾路過(guò)的游客，心中不勝唏噓！正當(dāng)我們要往下一個(gè)景點(diǎn)─大雁塔出發(fā)時(shí)，原本假日就有許多車(chē)潮，到處人聲鼎沸，現(xiàn)在天空細(xì)雨霏霏，更增加我們前進(jìn)的困難。好不容易抵達(dá)目的地，我心里暗自祈禱著回家的路上別再堵車(chē)?yán)玻?/p>
揮別了具有歷史意義的西安古城，我們踏上回家的路。堵車(chē)的情況并沒(méi)好轉(zhuǎn)，高速公路的車(chē)潮愈來(lái)愈多，車(chē)流量愈來(lái)愈大，天色愈來(lái)愈暗。我看見(jiàn)爸爸無(wú)奈的表情，車(chē)窗外一盞盞的剎車(chē)燈聚集在眼前，像是一片火紅的燈海。它警告著我們不要開(kāi)太快，也代表著回家還要很長(zhǎng)的時(shí)間。突然腦海閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，我們的車(chē)插上了翅膀，漸漸地飛離地面，毫無(wú)阻礙的`一下子就越過(guò)車(chē)陣飛到家門(mén)口。耶！
一滴斗大的雨滴滴在我臉上使我從夢(mèng)境中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)那只是一夢(mèng)。媽媽早就累的呼呼大睡，一旁的姐姐趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的聽(tīng)音樂(lè)，大聲唱著歌。第一次感覺(jué)到堵車(chē)的無(wú)聊，如果能出去走走，說(shuō)不定會(huì)比車(chē)子還快呢！翻著今天買(mǎi)回來(lái)的紀(jì)讀品，我找到了一個(gè)代表今年的花燈。打開(kāi)燈，哇！五彩繽紛的燈光就在我眼前搖搖晃晃，因?yàn)槎萝?chē)的關(guān)系才能讓我細(xì)細(xì)地觀賞這美麗的光影。紅的、黃的、藍(lán)的交織成紫的、澄的、綠的，七彩的顏色像是絢爛奪目的寶石灑在我的腿上、腳上，連姐姐也被我吸引，和我一塊兒玩撿寶石的游戲。我們忙著玩游戲、忙著開(kāi)心的笑，不知不覺(jué)回到了家。
這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得堵車(chē)并不是件讓人不悅的事，只要肯花點(diǎn)心思、多運(yùn)用想象力，可以拉近家人的心，更能創(chuàng)造出不同的美好回憶。有了這次堵車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，往后要放不同的小東西在車(chē)上準(zhǔn)備好好發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意。
途中高二作文 9
"當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)"每當(dāng)最后一節(jié)下課鐘聲響起，學(xué)生們便以迅雷不及掩耳的速度收拾書(shū)包，喜孜孜的沖出校門(mén)，回歸甜蜜的家。然而，卻也有一些不喜歡與嘈雜作伴的同學(xué)，比起在水洩不通的馬路上人擠人，他們寧愿多花一些時(shí)間，以等待換取從容的怡然，我也是這群人的其中之一！
有 時(shí)間與同學(xué)結(jié)伴而行，有時(shí)獨(dú)自一人離去，我享受與人聊天時(shí)的逗趣時(shí)光，更享受一個(gè)人靜默的寧?kù)o！當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)教室的剎那，彷彿就開(kāi)起了一片屬于自己的新天 地，放學(xué)一段時(shí)間過(guò)后，校園中的人群已是相當(dāng)稀少，我喜愛(ài)緩步于那好似沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)廊，傾聽(tīng)那震耳欲聾的`寂靜，以寂靜的震聾欲耳的腳步聲……
出了校門(mén)左轉(zhuǎn)，便是一條倚著校園的步道，只見(jiàn)一株株高大的樹(shù)木扶疏，將碩大的枝干伸出校園外，暮光斜灑，恰巧穿入了那婆娑葉影間，隨著迎面來(lái)的和徐微風(fēng)，在地上形成了閃耀不已的光點(diǎn)，亮在地面，卻是暖在心頭。
隨后便來(lái)到了大馬路上，白日的車(chē)水馬龍依然不減，一輛輛的汽機(jī)車(chē)呼嘯而過(guò)，將一片橙黃之景染上依思匆促的氣氛，不知不覺(jué)間也加快了我的腳步。忽然，眼前出現(xiàn) 了一座不大的公園，雖然沒(méi)有豪華的游樂(lè)設(shè)施，卻有著供小孩玩的溜滑、供長(zhǎng)者使用的健身器材，可為老少咸宜！只見(jiàn)小朋友們無(wú)憂無(wú)慮的追逐嬉戲，一旁的長(zhǎng)者則 在健身、抑或坐在涼亭內(nèi)三五成群的聊天，眼神則不時(shí)瞥向那笑得合不攏嘴的孩子們，望著他們，彷彿就有一股暖流流入我心！
接著拐個(gè)彎，便算 是進(jìn)入了住宅區(qū)，只見(jiàn)兩側(cè)住屋建得頗高，顯得巷弄十分狹小，走在磚頭鋪成的小道間，正想著快速擺脫那狹窄的陰沉不適感，卻見(jiàn)到迎面而來(lái)的小黑點(diǎn)，隨著距離 越來(lái)越近，那黑點(diǎn)化為兩個(gè)人影，只見(jiàn)一個(gè)年事已高的老爺爺，牽著一個(gè)背書(shū)包的小男孩，一大一小的手緊緊相靠，我們就只是接近、擦身而過(guò)，接著漸行漸遠(yuǎn)，但 我卻也感受到了那份源自親情羈絆的溫柔！回首，他們又再一次化為小黑點(diǎn)，隱沒(méi)在夕陽(yáng)隱沒(méi)的盡頭！
天黑了，夜燈一盞一盞亮起，卻敵不過(guò)肆虐的冷風(fēng)，站在家門(mén)口的我并不寒冷，因?yàn)樵诜艑W(xué)途中撿拾的溫暖，已將漆黑的冷化為璀璨的星空！
途中高二作文 10
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去北京旅游。我們買(mǎi)了三張火車(chē)票，不是直接開(kāi)往北京的火車(chē)，而是先坐火車(chē)到太原，然后坐太原到北京的動(dòng)車(chē)。坐火車(chē)的時(shí)間可真緊張啊！
開(kāi)往太原的火車(chē)時(shí)間竟然是凌晨那時(shí)候都已經(jīng)很困了，候車(chē)廳傳來(lái)一片呼嚕聲�！皢琛Z隆轟隆……”，那是火車(chē)的聲音。是不是我們的火車(chē)過(guò)來(lái)了？只見(jiàn)檢票員阿姨走到檢票口，嘴里說(shuō)著；“大家都醒一醒，檢票了！”我叫醒爸爸媽媽?zhuān)职帜贸鑫覀內(nèi)齻�(gè)人的票，遞給檢票員阿姨，阿姨不知拿什么東西剪了一下，又給我們。我們拿著票走進(jìn)里面，火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)的尋找我們要坐的車(chē)廂，"哦，是這個(gè)車(chē)廂。我找到了，爸爸媽媽快過(guò)來(lái)！”爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，我們走上火車(chē)，找到我們的位置。我們的票是臥鋪，到了火車(chē)上，沒(méi)有任何嘈雜的聲音，安靜的不得了。我們睡下來(lái)，我很困，躺在床上就睡著了，一直睡到早上7;00多。"迪迪，趕緊起床，我們馬上就要到太原了。”媽媽說(shuō)。我揉了揉眼睛，睜開(kāi)看了看外面的風(fēng)景。穿上鞋子，刷牙洗臉。刷完牙洗完臉后，我吃著早餐，看著外面的景色，真舒服��！快到太原了，這時(shí)已經(jīng)8:00左右了，到了！”我們拿著行李，準(zhǔn)備下車(chē)。門(mén)開(kāi)了，我們走下火車(chē)，跟著人群走，到了外面。
因?yàn)槲覀冏鴦?dòng)車(chē)的時(shí)間還有幾個(gè)小時(shí)，所以我們先把行李寄存在這里，然后逛上幾個(gè)小時(shí)，再到這里來(lái)拿行李，去坐開(kāi)往北京的.動(dòng)車(chē)。要說(shuō)逛，媽媽可熟悉這里，因?yàn)閶寢屧谔线^(guò)大學(xué)，所以對(duì)太原那是相當(dāng)熟悉。我們逛了很長(zhǎng)時(shí)間，到了多，我們?nèi)コ晕顼�，吃完后，也快到了坐�?dòng)車(chē)的時(shí)間。我們?cè)诠徽九频溶?chē)，來(lái)了，坐上公交車(chē)，到了火車(chē)站。我們先去領(lǐng)行李，進(jìn)到動(dòng)車(chē)的候車(chē)廳，就一直等著，這次的時(shí)間是中午很快到了檢票的時(shí)候，我們檢了票進(jìn)到動(dòng)車(chē)?yán)锩妫疵嘏艿轿覀兊能?chē)廂，坐下來(lái)。動(dòng)車(chē)的時(shí)間短，好像是三個(gè)小時(shí)多。我們聊著天，有說(shuō)有笑的，到后來(lái)我就睡著了，知道我醒來(lái)，就已經(jīng)到了北京。我們下了車(chē)，走出火車(chē)站。
我向往的北京終于到了，下來(lái)我要開(kāi)始瘋狂地玩兒了！
途中高二作文 11
人生途中，大多數(shù)人都在朝著目標(biāo)奔赴——或金錢(qián)，或地位，或幸福。然而這目標(biāo)之外，途中的見(jiàn)聞才真的構(gòu)成我們的人生。這“在途中”，才是真正需要我們的珍惜與鄭重所在。
一味追求“終點(diǎn)”，會(huì)使人忘記途中的風(fēng)光。這個(gè)終點(diǎn)的目標(biāo)是易變的，就如很多人為事業(yè)與前程努力，待想起心中真正在意的家人，卻發(fā)覺(jué)“子欲養(yǎng)而親不待”，最終失去心中所求，也誤了本可以與家人共度的途中。
這并不是說(shuō)要放棄追求目標(biāo)與理想，而是在一條追夢(mèng)之路上，我們?cè)撛谝獾那∏〔皇恰皦?mèng)”而是“路”，因?yàn)椤巴局小辈攀撬茉煳覀�，決定我們是誰(shuí)的。李白詩(shī)仙的超逸瀟灑，決不來(lái)自于他對(duì)仕途的向往，而是來(lái)自他少時(shí)受“鐵杵成針”的啟迪所付出的努力，更來(lái)自他游歷名山大山途中所收獲的閱歷與想象力的培養(yǎng)。同為唐代，杜甫歷經(jīng)離亂、仕途坎坷、國(guó)家動(dòng)蕩的人生之途與李白迥然不同，也造就了他心懷天下悲憫蒼生的人格。李白與杜甫均求仕不成，他們的夙愿未能得償，但他們不以此而鉆入牛角尖，而是著眼中人生途中或美好開(kāi)闊的風(fēng)光，或蒼生百姓的疾苦，于是一個(gè)醞釀出謫仙般浪漫絕世的才情,一個(gè)煎熬出圣人般攬?zhí)煜鹿沤竦鸟鎽研亟蟆?/p>
當(dāng)今國(guó)家的發(fā)展日益蓬勃，卻有不少人在途中深感迷茫，似乎自己無(wú)法為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展助力，眼前展開(kāi)的只是遙不可及的理想與庸庸碌碌的`一生，既無(wú)李白才情，又無(wú)杜甫胸襟，當(dāng)何為？
請(qǐng)看途中。誠(chéng)然，不是每個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)寐之地，但只要人始終在途中，汗水與腳印會(huì)鐫刻下我們前行的意義。除了站在潮頭、山巔的人，還有太多人過(guò)著平凡的生活，就像一株小草，但沒(méi)有小草對(duì)腳下的扎根，就沒(méi)有樹(shù)木賴以生長(zhǎng)的原野，沒(méi)有小草珍惜光陰地孜孜釋放出氧氣，就沒(méi)有動(dòng)物們的繁衍生息。正因小草鄭重地對(duì)待腳下的路，這片原野才生機(jī)勃勃。一株草，就如一個(gè)人，似乎不起眼，但正是每個(gè)在途中的人，他們珍惜生活，走好了每個(gè)平凡的“途中”，才使社會(huì)得以前進(jìn)。這份組成性的重要無(wú)可替代。
木心說(shuō)，縱然是無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。只要在途中，便是去路可待，來(lái)日可期。清惜眼前的路，清重腳下之行，因?yàn)檫@途中之路，便是我們獨(dú)一無(wú)二的人生。
途中高二作文 12
每天早上七點(diǎn)，守時(shí)的我，總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐上媽媽的車(chē)，準(zhǔn)備到學(xué)校去，迎接嶄新的一天。天氣十分多變，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)卻下起傾盆大雨。晴天時(shí)，太陽(yáng)公公把大地照得暖烘烘的，天下萬(wàn)物充滿朝氣；雨天時(shí)，雨朵總是不�？奁厣蠞翊鸫鸬囊黄际窃贫涞难蹨I。上學(xué)途中的天氣，影響了我一天的心情，所以，我總 會(huì)在窗前掛一個(gè)晴天娃娃，祈禱明天，會(huì)是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，帶給我充滿朝氣的一天。
上學(xué)途中，我看見(jiàn)早起的銀發(fā)族們，在綠意盎然的公園里舞動(dòng)身體，跟著優(yōu)美的旋律搖擺著。銀發(fā)族們雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槟挲g而過(guò)著無(wú)聊的生活，反而更打起精神來(lái)，在公園的廣場(chǎng)里做早操�，F(xiàn)在的年輕人們，總是每天都睡到很晚，白天，也不走出家門(mén)，迎向廣闊的綠地，老年人與年輕人的差別，值得 我們深思。
上學(xué)途中，我看到一群群初中高中生們，成群結(jié)隊(duì)走在一起。有時(shí)是親密的男女朋友；有時(shí)是擁有深厚友誼的同班同學(xué)，令在媽媽車(chē)上的我羨慕不已。最近，我會(huì)想要和同學(xué)們一起上學(xué)、逛街，做各種瘋狂的事，明知那不可能，卻還是忍不住幻想著。等我升上初中，我的上學(xué)途中，會(huì)天天都和同學(xué)渡過(guò)，那時(shí)，我將擁有響 往已久的自由，不再受父母約束。
上學(xué)途中，最令我生氣的問(wèn)題便是——塞車(chē)。我會(huì)看見(jiàn)摩托車(chē)穿梭在車(chē)陣中，不斷排放廢氣，我會(huì)看見(jiàn)大型車(chē)輛卡在車(chē)陣中動(dòng)彈不得，聽(tīng)見(jiàn)此起彼落的喇叭聲不 絕于耳，感覺(jué)到車(chē)子的黑煙、廢氣讓空氣中彌漫著一股不尋常的暖意。在可怕的車(chē)陣中，讓我明白凡事不能怨天尤人，上班巔峰會(huì)形成塞車(chē)也是不得已的，在車(chē)陣中，我們只能安靜地等待。
上學(xué)途中，我聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)早餐的小攤販們，店里的大聲公輪番上陣叫賣(mài)，似乎正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，叫賣(mài)聲停留在耳中久久不能散去，小攤販們煮得香噴噴的'早點(diǎn)，隨著叫賣(mài)聲，越來(lái)越多人購(gòu)買(mǎi)，硬幣，也像兩點(diǎn)般紛紛落到每一個(gè)攤販的手里。
在媽媽的車(chē)上往外看，同校的同學(xué)們穿著一模一樣的校服，有的在車(chē)子里沉沉睡去；有的卻在摩托車(chē)上用力抱著父母的腰，努力不在穿梭于車(chē)陣中的車(chē)上掉下來(lái)。和他們比起來(lái)，我是一個(gè)十分幸福的小孩，我有一個(gè)親切和藹的媽媽?zhuān)谏蠈W(xué)途中叮嚀我任何在學(xué)校里要注意的事，讓我能快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。
途中高二作文 13
青春是一曲贊歌，贊頌著我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；青春是一所驛站，讓我們能在漫長(zhǎng)的道路中歇歇腳；青春是門(mén)前的那條小溪，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的演奏出最美的旋律；青春是大海中的浪花，在我們生活中雖渺小，但也為我們帶來(lái)一瞬的驚喜；青春是春天的第一棵草，哪怕歷經(jīng)寒冬的磨難，哪怕是最普通的存在，也要留下一抹屬于自己獨(dú)特的色彩。
在青春的旅途上，我們并不孤單，我們的`身邊有父母的陪伴、朋友的幫助、老師的教誨。
我眼中的青春，便滿是那些成長(zhǎng)的足跡，或喜或悲，或笑靨如花，或淚流漣漣。它們充實(shí)著我的生活，在我的記憶中留下了不可磨滅的痕印。
夏日，蟬鳴陣陣，炎熱的陽(yáng)光映入室內(nèi)，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)溜冰的片段。溜冰場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我在朋友的帶領(lǐng)下，蹣跚地邁入了場(chǎng)內(nèi)。先是試練，我緊握著桿子，像溺水的人抓住了最后一根稻草，她們?cè)谝慌怨奈柚�，但�?nèi)心的膽怯還是占領(lǐng)了大部分面積。在心中躊躇間，她們已拉著我留在了溜冰場(chǎng)中央。激戰(zhàn)后，我輕輕移了一下步子，卻意料之中地摔了一個(gè)跟頭，在她們的幫助下，我緩緩站起，慢慢地向前滑了一段在摔跤和起身間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
剛進(jìn)入初中以來(lái)，我遇上了第一個(gè)困難。在小學(xué)留下地散漫與驕傲使我碰了壁，成績(jī)一落千丈。終日都處在恍惚間，人生地不熟，再加上沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友和家人，無(wú)法傾訴。但老師好像看出了什么，在午休間將我叫出去，與我談心，也沒(méi)談什么，只是像個(gè)朋友般聽(tīng)我訴說(shuō)近日的煩惱。不知怎的，當(dāng)那一團(tuán)陰云在老師那笑盈盈的眼中，緩緩消散。后來(lái)，在老師鼓勵(lì)的眼神中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
隨著成長(zhǎng)，我的學(xué)業(yè)日漸繁重，在為數(shù)不多的在家時(shí)光中，似乎都是伏桌夜讀的記憶。每天，朗讀者課文，寫(xiě)著練習(xí)時(shí)，都能看見(jiàn)桌角的那杯牛奶，恍惚又一次憶起了父母的那句話：“女兒你記著，爸爸媽媽給不了你什么，但如果你累了，遇到了麻煩，找爸爸媽媽?zhuān)覀冎灰�，就是你的依靠。”因這句話，我堅(jiān)持走過(guò)了書(shū)山辭海，我學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)。
青春嘛，總有歡樂(lè)與憂傷，但在磨難過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。別怕，看看身后的腳印，旅途中的景色是最美好的回憶。
途中高二作文 14
住在城市的人不喜歡堵車(chē)，也許因?yàn)槎萝?chē)會(huì)把原先的計(jì)劃打亂了步調(diào)，等著開(kāi)車(chē)的人們也只能呼呼大睡起來(lái)；也有些人卻喜歡堵車(chē)，也許因?yàn)槎萝?chē)的車(chē)上會(huì)聽(tīng)到平常很少去聆聽(tīng)的音樂(lè)、買(mǎi)到平常很少品嘗的點(diǎn)心、看到平常很少觀賞的電影等等，堵車(chē)的經(jīng)驗(yàn)每個(gè)人都有，但是每個(gè)人的心情都不大相同，我原本開(kāi)開(kāi)心心的盤(pán)算著旅游充實(shí)的行程，在車(chē)子慢慢沉重的步伐，我的心情卻跌到谷底，我遇到了過(guò)年的大堵車(chē)。難道，我的快樂(lè)就被堵車(chē)給趕跑了？
“叭！”“叭！”車(chē)子喇叭聲在堵車(chē)時(shí)候像大樂(lè)隊(duì)一樣分部合唱起來(lái)，車(chē)子狂野的使出性子迫不及待想要穿越高速公路，卻是被前面的車(chē)隊(duì)網(wǎng)子給綁住了，無(wú)法動(dòng)彈。媽媽原本帶領(lǐng)著我們這群小毛頭要回去老家探望外婆，我們興高采烈的整裝出發(fā)，我的心情想到可以領(lǐng)到滿滿的紅包就振奮起來(lái)，沿途的人潮來(lái)來(lái)往往好不熱鬧，人物、景物與車(chē)子在遠(yuǎn)方排列著像是一幅幅的動(dòng)畫(huà)上演，我快樂(lè)的哼起歌來(lái)，歌聲被一陣?yán)嚷暤拇潭鶆澠啤?/p>
“真慘！堵車(chē)了！”車(chē)外傳來(lái)一位大伯嘶喊的叫罵，好奇的人去看看為什么前面堵車(chē)，兇猛的人尋找前面的司機(jī)吵架，急性子的.人開(kāi)始搶快鉆起路肩不怕領(lǐng)到紅色罰單，我原先還在跟弟弟玩剪刀石頭布，玩累了，我開(kāi)始像睡美人一樣睡個(gè)天昏地暗，還呼呼的發(fā)出小豬鼾聲，睡醒了，車(chē)子的氣氛還是很煩燥，我跟爸爸抱怨著：“我們回頭啰！等明天再去老家�！眿寢屨f(shuō)：“大家快看，右邊壯觀的山脈，像是堵車(chē)的樣子一長(zhǎng)條！”我覺(jué)得媽媽還這么有創(chuàng)意！我看到老奶奶在賣(mài)雞蛋糕，堵車(chē)也是前進(jìn)不得，我被香噴噴的香氣所吸引，下車(chē)才驚覺(jué)各種卡通可愛(ài)的造型，買(mǎi)了一大包給外婆，堵車(chē)的煩悶憂愁早已被我丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
堵車(chē)的時(shí)候，有的人穿越車(chē)道制造了嚴(yán)重的危險(xiǎn)，有的人卻寧可耐心的等待，想著有什么創(chuàng)意有趣的事情來(lái)打制造驚喜，也有的人仔細(xì)瞧瞧四處的美景豐富了自己的視野，我原本的興致勃勃也被堵車(chē)快趕跑了，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)我趕不走堵車(chē)，但是，我只要換個(gè)開(kāi)心的想法，堵車(chē)會(huì)帶來(lái)意想不到的驚喜！
途中高二作文 15
每年的暑假，媽媽都會(huì)帶我出門(mén)旅行，今年也不例外�？墒钱�(dāng)媽媽和我說(shuō)24號(hào)帶我去桂林游玩的時(shí)候，心里既高興又有點(diǎn)難過(guò)。高興的是可以去山水甲天下的桂林，直接從書(shū)里走進(jìn)現(xiàn)實(shí)中的美景，難過(guò)的是26號(hào)是我的生日，每年的`生日都是在家里和家人一起過(guò)，熱熱鬧鬧地吃蛋糕，可今年的生日是在旅途中，就我和媽媽?zhuān)淅淝迩�，還怎么過(guò)呢？
26號(hào)早上，剛一起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊輕輕對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)哦”！打開(kāi)手機(jī)，爸爸祝我生日快樂(lè)的語(yǔ)音也響了起來(lái)，細(xì)心的媽媽還為我準(zhǔn)備了一套新衣服，感覺(jué)好溫暖。其實(shí)媽媽如果不提醒的話，我都忘記了生日，游玩的快樂(lè)早就抵過(guò)了當(dāng)時(shí)小小的難過(guò)。
這一天，游覽了風(fēng)景如畫(huà)的漓江，我們到了陽(yáng)朔吃晚飯。咦！餐桌上怎么突然出現(xiàn)了一個(gè)蛋糕，我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨鎺⑿Φ乜粗�，蛋糕是給我過(guò)生日的，真的是又意外又很驚喜。打開(kāi)漂亮的蛋糕，點(diǎn)上生日蠟燭，同一個(gè)團(tuán)里認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的小朋友一起為我唱起了生日快樂(lè)歌，我在心里默默許下心愿，希望家人平安健康，旅途中的生日過(guò)得溫暖又開(kāi)心！
可這個(gè)蛋糕是怎么來(lái)的呢？導(dǎo)游姐姐告訴我，是媽媽在出發(fā)前就悄悄地托她提前幫我訂了蛋糕，在我生日這天給我一個(gè)意外的驚喜，感謝細(xì)心的媽媽幫我精心準(zhǔn)備這個(gè)旅途中的生日，讓我今年的生日過(guò)得如此與眾不同！
途中高二作文 16
“俊宇，我們?cè)摶丶伊�！�?/p>
“不嘛，我還要在這兒玩！”媽媽沒(méi)有回答我，只是一把抓住我的手，把我拉了出來(lái)，我手里的玩具也掉在了地上。我生氣地踢了沙發(fā)一腳，低著頭，噘著嘴，跟著媽媽去了停車(chē)場(chǎng)。
我一聲不吭地坐在后座，腦海里卻滿是和表兄妹們瘋狂玩耍的情景。我雙手交疊放在窗沿上，下巴重重地靠在手臂上，悶悶不樂(lè)地望著外面。哼，再讓我玩一會(huì)難道不行嗎？
我嘟著嘴，滿心抱怨著，不管爸爸媽媽說(shuō)什么，我都不理他們。
不知過(guò)了多久，我的眼前突然一亮，定睛看去，路旁，一棟高樓直入云霄，像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著一座城市。這位巨人好像在對(duì)我說(shuō)：“俊宇，別生氣了，開(kāi)心點(diǎn)吧！
”我沿著樓房往上望去，看到最頂端的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一縷縷薄霧圍著房頂，天地間好似仙境一般。平時(shí)沒(méi)霧的時(shí)候，這座房子沒(méi)有什么特別，但今天，霧就像優(yōu)雅的`舞者給巨人跳了一支美麗的舞蹈，漂亮極了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道道金色的光線穿過(guò)白霧射了出來(lái)，就像一好幾只手電筒在給路上的人們照明，又像一條從天而降的絲巾給巨人溫暖。我情不自禁地伸出手，也想要一條溫暖的絲巾。
“媽媽?zhuān)炜囱剑抢锩罉O了！”我拍了拍媽媽的肩膀，興奮地說(shuō)。媽媽順著我手指的方向望去�！巴郏娴暮妹腊�！”媽媽趕忙拿出手機(jī)拍照，咔嚓，咔嚓，似乎怎么也拍不夠。
回到家里，我早已把生氣的事情忘到九霄云外了，喋喋不休地與媽媽討論著剛才的景象，那美景在我腦海里回旋飄蕩。
途中高二作文 17
每天早晨，弟弟總會(huì)輕敲我的房門(mén)叫醒我，然后我總是迅速打理一切，便和弟弟、妹妹鉆進(jìn)爸所駕駛的“愛(ài)心專(zhuān)車(chē)”，踏上我們的愉快之旅。
住在鄉(xiāng)下就是有這么多的好處，一出家門(mén)啾啾的鳥(niǎo)語(yǔ)回繞在耳際，晨曦陪伴在我們身旁，清新的空氣隨時(shí)鼓舞著我們，日復(fù)一日熟悉的沿途風(fēng)光讓我們充滿安定的力量。
由家中到弟弟、妹妹的學(xué)校雖然短短不到十分鐘的車(chē)程，卻是我們心靈交流的補(bǔ)充站，舉凡校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是人際關(guān)系的是是非非，總能讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的空間里沸沸揚(yáng)揚(yáng)地廣泛討論，而一向忙碌的爸爸更是珍惜這段晨光時(shí)間，不但仔細(xì)傾聽(tīng)著我們的看法，更不時(shí)陳述著自己的見(jiàn)解，如此在無(wú)形中拉近了彼此的 距離，讓我們有著絕佳的親子關(guān)系。
送走了弟弟、妹妹后，我和爸爸重新踏上旅程。在途中，處處可見(jiàn)阡陌縱橫的景象，所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，當(dāng)我見(jiàn)到田野間成群的白鷺鷥舞動(dòng)著雪白的'翅膀，我深深體會(huì)這句話的含意，我又何嘗不是因著學(xué)校離家遠(yuǎn)，每天必須早起，而有著這般不同的經(jīng)歷呢？
每當(dāng)車(chē)子進(jìn)入市區(qū)，緩緩接近學(xué)校之際，我開(kāi)始懷念起上學(xué)途中的美麗景色，然而這段經(jīng)歷己經(jīng)深深烙印在我的心底，這段記憶不但讓我的一天充滿元?dú)�，更帶給我更多的勇氣去面對(duì)一天的挑戰(zhàn)。
途中高二作文 18
看著那在桌前的一張照片，每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。這不由讓我聯(lián)想到了去年暑假在新加坡的快樂(lè)時(shí)光。
那天，太陽(yáng)火辣辣的，把地面也曬得滾燙滾燙。爸爸、媽媽帶我去離酒店比較近的水上樂(lè)園玩。我印象最深刻的是“激流勇進(jìn)”，我向起點(diǎn)看了看，哇，好高�。∥业男睦镉行┌l(fā)顫，媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它是看看很高，但是，它滑下來(lái)的速度很慢。”聽(tīng)了媽媽的話雖然我的心已經(jīng)平靜了許多，但我還是有一點(diǎn)兒半信半疑。爸爸看我還是有些不敢，就來(lái)鼓舞我說(shuō)：“媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，再說(shuō)了，還有我保護(hù)你呢！”聽(tīng)爸爸和媽媽的勸告我終于鼓起勇氣和爸爸一起走向“激流勇進(jìn)”的起點(diǎn)。我的手緊緊地抓著爸爸的衣服。終于輪到我們滑了，我們把橡皮艇放在要放的'地方，爸爸坐在前面，我坐在后面。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是有無(wú)數(shù)個(gè)拒絕的。后面有個(gè)人一推，我們就順著一些水流而下。我真想大叫，但因?yàn)橐呀?jīng)把我鎮(zhèn)住了，所以我一點(diǎn)兒害怕的聲音也發(fā)不出來(lái)了。我緊緊的閉著眼，爸爸說(shuō)：“別害怕�！比缓笪矣致陌蜒劬Ρ犻_(kāi)。發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么可怕，我反而感覺(jué)非常刺激、非常好玩，我都想再來(lái)一次呢！
這次驚心動(dòng)魄而又好玩刺激的嘗試，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰(zhàn)勝自己。
途中高二作文 19
你覺(jué)得過(guò)年有什么好玩的嗎？我覺(jué)得“過(guò)年”對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)就是放鞭炮和收壓歲錢(qián)，而今年只有其一沒(méi)有其二。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定為了環(huán)保全國(guó)各地都不能放煙花。
雖然吃了年夜飯，看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，收了壓歲錢(qián)，但也覺(jué)得這個(gè)年過(guò)的一點(diǎn)意義也沒(méi)有。
第二天外婆帶我去外公老家拜年，路途上我無(wú)精打采的看著車(chē)窗邊的風(fēng)景，我們行駛了一小時(shí)到達(dá)寶興的一個(gè)鎮(zhèn)上。
大街上十分的熱鬧，像是在趕集，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，我好奇的看著集市上各式各樣的東西。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)“爆”字，難道這里有賣(mài)爆竹的嗎？我興奮的沖了過(guò)去，一看，果然有很多煙花爆竹賣(mài)。我就問(wèn)外婆，“不是不可以放炮嗎？這里怎么還有爆竹賣(mài)？”外婆說(shuō)：“可能是二級(jí)城市不能放吧，這鎮(zhèn)上沒(méi)有管轄吧�！蔽亿s緊問(wèn)老板，老板說(shuō)：“我這能賣(mài)，就可以放！”哇，哇，我高興的蹦了起來(lái)！
我立馬拿了個(gè)袋子，挑選著自己喜歡的炮，其中有沖天炮，大地紅，射區(qū)箭，震天雷……等等。我抱著這些炮期待著天黑。
“六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)，天終于暗了下來(lái)，我終于可以放炮了�！�
煙花在天空中散發(fā)時(shí)，五顏六色的，十分地漂亮，比月圓的`時(shí)候還要美，爆珠在天空中的響聲，震耳欲聾，使人興奮不已。旁邊的弟弟說(shuō)：“好嗨喲，感覺(jué)人生已達(dá)到了顛峰，”弄的全家人狂笑不止！
今天的我太開(kāi)心了，原來(lái)，人生無(wú)處不有驚喜！
途中高二作文 20
我們一家人要回家鄉(xiāng)——湖北過(guò)年，在回湖北的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了湖北與佛山的一些差異。
在趕往回家鄉(xiāng)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一些事情。爸爸正在開(kāi)著車(chē)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在走的是山路，所以旁邊有很多山。”我一看，果真如此。突然，我發(fā)現(xiàn)一旁山上的土地，不單單只是棕色，還有紅色的土地呢!“啊，那一座山，‘頭’上‘戴’”著一朵潔白無(wú)瑕的白云，真是‘霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！杏晟酱髅保瑹o(wú)雨山?jīng)]腰�！蔽殷@訝地想“呀！，快下雨了！”我對(duì)媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煜掠昀�！”媽媽微笑著說(shuō)：“是嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，如我所說(shuō)，下起了絲絲細(xì)雨，我說(shuō)對(duì)了！這時(shí)，妹妹大聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，樹(shù)上怎么沒(méi)有葉子呀？”我抬頭一看，樹(shù)枝上果真是光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，我想了一會(huì)兒，明白了，順德種的`是長(zhǎng)春樹(shù)，冬天不會(huì)有葉子掉下來(lái)，湖北就不同了，樹(shù)枝上光禿禿的!
在回家鄉(xiāng)的過(guò)程中，發(fā)生了一些事，令人大笑。到了湖北荊州，我們發(fā)現(xiàn)馬路邊有許多鞭炮，爸爸便皺著眉頭說(shuō)：“怎么可以在馬路旁放鞭炮呢？”過(guò)了一會(huì)兒，鞭炮沒(méi)了，可路旁有了一種圓形的東西，爸爸為了活躍氣氛，幽默地說(shuō)：“還有禮花呀！”我們一愣，沉默了一會(huì)兒，立刻捧腹大笑，那分明是交通警示柱呀！
回家鄉(xiāng)的路上趣事真多呀！
途中高二作文 21
我家離學(xué)校只有短短十分鐘的路程，所以每天我走路來(lái)學(xué)校。雖然班上有許多同學(xué)是父母親接送，或是騎自行車(chē)。不過(guò)，我也特別喜愛(ài)走路上學(xué)，因?yàn)槊刻煸缟希梢栽谏蠈W(xué)途中多望幾眼藍(lán)天，多注意途中所發(fā)生的趣事。這是許多快速的交通工具所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兛偸谴掖医?jīng)過(guò)，沒(méi)有充足的時(shí)間可以留意途中所發(fā)生的事。
“伯伯好！婆婆好！”這是我上學(xué)途中最常講的話，因?yàn)樵谄唿c(diǎn)多時(shí)，許多鄰居已經(jīng)晨跑完，正走在回家的路上。雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，卻使我更有活力。看到老人家身體健康，臉上洋溢著親切、和諧的笑容，就像喝了一杯熱可可，心里暖暖的、甜甜的；在我上學(xué)的途中，會(huì)經(jīng)過(guò)兩間早餐店，里頭常傳出陣陣蛋餅的香味。令剛在家里吃過(guò)早餐的我，肚子又餓了起來(lái)。而且店員雖忙碌，但還是十分熱情的`招呼客人，服務(wù)的熱忱并不會(huì)因?yàn)槊β刀鴿u少；我最喜歡在上學(xué)途中遇見(jiàn)同學(xué)，可以天南地北的聊天，這種感覺(jué)就像我們是去郊游，而不是去上課。
在上學(xué)途中，有時(shí)會(huì)有一道銳力的寒光射向我，導(dǎo)致我心生畏懼，不得不加快腳步那一道寒光就是從我的班主任雙眼中發(fā)出的，遇見(jiàn)班主任就表示快遲到了。如果比班主任晚進(jìn)教室，他會(huì)以“關(guān)愛(ài)”的眼神望向我，光想就頭皮發(fā)毛。
上學(xué)途中，是我一天的活力來(lái)源。這些所見(jiàn)所聞，他們能使我上學(xué)時(shí)更神清氣爽。所以，我才偏愛(ài)走路上學(xué)。
途中高二作文 22
“叮鈴鈴！”下課了，我們教室里歡笑一片。
王老師喊了幾遍“請(qǐng)坐端”都沒(méi)用，大家都在自顧自的聊手機(jī)游戲、電子寵物……王老師忍無(wú)可忍，大聲喊：“不安靜就不放學(xué)！”王老師這一“河?xùn)|獅吼”后，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師說(shuō)：“今天你們上課表現(xiàn)得很好，放學(xué)！”全班頓時(shí)歡呼雀躍，大家一下子沖出教室，沒(méi)想到“厄運(yùn)”卻向我悄悄襲來(lái)……
我一個(gè)人走在回家的路上，正盤(pán)算著作業(yè)做完后繼續(xù)把我那本《窗邊的小豆豆》讀完。誰(shuí)知，意外的是，一只大狗卻漸漸向我逼近，而我完全沒(méi)有意識(shí)到。突然大狗在我后面“汪汪”大叫，嚇得我沒(méi)命地跑起來(lái)，大狗越跑越快。要知道，它是四條腿跑步，我是兩條腿啊，一會(huì)兒功夫，我就已經(jīng)全身無(wú)力，上氣不接下氣了。
我迫不得已跑到天橋下的柱子后躲起來(lái)，心想，或許它看不到，這次可能會(huì)擺脫它。而大狗似乎跟我有仇一樣，一直追著我不放。那兩只圓圓的像黑葡萄一樣的.眼睛，死死地盯著我，眼里射出兩道兇光，像要把我吃掉一樣�！鞍パ�，為什么老師追我呢？我又不好看！”我自言自語(yǔ)道。我急得直跺腳，額頭上也滲出了汗珠。圍觀的人群爆發(fā)出一陣陣笑聲，“這小姑娘膽子真小！”人群中還冒出這樣的聲音。我漲得滿臉通紅，要知道，我最怕狗了！
忽然，狗一躍而起，我趕忙抽出水瓶來(lái)“保護(hù)”自己�！澳愀陕�？你干嘛？”我大聲喊著。
途中高二作文 23
“嘀……”隨著一聲清脆的車(chē)?guó)Q車(chē)，我知道自己的寒假已經(jīng)徹底地結(jié)束了，懷著無(wú)比可惜和萬(wàn)分無(wú)奈的心情踏上了公交車(chē)。爸爸的囑咐使我感到了莫大的安慰，且?guī)в幸酪啦簧岬母星�。說(shuō)真的，在寒假中的每一個(gè)晚上，我心里都會(huì)想：“又少了一天了，離開(kāi)學(xué)又近一天了”，想到這些，是會(huì)情不自禁地惋嘆時(shí)間流逝得太快�；叵胱约旱募倨谏睿睦镞�是有一絲安慰的，比起往年那些個(gè)假期，還算是有意義的，起碼比往年多寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，起碼比往年多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，起碼……
不知怎的，我總感覺(jué)自己是有點(diǎn)昏昏沉沉的，也許是車(chē)內(nèi)乘客的`擁擠，也許是腦海里復(fù)雜的聯(lián)想，使我感覺(jué)似乎一瞬間就到達(dá)了目的地。
到了奶奶家，我早已累得筋疲力盡了，哪還顧得上沒(méi)吃早飯的饑餓？那可真是“何處無(wú)憂，何處無(wú)愁，但少閑人唯我獨(dú)一”呀！想起在寒假里為爸爸做家務(wù)時(shí)，心里也是美滋滋的，爸爸做飯，我燒火，爸爸砍柴，我做飯……
既然已經(jīng)來(lái)學(xué)了，就不要再想了，否則我那不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)不由自主涌出。我一定會(huì)在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，也在這初中最關(guān)鍵的時(shí)期更加奮斗拼搏！ 玉不琢，不成器，樹(shù)不修，不成材，要想使自己將來(lái)可以減少一點(diǎn)前途的阻礙，我們就一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)得越多，知識(shí)越豐富，也許可以領(lǐng)略到詩(shī)人蘇軾的“高處不勝寒”的意境吧！
“即來(lái)之，則安之”。閑話少說(shuō)，我絕不會(huì)做“說(shuō)話的巨人，做事的矮子”讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切吧！
途中高二作文 24
在我的腦海里有一件事，讓我難以忘記。
記得那次放學(xué)回家，在途中我看到了一位小青年急匆匆地趕著路，突然撞到了一位老爺爺，老爺爺踉蹌了一下，還好扶住了旁邊的路燈桿。“對(duì)不起！對(duì)不起！”小青年忙道歉�！班�，孩子不要緊�！毙∏嗄昕戳丝辞懊娴鸟R路，說(shuō)：“大伯，要不我扶你過(guò)馬路？”老爺爺說(shuō)：“不用這么麻煩�！毙∏嗄暾f(shuō)：“沒(méi)事的，不麻煩�！崩蠣敔斅冻隽诵θ�，說(shuō)：“謝謝您，孩子�！毙∏嗄甑哪樇t了，我想他現(xiàn)在和我受到老師表?yè)P(yáng)一樣，心里樂(lè)滋滋的。只見(jiàn)他小心翼翼地扶著老爺爺?shù)今R路沿邊，說(shuō)：“大伯，您等一會(huì)兒就綠燈了�！崩蠣敔斅�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不急�！边^(guò)了一會(huì)，顯綠燈了，小青年扶著老爺爺一步一步過(guò)著馬路，我正好也要過(guò)這條馬路就一邊看一邊默默地跟著。在另一邊人行道有一個(gè)突起的.井蓋，很多人沒(méi)注意都跌倒了。小青年見(jiàn)了，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大伯，前面有個(gè)井蓋突起，我們小心點(diǎn)。”小青年把老爺爺送到了人行道。老爺爺指著旁邊的一個(gè)小巷，說(shuō)：“孩子，我家就在附近，不用送了�！毙∏嗄暾f(shuō)：“就幾步路，我送您到家吧！”小青年又扶著老爺爺慢悠悠地走向小巷深處……
這一幕深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了平凡的生活中有一種溫暖和關(guān)愛(ài)。
途中高二作文 25
去年的秋天，正是旅游的好季節(jié)。我和媽媽跟著旅游團(tuán)，乘車(chē)向著閘坡進(jìn)發(fā)。
旅游車(chē)是連夜開(kāi)的，一路上我們有說(shuō)有笑。汽車(chē)已進(jìn)入了陽(yáng)江口。突然，車(chē)被攔住了，走上來(lái)三個(gè)氣勢(shì)洶洶的男人。他們都拿著亮晃晃的匕首。其中一個(gè)個(gè)子較高的說(shuō)：“不要吵，我們只是求財(cái)，快把值錢(qián)的東西拿出來(lái)�！避�(chē)上的人嚇得渾身發(fā)抖，不得不拿出錢(qián)物來(lái)。車(chē)匪沿著座位把財(cái)物都收到自己的腰包里�！拔�，你老實(shí)點(diǎn)，快把錢(qián)拿出來(lái)！”從我身后傳來(lái)一個(gè)魔鬼般的聲音，我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)臉上滿是刀疤的壞蛋拿著匕首對(duì)著我。我身上僅有10多元零用錢(qián)，真舍不得呀。但媽媽在旁邊示意我給他。于是，我便把身上的.錢(qián)掏出來(lái)。那個(gè)壞蛋把錢(qián)一手搶過(guò)去，又搜了我的身，臉上露出奸詐的笑容，還回頭大聲對(duì)車(chē)上人喊：“我認(rèn)得你們，要是你們?nèi)?bào)警，你們就別想活命了�！�
汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)。我暗暗地想，難道就這樣讓匪徒得逞嗎？我想了一會(huì)，便拿出一本書(shū)，裝著看書(shū)，在書(shū)的封面上寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)大字。車(chē)到了收費(fèi)站時(shí)，我悄悄把書(shū)從窗口丟出車(chē)外。我想，收費(fèi)站的叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)此書(shū)并報(bào)警。
果然，不到五分鐘，就警笛長(zhǎng)鳴，警察追上來(lái)了，五個(gè)警察上了車(chē)。頓時(shí)車(chē)上的人興奮不已，紛紛指認(rèn)那三個(gè)匪徒。民警叔叔繳回他們搶掠的財(cái)物，分還給游客，并把他們押去公安局。
途中高二作文 26
人們常常容易疏忽，不容易體會(huì)這段平凡的車(chē)上時(shí)光。這段期間，可以是非常刺激緊張，可以是清涼、舒服，可以是黑暗、寂寞，就連異樣的眼光所獲得的感覺(jué)，都有所不同。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，今天的我，因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)班，所以非常的苦悶。途中，一直擔(dān)心等會(huì)的考試，剎那，美妙的音樂(lè)傳入耳中，外面的涼風(fēng)吹上我的心頭，使得憂郁的病魔，慢慢從身上離去，開(kāi)啟了一天的生活……
涼爽的微風(fēng)，輕輕的吹向我的臉頰，不同的美景，慢慢的從我的視線中抹去。這種景色，可以只是走馬看花，也可以從生活中提煉出大自然的清香。爸爸粗糙的雙手，緊緊握著方向盤(pán)，眼睛注視著單調(diào)又無(wú)趣的高速公路；媽媽幫他按摩、涂抹綠油精，深怕他睡著；坐在后座的我，看著那浩瀚無(wú)垠、廣無(wú)邊際的海洋，完美的浪花拍打著巖岸的礁石，天空和地平線合而為一的那種美感，心中的悸動(dòng)是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。雖然只是呼嘯而過(guò)，但腦海中，好像已經(jīng)烙印上去，終生難忘……
車(chē)子緩慢的前進(jìn)，而人們?cè)谲?chē)上，有時(shí)，談?wù)撝鴼g笑、無(wú)聊的八卦；有時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)古典樂(lè)，放松心境，減少壓力；有時(shí)，也只是腦袋放空，默默的.的等待下一個(gè)目的地到來(lái)、享受寧?kù)o的時(shí)光，不管做什么事，微風(fēng)依然徐徐的吹著，車(chē)外的景色，也依然是荒涼的。
生活中，各個(gè)地方都蘊(yùn)藏著許多不同的美好，車(chē)外景色，給每個(gè)人的感覺(jué)都不同，相信只要是個(gè)觀察細(xì)膩懂得品味的人，一定能從這段時(shí)光，體會(huì)出美好的世界。
途中高二作文 27
彎彎的月牙已經(jīng)悄悄地爬上樹(shù)梢，街道兩旁的路燈閃爍著淡淡的光暈，一直延伸到遠(yuǎn)方的天際。公寓里的燈光亮著，是老師！老師還在不顧疲倦，在燈光下批改著同學(xué)們的作業(yè)。
雖然現(xiàn)在是暑假，但老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)卻沒(méi)有因此受到干擾。我抬起頭，望著那彎彎的月亮，我的思緒回到了去年的那個(gè)夏末。
那是個(gè)特別的'夏末，我來(lái)到了初中——這里的一切都是那么陌生而新奇，我知道，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，但它來(lái)的太突然，我似乎很難接受。
考試是衡量階段學(xué)習(xí)的最好方式，剛進(jìn)去不久，我就在一場(chǎng)考試中受到重挫——這對(duì)我來(lái)說(shuō)影響實(shí)在是太大了，因?yàn)樵谛W(xué)里，七十多分的語(yǔ)文成績(jī)根本是對(duì)我極大的侮辱！但事實(shí)就是這樣，狀態(tài)不調(diào)整，怎么學(xué)得好？難道？難道真如他人所說(shuō)，在小學(xué)里成績(jī)好是司空見(jiàn)慣，在初中就要憑真本事？此后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都萎靡不振，滿腦子都是“原來(lái)萬(wàn)不過(guò)如此”這樣的想法。
就在我意志消沉，迷途無(wú)路之際，是您，朱老師，激勵(lì)了我的斗志，指引了我前進(jìn)的道路。那天，放學(xué)后，您悄悄地來(lái)到教室，坐在我的身旁，親切地與我交談，您那緊鎖的眉毛，堅(jiān)毅的眼神，透露出一種恨鐵不成鋼的大愛(ài)。
想到這，我轉(zhuǎn)眼望去，公寓的燈光依舊亮著。夜已經(jīng)深了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我喜歡那燈光，它指引著我，就像天上閃亮的北極星。
途中高二作文 28
昨天和今天去杭州周邊游玩，今天主要參觀景區(qū)烏鎮(zhèn)和南湖。
杭州是個(gè)玲瓏的地方，小到烏鎮(zhèn)小橋流水人家，大到市中高樓大廈，都是經(jīng)過(guò)人細(xì)心周到的設(shè)計(jì)而建成的，很精致也很優(yōu)雅。
烏鎮(zhèn)古色古香，最令我難以釋?xiě)训氖悄切┰诰皡^(qū)里居住的'人家，上橋過(guò)河就是木房的窗臺(tái)，青黛色的瓦，井然有序地排列，夾縫中萌生的綠植小草倒成了古鎮(zhèn)的點(diǎn)睛之作。木質(zhì)雕鏤的窗子打開(kāi)，主人家雅致的內(nèi)閣便露了出來(lái)。陽(yáng)光灑下，河面上波光粼粼，泛著陣陣漣漪。石制的小橋呈半圓形，為主人家和游客搭建橋梁，偶爾會(huì)有船只經(jīng)過(guò)，大家親切交談，我想這就是主人家不覺(jué)吵鬧仍留在這兒的原因吧。
南湖十里荷塘楊柳隨風(fēng)飄搖，倒映在澄碧的水面上搖曳生姿，“紅船精神”發(fā)源地就是這里。踏上船，向往與感動(dòng)仿佛就在那個(gè)瞬間，凝結(jié)成一腔莊嚴(yán)的敬畏。
我很喜歡這里的煙雨樓，聳立在湖心，江南煙雨，江南鼓樓，江南小鎮(zhèn)，我的確從中感受到江南獨(dú)有的韻味。江南不缺雨，急風(fēng)驟雨，雨針撒下，煙雨樓變成了真的“煙雨樓”啦。大吻雕鏤，小巧彩繪，江南喚起的是對(duì)文化、文明、文史的深度思考，江南文化蘊(yùn)含在這些亭臺(tái)樓閣中，纏綿在細(xì)雨薄霧之中，如一位佳人帶著若隱若現(xiàn)的笑容，撐著油紙傘在烏鎮(zhèn)濕滑的青石路上緩緩而行。
今天，我遇見(jiàn)了江南，江南用她的曼妙留住了我，明天，我繼續(xù)探索江南。
途中高二作文 29
夜里躺在床上，回想著今天發(fā)生的事情。
上午接到媽媽的電話，說(shuō)她下午休息，想著帶我出去散散心，可以陪我去看電影。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我開(kāi)心壞了。
我在家里把老師布置的所有家庭作業(yè)全部都完成了�？粗娨曄臅r(shí)光慢慢的等待她回來(lái)。終于，媽媽回來(lái)了，來(lái)不及休息，就帶我出門(mén)了。現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)的我爽快得不得了，馬上換好衣著，與媽媽走了。我們正愉快的走在路上，我跟媽媽講著學(xué)校里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她卻一直在與我南轅北轍的聊著關(guān)于博文上的事情。甚至十分不耐煩的回答道：“好——我懂了，能不能別再說(shuō)這個(gè)話題了行不行，我不想說(shuō)了��！好不好？”這下我們可抬上杠了。媽媽還說(shuō)道：“要不要回家，反正回到家終究還要寫(xiě)博文，要回就回，不回就好好的聽(tīng)我說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的看電影。別再煩人了，真是的——”媽媽的一番話使我一下就像蔫兒了的白菜一般。這一幕，正巧被兩個(gè)外國(guó)人瞧見(jiàn)了，而且還一臉無(wú)知的表情。我打賭，他們一定在想：“難道中國(guó)人都這樣的暴躁嗎？真不理解�！背沉藳](méi)多大一會(huì)兒，我們?cè)俅巍坝赀^(guò)天晴白云飄”——和睦相處。
雖然，最終我和媽媽很開(kāi)心的看了一場(chǎng)電影，但是，仔細(xì)的一想，真是愧疚啊，原因就是：已經(jīng)工作一天的媽媽?zhuān)貋?lái)已經(jīng)快累得不行了，還要和我一起去看電影。此時(shí)非常懊悔，為什么沒(méi)能讓她在家好好休息一下呢？頓時(shí)感到了母愛(ài)的偉大。
途中高二作文 30
吵雜又擁擠的穿堂充滿放學(xué)的人潮，大聲喧鬧的人聲，又到了放學(xué)的時(shí)候。我獨(dú)自一人背著一大包沉重的負(fù)擔(dān)，伴著西沉的夕陽(yáng)，走在這熟悉的磚紅道路上，通往家的路途，似乎像是無(wú)限延伸的跑道，難以抵達(dá)。
一整天的課業(yè)壓力堆疊在早已疲累，松垮的肩，腳步也只能沉重的踩踏這城市，看著自己漸漸拉長(zhǎng)的影子，彷彿一天的勞累回到家還無(wú)法結(jié)束。每每看到背著書(shū)包一蹦一跳的'同學(xué)從身旁經(jīng)過(guò)，總是不由得羨慕起他們無(wú)憂無(wú)慮的生活。而每天一樣的街景也麻痺我的感官，對(duì)于路途上的一草一木，早已無(wú)心留意去欣賞，去聆聽(tīng)。
直到一次大考剛考完的放學(xué)，我的心才掙脫那一道道禁錮的枷鎖，發(fā)現(xiàn)這條熟悉路上細(xì)膩的美。夕陽(yáng)微黃的光映照著整片天空，而我的心也隨著黃光明朗著。公園的老榕樹(shù)訴說(shuō)這城市的歷史，干皺脫落的樹(shù)皮，總讓我憶起童年沉浸在自然美景的幸福時(shí)光，而熱情的大嬸互相叫喊著，拉著小狗慢跑的大叔，及牽著媽媽的手，哭鬧著要吃冰的小男孩，雖然都只是平凡再不過(guò)的街景，卻總能讓我發(fā)自內(nèi)心的微笑。影子隨著漸漸西沉的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了，此時(shí)我看見(jiàn)的卻不是無(wú)止盡的疲累，而是即將到家的輕松愉悅。
走在回家的途中，放下肩上沉重的負(fù)擔(dān)，拋開(kāi)內(nèi)心龐大的壓力，讓都市的美景洗滌心靈，讓自己享受回家途中熟悉的美，發(fā)掘城市不同于以往的風(fēng)光。
途中高二作文 31
徜徉在心海中，漫步再意林間，奔跑在思維的大道上，總能感受到那一處風(fēng)景的迷人。
寒假，我和媽媽去了大草原，許多湖泊，和一處幽靜，浪漫的林間小道蕩著小舟，我向著清清的湖的對(duì)岸駛?cè)�，尋著那一幅美麗之景。清晨的風(fēng)，昨夜的霧氣向我走來(lái)。我微笑，又使了氣力，船兒也快捷了，但當(dāng)我向前看時(shí)，天地間是剎那間恢復(fù)到盤(pán)古開(kāi)天辟地前的狀態(tài)，看不清清凌凌的水，藍(lán)的天，我除了霧氣霧。在湖面上，我不知身處何方，心陷入猶豫。
稍等一刻，霧卻也越來(lái)越大了。前進(jìn)調(diào)頭，撤回？，回去的.路又何嘗容易呢？不知多長(zhǎng)，在我滿心矛盾時(shí)，“嘰”的劃破了早晨的寧?kù)o。我舉目四望，就在太陽(yáng)將要升起的地方，小小的縫隙里，我看見(jiàn)它的影子：張開(kāi)雙翅奮力向前，嘴里不停地嚷叫著：“嘰、嘰、嘰………”那像是對(duì)大霧的不屑走上岸，望著前方的樹(shù)林，那是怎樣的一幅美景？潔凈如雪的道路立在樹(shù)林，直延伸到遠(yuǎn)方，一張綠色地毯就鋪設(shè)在腳下，油亮的翠綠透出喜悅，顯現(xiàn)生機(jī)盎然……。我的邁動(dòng)步子，那繁茂密林。一群鳥(niǎo)兒飛翩著躥起，歡快的叫著，還排成人字行。最后鳥(niǎo)兒飛起的慢，那“小家伙”吧！我又平靜的笑容，合上雙眼，我與美景交融在一起。
只要有勇氣并肩前行，總會(huì)與風(fēng)景相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的很美，這風(fēng)景，已珍藏在我心。
途中高二作文 32
小時(shí)候我比較膽小，特別碰到陌生人，總躲在家人的背后，怯生生的，怎么都不肯出聲。但是三年級(jí)的.那個(gè)寒假旅行鍛煉了我，改變了我。( )
在前往蘇州的火車(chē)上，爸爸突然跟我說(shuō)：“這次旅行，你帶路！”我聽(tīng)到后眼睛睜得大大的，下巴都要觸著地了，呆了半晌才說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)路……”“問(wèn)路人�。∷麄儠�(huì)告訴你的。”爸爸丟下了一句。天哪！問(wèn)陌生人！這是我最頭痛的事！我的手已經(jīng)開(kāi)始不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)。
“現(xiàn)在我們要去獅子林，請(qǐng)問(wèn)要怎么走？”這句話我已經(jīng)在心中說(shuō)了不下百次，但一遇到陌生人，心里就發(fā)虛。唉，一見(jiàn)到陌生人，我的嘴和喉嚨似乎不是我的了，那一句話怎么也說(shuō)不出來(lái)，只能發(fā)出“呃——”的聲音。
一位交警走了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得他可能好說(shuō)點(diǎn)，于是跑了過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，呃——，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題？”交警彎下了腰問(wèn)我。“呃……我想去……獅子林。”我一緊張，話都記不得了。交警說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，坐932路公交車(chē)，那兒上車(chē)，到獅子林站下車(chē)。”“謝謝！”原來(lái)問(wèn)路就這么簡(jiǎn)單！我和爸爸順利地坐上了那個(gè)公交車(chē)。車(chē)上爸爸對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“你終于敢和陌生人談話了！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
打這以后，我在旅途中會(huì)跟路人問(wèn)路，會(huì)向服務(wù)員點(diǎn)菜，會(huì)去總臺(tái)辦理入住手續(xù)……我成了爸爸這次旅途的導(dǎo)游。
途中高二作文 33
你看過(guò)一群默默為我們付出的人嗎？你看過(guò)大自然的鬼斧神工嗎？這些可都是我每天上學(xué)途中可看見(jiàn)的情景喔！
當(dāng)爸爸的車(chē)子緩緩開(kāi)出小巷后，映入眼簾的是一群匆匆忙忙的學(xué)生正趕著上學(xué)而搭上擁擠的公交車(chē)，公交站更是擠滿了人群，弄的公交站水泄不通，在人來(lái)人往的街道上，好不熱鬧。我喜歡這種充滿朝氣的晨光時(shí)間，每天早上出門(mén)，望著那蔚藍(lán)的天空，或是陰雨的天氣，在心理我微微的笑了，因?yàn)樵谏蠈W(xué)途中總有許多驚艷的事發(fā)生。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，又是個(gè)截然不同的情景，此時(shí)，傳來(lái)陣陣花香，仔細(xì)一看，是一座小型卻洋溢著溫馨氣氛的公園，隨處可見(jiàn)散落一地的玫瑰花瓣，高大的樹(shù)木環(huán)繞著我，像是在歡迎我；嫩綠的小草正跳著曼妙舞姿，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟我說(shuō)早安；這些都是大自然的鬼斧神工。
越過(guò)了大馬路，是一群無(wú)名英雄──交通協(xié)管員，他們總是默默的付出，奉獻(xiàn)自己的一份心力，不管地有多濕，路有多滑，都不畏風(fēng)雨的出來(lái)站崗，就只為了確保我們的'安全，我們應(yīng)該懷抱著感恩的心來(lái)感謝他們不求回報(bào)的付出。其實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻還著感恩的心，自己也會(huì)更為快樂(lè)。
抵達(dá)了目的地，我結(jié)束了有趣的探索，也發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察，在平淡的上學(xué)途中，也可以充實(shí)自己的心靈，且開(kāi)啟一天新的學(xué)習(xí)旅程呢！
途中高二作文 34
清晨，晨霧化為水氣時(shí)，我踏著輕快的步伐，走向兩個(gè)街口外的校園。走在清晨的馬路上，感覺(jué)格外舒服，不知是水氣輕拂臉頰，感到舒爽，還是這嶄新明亮的破曉總帶給人希望，心情暢快無(wú)比。看到來(lái)往的車(chē)輛，就猶如在欣賞一幅藝術(shù)品；看看路過(guò)的小狗，也感到格外親切，在一番走馬看花下，我緩緩步向下個(gè)街口。
街口有人潮洶涌的早餐店，不到七點(diǎn)，店內(nèi)已擠滿吃早餐的客人。外面等待的人也是大排長(zhǎng)龍，而老板娘可掬的微笑更是使每個(gè)客人對(duì)她留下清新的印象，也使早餐店的生意蒸蒸日上。此外，一旁的商店也聚集了許多學(xué)生，為了因應(yīng)學(xué)生族的需要，貼心的商店也準(zhǔn)備了桌椅，方便大家吃早餐，真是窩心！
在欣賞完沿途的`風(fēng)景后，我在“馬路英雄”─導(dǎo)護(hù)老師的迎接下，安全的投入校園的懷抱，更感謝導(dǎo)護(hù)老師不論刮風(fēng)下雨都不辭辛勞的站崗，不但給予我們安全的一條路，更在和他們打招呼時(shí)，以和藹的笑容來(lái)表達(dá)她的回應(yīng)，使我們的一天剛開(kāi)始就充滿幸福的喜悅，親愛(ài)的導(dǎo)護(hù)老師，“謝謝您們”！
上學(xué)途中，這短短幾分鐘，若不留心，稍縱即逝，但若你細(xì)細(xì)的品茗它的個(gè)中滋味，即會(huì)發(fā)現(xiàn)，這看似平凡的一切，并不平凡。每天導(dǎo)護(hù)老師和你微笑、道早安，這個(gè)“例行公事”，是你一天開(kāi)心的源頭。上學(xué)途中，這個(gè)兼具舒爽與奇妙于一身的時(shí)刻，讓我難以忘懷。
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