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成長伴我同行高二作文1000字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長伴我同行高二作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長伴我同行高二作文1000字 1
成長是一篇賞心悅目的樂章，成長是一部膾炙人口的詩詞，成長是一幅色彩繽紛的畫卷。不同的人有著不同的成長，或喜或悲，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適；有著山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜；還有這長風(fēng)破浪的豪邁。
成長是一段經(jīng)歷。少年王羲之年少時寫得一手好字，常被他人稱贊，而沾沾自喜，一日逃課，卻見城門一無臂老人寫得字，自愧不如，于是苦練書法，墨水染黑了硯池，他也終成一代書圣。詩圣李白，兒時逃課，見一老嫗鐵杵磨針，深受打動，認真學(xué)習(xí)，如今才能在歷史上留下他的詩篇。
沒有無臂老人寫字，老婦鐵杵磨針這些經(jīng)歷，王羲之，李白又會怎樣成長成為一代名家，成長的經(jīng)歷對于我們來說，至關(guān)重要，不可或缺，會對我們的人生軌跡產(chǎn)生重大影響。
成長是一種收獲。成長會面臨挫折，困境，對于弱者來說，就猶如世界末日般寧人難以度過，可是對于強者來說，困難只是一種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難則會收獲成長的喜悅，司馬遷遭受牢獄之冤，歷時數(shù)載鑄成史記，林肯一生失敗了35次，只成功過3次。而第三次成功使他當上了總統(tǒng)。
挫折每個人都會經(jīng)歷，但不是每個人都會成長，成長的收獲來之不易，只會留給那些有準備的人們。
成長是一種美好。
美國著名童星秀蘭鄧波兒，從小就被觀眾喜愛，七歲的她就獲得了奧斯卡特別金像獎，長大后的她更加成熟美麗，演藝精湛，在經(jīng)濟危機下一度成為美國民眾的精神寄托，她的美好，令人心醉。
美好不僅是外表，更是一種氣質(zhì)，美麗的人不在少數(shù)，可是成長使的秀蘭鄧波兒的.氣質(zhì)與眾不同，才令人著迷。
成長就像花而那樣，不斷吐故納新，最終是我們蛻變成熟。我們從青澀懵懂走向成熟穩(wěn)重，當父母，老師們看到我們所綻放出來的美麗，臉上欣慰的笑容不也是我們所期待的美好嗎，就像某位名家之言，只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。所以請不要抱怨，如果覺得道路難走，那么恰恰說明你在走上坡路。當你感受到了那份成長的美好，你會覺得這一切都值得。
在成長的過程中，我們都懷揣著希望，想要到達夢想的彼岸。一路上會經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，我們就像一葉小舟漂泊中感到無助，但這就是成長，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗迷人，經(jīng)過成長的我們，也會更加成熟穩(wěn)重。
成長伴我同行高二作文1000字 2
每一次成長都是一次收獲�！}記
“媽媽，我想要你給姝兒唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住媽媽的裙角。我天真的小臉上寫滿了期待，媽媽看了看我無可奈何的唱了起來。
那時我五歲。然而一次偶然讓我成長了起來。
那一次，我獨自在家里玩，突然間我心中有一個好玩的主意——做泡泡水。好，說干就干。我拿著一個玻璃杯往里面加入一些清水，再放了點沐浴露，一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了點泡泡水，一吹，哇！有好多泡泡呀！一個接一個像一排小朋友在相互嬉戲，我不禁也“加入”了進去。突然間我不小心碰到了玻璃杯，“哐——”玻璃杯摔壞了，我頓時傻了眼。面對突如其來的事情，我不知所措。完了，這可是媽媽最喜歡的，我一會兒才反應(yīng)過來，趕快清理“殘局”，我迅速將玻璃碎片掃入垃圾桶，用紙巾將地上抹干凈。弄完后，我便坐在沙發(fā)上心里斗爭十分激烈，誠實天使說：“勇敢一點，去坦白�！倍鲋e天使卻說：“撒謊吧，反正沒人知道。”最終我選擇了誠實天使。我也收獲了誠實。
從那以后我便成長了起來。
“小九，教我寫文章，好不好�！蔽依砼耘拥氖盅肭蟮溃菚r我已長大成為一位亭亭玉立的少女，一身白色長裙有說不出的淡雅。小九爽快地答應(yīng)了。
那時，我十一歲，成長已經(jīng)無時無刻伴隨著我。
我們相約在蔚蘭亭，我問小九：“我們今天先學(xué)什么？”她說：“先從簡單的開始，首先你要知道一篇文章不在于長而在于好和新，同樣類型的文章有很多，就看你寫不寫得新�！贝撕笪遗c她便日日這樣練，可我寫的文章卻依然是這樣平淡無味，而她卻寫的出彩無比。終于有一天，我憤然扔下筆說：“我不學(xué)了，學(xué)了也沒有一點起色。”她見我這樣勸說到：“靜姝你先別著急，熟能生巧，你才學(xué)三個月，很正常�！蔽覇査骸罢娴脝�？你騙我，我根本不適合這個，對不起，我不會再學(xué)了�！蔽易吡耍粝滤氉砸蝗舜舸舻恼驹谀�，我知道她絕對哭了，而我卻難以忘懷。學(xué)習(xí)的'繁忙使我漸漸忘卻了，突然有一天在雜志上看到一篇叫《采茶紀》的文章，末尾寫了一行字“贈給我出色的筆友——白靜姝”。我的眼睛濕潤了。我將這篇文章仔仔細細看完，才知道自己有多么懊悔。一個人的目標自己不能去堅持去實現(xiàn)真是太可笑了。從那以后，我又開始重新提筆，堅持不懈，我的努力終于得到了回報，我也收獲了恒心。
每一次成長都是風(fēng)雨的洗禮，是刻骨銘心的記憶，它是伙伴引領(lǐng)我前行，在我人生道路上出現(xiàn)的一道道亮麗的風(fēng)景。
成長伴我同行高二作文1000字 3
“書籍是人類進步的階梯”。的確，書在我們的學(xué)習(xí)生活中立下了汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像有了一個良師益友�！蔽覑圩x書，讀書讓我的生活多姿多彩，讓我回味無窮。
書，有海納百川的胸襟！將大千世界的知識與見聞濃縮于體內(nèi)，然后毫不吝嗇的呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們從中汲取豐富的養(yǎng)分，充實并洗滌我們的心靈。
書，有寧靜且富有詩意的意境。外面世界的紛亂嘈雜在這里戛然而止，這里只有浩瀚的知識海洋環(huán)繞著我們，呼吸著一陣陣沁人心脾的書香，我深深的陶醉在書的擁抱中。
書，是歷史精華的結(jié)晶，是無數(shù)前人所認可的經(jīng)驗、閱歷的瑰寶。在書中我們感受著無處不在的智慧，仿佛一面歷史的鏡子，幫助你正衣冠、知得失，從前人積累下的寶貴經(jīng)驗給我們搭建起通向成功的堅實平臺。
書，是作者千辛萬苦用心靈和汗水換來的真理與方法。讀一本好書，就仿佛與書中的人物、和作者面對面的交流溝通一樣，他向你娓娓道來，讓你的思想與他融合交匯，將你帶近一個個新奇的世界，提高你的思想層次，毫無保留的將渾身解數(shù)傳授與你，讓你受益一生。
讀書讀到深入，我們仿佛與作者同悲同喜，能深刻的感受體會到作者的意境，在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信豪邁；體會到了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；體會到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨傷感；體會到了張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的`失落憂傷；體會到了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國熱血；體會到了李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄”的錚錚烈骨……讀著他們讓我歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我的內(nèi)心無比滿足！
書，讓我學(xué)會明辨真假、懂得善惡。學(xué)習(xí)知識開拓了我的視野，啟迪了我的思維，增長了我的智慧，讓我走進世界各地的風(fēng)土人情，了解世間萬物的繁衍生長，回到遠古時代感受淳樸自然。書為我打開一扇扇窗，了解探索著未知的世界……讓我感受到無窮的快樂！
“理想的書籍是智慧的鑰匙�！痹诔砷L的道路上我愿與書為友，在我受到挫折時讓它給予鼓舞，在我驕傲?xí)r提醒我不忘謙虛，在我迷茫時指引我方向帶來希望。我要一直與書為伴，讓成長的道路上縈繞著縷縷書香！
成長伴我同行高二作文1000字 4
書，是干旱中的一汪清泉；書，是風(fēng)雨后的一道彩虹；書，是精神的食糧……泰戈爾說過：知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。我堅信有了書，不知不覺中我就擁有了一批“珠寶”，擁有了一大筆財富。
小時候，媽媽經(jīng)常買一些好看的故事書給我看，像《灰姑娘》、《白雪公主》……我經(jīng)�？吹膹U寢忘食，不知不覺中就進入了書的世界……在這個奇妙的世界里，我與小紅帽一起智斗大灰狼，和黑貓警長破解疑案，花蝴蝶邀我與它跳舞，汨汨的.溪流請我和它歌唱……
漸漸地，我上小學(xué)了，有趣的故事書已經(jīng)吊不起我的“胃口”了，我迷上了一些動物小說，在書中，每一只動物有自己的情感，也有很多煩惱，它們?nèi)缛祟愐话愦嬖谥畈蝗サ挠H情，有些為了爭奪王位自相殘殺，有些在面臨親情和權(quán)力的雙重考驗時猶豫不決。里面的內(nèi)容無時無刻地吸引著我，我陶醉在書的海洋里，忘了世界也忘了自己……
時光飛逝，我成了六年級的大姐姐了，開始讀起了文學(xué)名著，《西游記》里機智調(diào)皮的孫悟空使人佩服，《水滸傳》里義薄云天的一百零八個好漢讓我記憶深刻，《紅樓夢》里當林黛玉最后憂郁成疾而死時，我不禁哭出了聲，《三國演義》里的斗智斗勇更是讓我一個勁地叫好呢！
有一次晚上，我抱著一本厚厚的書正在津津有味地閱讀著，媽媽的.大喇叭喊了起來：“快點，睡覺了！”我的耳朵仿佛聽不見似地把所有的事都忘了，陶醉在書的海洋里遲遲不肯離去，秒針在快速地“奔跑”著，分針也在一點一點地走路，就連遲鈍的時鐘都慢吞吞地往前“跨”了一小步，唉呀！10點半了，媽媽的聲音再度響起，如同河?xùn)|獅吼：“黃于純！把我的話當耳旁風(fēng)呀……”呀！媽媽的緊箍咒又來了，仿佛一雙大手無情地把我拉了回來，沒辦法，母親大人令重如山，我只好舉雙手投降，乖乖上床睡覺，在床上翻來覆去，我覺得看不完這本書，就渾身不舒服，于是躡手躡腳地拿來書和手電筒又開始如饑似渴地看了起來，當我翻開書，里面的妙詞佳句像大好陽光一樣灑滿我的心靈，看了一晚上的書，我的大腦像加滿了油的車子，馬力十足，感覺自己的內(nèi)心十分充實……
培根說過：知識就是力量。而知識源于書里，每天看書，我每天就有許多力量，我的大腦每天也都充滿著新的思想呢！所以書籍是人類進步的階梯，書是萬能的金鑰匙，書也是伴我成長的好朋友，我遨游在書的海洋中，破解知識的密碼，我讀書！我快樂！
成長伴我同行高二作文1000字 5
現(xiàn)在的我已從稚氣的孩童長成了一位少年。在成長的道路上，因為有你，我懂得了很多道理，因為有你，成長的道路變得坦途。一路有你，平安順達。
自從我開始記事時，度過的每一天都是快樂的，因為每天可以看到你那清秀的臉龐，聽見你那清脆的聲音。在我幼兒時期，整天跟在你的.身后，你做什么，我就學(xué)著你的樣子做什么，結(jié)果往往是做得一塌糊涂，而你從來不批評我，還笑著對我說：“要加油哦！我相信你�！蔽颐棵柯牭焦膭钪�，做得更加起勁兒，生怕辜負你那甜蜜而又和藹的笑容。在你的一次次激勵中，我養(yǎng)成了努力奮斗，永不停歇的品質(zhì)。
時光匆匆，還沒有仔細感受幼兒時期的快樂，我便上了小學(xué)，再也不能每天見到你了，真得有點難舍難忘。學(xué)校里只有老師、同學(xué)，沒有一個最親近的人，我有些孤獨、有些寂寥，也有些害怕。
直到有一天，這種情感一下子“爆發(fā)”出來，至今我仍然記著我當時號啕大哭的樣子，眼淚像斷了線的珠子“啪啪”地掉了下來，打濕了你為我親手繡了花紋、名字的新桌套，老師也勸不住，無奈之下叫來了你，一見到你，我便喜笑顏開，奔向了你，希望能得到你的擁抱和撫慰，而你卻推開了我，說了很多話，當時的我抽泣著，只記得你告訴我：離不開大人的孩子沒出息，我也不喜歡不聽話的孩子。那時，我明白了人總是要往前走的，過往的.時光一去不復(fù)返了，人得學(xué)會獨立適應(yīng)陌生的環(huán)境，順應(yīng)成長帶來的改變。
隨著我漸漸長大，不知覺中就已經(jīng)六年級了，當初稚嫩可愛的小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了一個個性鮮明的少年，或許是學(xué)業(yè)繁重了，或許是青春期叛逆，我有些心浮氣躁了，常常為一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)產(chǎn)生不必要的摩擦，同學(xué)關(guān)系陷入僵局，每次你都拉著我，理理我鬢角的亂發(fā)，用柔和的目光看著我，意味深長地說：“你要學(xué)會站在別人的立場上去想問題，將心比心，如果你是她，你會怎么想？怎么做？做人要心胸寬廣，用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和體貼的話語，總能舒展我緊皺的眉頭，我明白了人要有共情心，要能設(shè)身處地體諒別人的難受，照顧別人的感受，這樣才能成為一個有格局的人。
在成長的道路上必定會經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，而有你——我的母親，陪著我一起經(jīng)歷成長的歷程，我感到非常的高興。一路有你，真好！
成長伴我同行高二作文1000字 6
著名詩人汪國真在《熱愛生命》中這樣寫到：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前。總�人若都去思索遠方或?qū)淼穆L路有多遠時，難免會心生畏懼導(dǎo)致不敢開啟接下來的旅程，其實我也不例外。
小時候，跟著媽媽到奶奶家，那段距離也不可丈量，其實說長不長、說短不短罷了，不過在玩笑中也感覺不到長了。但是走了一段路后，突然問起媽媽：“還要走多遠？”媽媽說：“不長不長，很快就到了�！蔽曳磸�(fù)問了好多遍，媽媽也沒有耐心對我講了。于是我就在地上坐著，媽媽怎么也不能把我拽起來，于是說：“我走了，你就在這兒坐著吧！”我其實是怕媽媽說這番話，害怕她真要走。
于是我拍打了衣服上的灰塵，腳步輕快地朝她跑去。媽媽牽著我的手，小手牽大手、大手牽小手，就又在一起向前走。我靈機一動，問：“媽媽，你為什么不覺得累呢？還有多遠？”她回答說：“別問距離有多長，目的地就在玩笑中到達了。”小時候年齡畢竟小，不能悟出是怎樣的含義。但長大一想，覺得媽媽說的話是有哲理與意味的。
在學(xué)習(xí)的過程中，總會遇到些難題與障礙。如果不仔細思考，那么再次碰到也還是不會。但我太依賴電腦，于是碰到難題就不去鉆研，借機會看網(wǎng)絡(luò)上是怎樣寫的。記得上七年級時，做習(xí)題時遇到憑一己之力也無法解決的問題，于是想打開電腦查出答案，媽媽阻止了我，我失去了依靠，我竟說不做這道題了，媽媽當時并沒有批評我，而是平和地說：“若你不去思考，是不是下次再做類似的題又不會了？”聽完這番話后，覺得媽媽的`話似乎有道理，于是埋頭研究、絞盡腦汁地思考，果然寫出了正確步驟。
是��！莫問遠方有多遠，夢想的彼岸就輕松抵達了。腳下的路固然漫長，但如果是一步一個腳印，踏踏實實地去走，那么目的地就出現(xiàn)在眼前了。這番道理是媽媽告訴我的，讓我體會到了人生的哲理……以前，總是用心丈量腳下的距離，覺得路程無止境而出奇的遠，但悟出哲理后的我漸漸不恐懼還有多長時間能夠走完全程，大概是人都會有這樣的.適應(yīng)過程吧！當我再次選擇人生的路途時，就會泰然自若地踏上未知的路程，受到媽媽這番話的啟發(fā)，讓我用心的溫度去體貼每件值得我行動的事情，微笑著面對陽光以快樂的面容接納每一個人、每一件事，會讓自己愉悅許多。
伴著一路芬芳的花香，鐘聲敲響的一串串悅耳的鈴聲，就這樣慢慢地體驗生活與自然。一路有你，一路成長……
成長伴我同行高二作文1000字 7
愛，可以是一個名詞；愛，也可以是一個形容詞；愛，還可以是一個動詞。愛，在我們生活的每一個角落，它陪伴著我們成長。
伴隨著一響，那嘹亮的啼哭聲，新的生命降臨到了這個世界上。父母臉上洋溢的笑是幸福的，對這個新家庭成員充滿了愛。
漸漸的，他會爬了，會喊爸爸、媽媽了，他們對他的喜愛日益濃厚。他跌跌撞撞地站起來，他們在前方給他充滿喜悅的愛的笑容：“寶寶，到媽媽這兒來！”這幾步對他來說是何等艱難，但在這笑容的.誘惑下，他終于還是投入了媽媽的懷抱。爸爸欣喜而得意的歡呼：“我的寶寶會走了！”
幾年的時光在這歡聲笑語中飛逝，轉(zhuǎn)眼間，蹣跚學(xué)步的他，已能熟練的走路，甚至是小跑——跑離他們的懷抱。而他們焦慮地在后面呼喊：“寶寶，慢點跑，回爸爸這兒來！”但這對他來說如“過耳云煙”，仍我行我素。結(jié)果就是狠狠的摔倒，在身上留下了永遠的痕跡，換來了父母的`自責(zé)、痛心和淚水。
又幾年過后，他上學(xué)了，不僅在學(xué)校學(xué)到了知識，而且還“學(xué)”到了偷錢買零食玩具跟同學(xué)炫耀攀比；“懂得了”考試沒考好，向父母隱瞞考試成績，然后用稚嫩的筆跡，在成績單上“臨摹”父親的名字。這些自欺欺人的事情，換來的除了他們的自責(zé)、痛心、和失望的淚水，還有一記重重的耳光——在他的心上留下了不可磨滅的印記。這記耳光給予了他苛責(zé)，誡告，還有愛——希望他知錯能改的愛，給予他新的期望的愛。
時光荏苒，他就要中考了。對于他的每一次懈�。嚎措娨�、玩電腦、聽音樂等在他們看來耽誤學(xué)習(xí)的事情，他們都要給他嚴厲的批評、警告及所謂的“最后通牒”。但正值青春的他，桀驁不馴，對此充耳不聞，甚至對此厭煩、痛恨·····。他完全漠視了父母給他的愛。
直到有一天，無聊之至的他翻起了老相冊。相冊中微微泛黃的照片，還呈現(xiàn)著兒時曾歷歷在目的情形，眾多美好的回憶浮現(xiàn)在眼前。望著曾經(jīng)美麗帥氣的他們，如今卻兩鬢斑白，白皙的手形如枯槁。而這變化非時間利刃所獨為，更多的是為他而費盡了心血，操碎了心······
這一刻，他恍然醒悟，原來他一直都在愛的世界，父母的愛一直伴隨著他，而他竟在16年后才發(fā)現(xiàn)！他的眼睛禁不住濕潤了。
其實，并非只有他，天下所有的孩子，哪一個不是一直沐浴在父母的愛里長大？那么，你是否像他一樣發(fā)現(xiàn)：成長路上，處處有愛？
成長伴我同行高二作文1000字 8
培根說：“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重邏輯與修辭使人善辯”真是這樣，我在老師上課時聽見了這一句話，我便迷戀上了閱讀課外書籍。
我喜歡獨自一人在一個在一個無人可知的地方，潛心貫注地閱讀，探索書中的奧秘，洋溢在書的海洋里，在書的海洋里自由飛翔。倘若天在下雨，那便是看書的好時機，因為可以一邊聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一邊步入在書的海洋里，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我更容易進入書的海洋。在書中，我們可以看見：賣火柴的小女孩悲慘的命運，可以看見魯迅去看社戲的'迫切心情。我們可以在書中隨著魯濱孫去野外探險，也可以隨著魯迅去看社戲，我們也可以隨著保爾去到他在蘇緯奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗陣場面。我們也可以深深得感受到韓麥爾先生強烈的愛國主義精神�？梢浴帮h”去目睹亂世佳人赫思嘉的風(fēng)采。在書中我們實現(xiàn)了心靈的對像，在書中我們可以揣摩人物千奇百態(tài)的思想，在書中我們可以任意飛翔，在書中我們時而有所感悟，時而有所發(fā)生。那一種深沉的體驗，正如雨過天晴后為你送來的一束芬芳，回環(huán)往復(fù)，連綿不斷。
好書在手，我們需要仔細的品讀那書中的意義，探索其中的奧秘。我們將隨著一頁一頁地翻過，書香自然心入你的肌膚，隨著你的血液而流淌、奔涌如同那滾滾長江流向遠方。雖難為人解，卻能自得在其樂。
讀書需要有閑心、閑情、閑致、安靜、認真，忙忙碌碌、心煩意亂、不認真是讀不進書的�？垂湃嗽跐膳闲幸�，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨昔人一起遠去了。所以，在現(xiàn)實社會中，只要擁有了一份恬雅曠達的.胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有許多時間時才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以品讀好書。
“書籍是人類進步的階梯”。我十分贊成這一個觀點，因為所有的知識都是書籍傳播而來的，如果沒有了書籍，我們?nèi)祟惥筒粫~前一步，只會在原地踏步。說以同學(xué)們請在自己空余的時間里多讀一些對自己有意的課外書例如；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《城南舊事》等等正所謂別林斯基的好的書籍是最貴重的珍寶。讓我們與書香相伴，共同成長。
成長伴我同行高二作文1000字 9
時光匆匆，帶走悠悠似水年華，卻在我的記憶中留下一曲婉轉(zhuǎn)動聽的書之旋律。它時而如一手輕快的小夜曲，當我疲憊時舒緩放松我的心情；它時而像一支鏗鏘有力的進行曲，激勵我在逆境中不要放棄，勇于奮斗；它時而又像一曲宏大的交響樂，讓我領(lǐng)略知識海洋的博大，歷史天空的廣闊，從此不再是一只井底之蛙。它猶如天籟之音，如絲如縷，點點滴滴回繞在我的成長歷程。
書，有海納百川的胸襟，將大千世界濃縮于體內(nèi)，又毫不吝惜的向我們呈現(xiàn)，供我們吸取滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分；書，有博大廣愛的胸懷，讓我顫栗自己的渺小，我總是多么希望從書籍中尋到心的`慰藉，彈去歲月的煙塵。書，更有寧靜致遠的意境，仿佛外面世界的紛雜，在這里戛然而止，只有知識的海洋環(huán)繞，若沐浴于氤氳的溫泉，如呼吸著淡淡的花香。這種擁抱在我心靈中泛起了一絲絲的'漣漪，宛如月色籠罩下的荷塘發(fā)出溫柔的光澤。
書，使我們掌握著作者通過千辛萬苦、甚至是留著血汗而取得的真理和方法。書，沉淀著溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻，歷史的精華。讀一本好的書，如同與一個充滿智慧的賢者面對面地交流，向你娓娓道來，讓你思接千載，視通萬里，帶你進入一個全新的境界，走進一個全新的國度，毫不吝嗇將自己的渾身解數(shù)傳授在你身上，讓你受益一生。
好書，就像一道亮麗的風(fēng)景，提供我們一個憩息心靈的驛站；好書，仿佛一面歷史的鏡子，讓我們正衣冠、知得失，為我們展示品格的力量，搭建成功的平臺；好書，如同一位良師益友，告訴我們生存的智慧和歷史的精華。在有書陪伴的日子里，讓我保持一種樂觀豁達、積極進取的心態(tài)和鎮(zhèn)定從容、平凡是真的人生觀，在成長的路上快樂健康前進，直抵成功的彼岸。
諸子百家、錢鐘書、魯迅、歌德、雨果，這些大家對我而言，已經(jīng)不再是簡單的名字符號，他們的精神和信念已經(jīng)嵌入了我的思想靈魂，讓我的人生找到支柱、讓我的心靈回歸家園。
歷史的長河永不息止，遠古的文明綿延至今，沉淀下來并為人們所認可的已經(jīng)是純粹的瑰寶。在絕對自己的空間，洋溢著他們生命的呼吸，通過這些閃光的文字片段，我們感受到了生存的智慧，精神的洗禮和生命的審判。沐浴著前人的智慧，我們將體味到一種與生俱來的酣暢與快慰。讓前人的智慧照亮我們生命的每一天，也許我們成長的道路更加通暢，生命將更加絢麗多彩。
與書攜手相伴，共同面對生活的辛酸與甜蜜，與書攜手相伴，共同迎接成長的陽光與風(fēng)雨。我讀書，我成長，我快樂。
成長伴我同行高二作文1000字 10
在一個人的成長道路中，必須要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到別人的尊重，同時你也成為一個有素養(yǎng)的人。文明美德就像水，滋潤我們的心田，使我們感到很溫暖、很舒服，同時也讓我們離不開它。
在我小的時候，爸爸媽媽就教育我，遇到認識的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了，因此每個人都說我是一個懂禮貌的孩子。當我要讀小學(xué)的時候，爸爸就對我說：“小妹，你就要上學(xué)了，你要記住，看到老師要主動問好，和同學(xué)們也要友好相處，知道嗎?”“嗯。”我開心的點了點頭。到了學(xué)校，我按照爸爸對我的囑咐去做，因此我得到了老師的表揚和同學(xué)們的友情。因為我懂禮貌，尊敬師長與同學(xué)友好相處，所以才會有很多人喜歡我，愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事，但是通過不斷地積累小事，那些小事會使你獲益匪淺。不過，還是會有一些人把一些點滴小事給忽略掉。例如，亂扔垃圾，隨地吐痰……
在家鄉(xiāng)，只要走在路上，我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰，對于他們來說這好像是很正常的事。因為那些路人看到這些舉動也沒有去制止，反而自己也那樣做。久而久之，那些不注重自身素養(yǎng)的人必定不會得到別人的`尊重，反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@些小事積累起來將會決定你的一生：是成為一個沒有素質(zhì)的人呢?還是成為一個講文明，有素養(yǎng)的人。而我選擇了后者，可能是從小就受父母的影響吧，父母經(jīng)常教我們要懂禮貌，要敬老愛幼，誠實守信等等。
奶奶是用實際行動來教我們的。有一次，我和奶奶一起出去逛街買東西。突然我看見了幾個讀六年級的學(xué)生在勒索一個一年級的小學(xué)生。此時，我只想事不關(guān)己，置之不理�？墒牵驮谶@時，奶奶走了過去，對他們說：“你們在干什么?”其中一個六年級的學(xué)生笑了笑說：“沒什么，這個小孩不懂事，刮壞了我們的車，我們正在‘教育’他。”奶奶說：“不要這樣子做，他還是一個小孩，你們要原諒他。他刮壞的車，我來賠償你們，行么?”那些人連忙揮了揮手，說：“不用了，我們原諒他了。”說完之后，他們就匆忙地走了。此時，我不禁為我的想法而羞愧，雖然我懂禮貌，但是我卻沒有一顆熱心助人的心。奶奶用行動證明了作為一個有修養(yǎng)，講文明的人來說，不僅要懂禮貌，還要懂得熱心助人。
雖然是生活中的點滴小事，但卻給了我一個啟示：讓文明美德與我們相隨，我們將成為真正懂禮儀、有修養(yǎng)的人。
成長伴我同行高二作文1000字 11
初升的朝陽，有鮮紅的朝霞相伴；奔騰的江河，有厚實的堤岸相伴；爭奇斗艷的花兒，有追花的蜜蜂相伴；絢麗的錦緞，有吐絲的春蠶相伴；飛馳的駿馬，有長風(fēng)相伴。而我們，有明月清風(fēng)相伴，有詩書師友相伴，有汗水淚水相伴，更有挫折、成功如影相隨。——題記
如果說，他是旭日東升的太陽，那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮，借太陽的光而亮，就像我和他一樣。
在成長的道路上，有老師，有父母，他們?nèi)缤槐K明燈，照亮了我的心頭。可在我心中，最好最亮的一盞，是朋友。
還記得他嗎？他是和我從小玩到大的朋友，我們兩個一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起度過最黑暗的時光，一起享受光明的沐浴。
從小，我膽子可小了，不愿和別人聊天，和別人玩，按照現(xiàn)在的說法，我可謂是一位名副其實的宅男。可他，讓我活生生的改變了。他認識的人在我眼里好像都身懷絕技，有的`學(xué)習(xí)好，有的體育好，有的長得帥。而我呢？什么都別說了。為此，我特別害怕和他們聊天，生怕他們看見我的缺點而嘲笑我。而他，我的朋友，卻不一樣，他一直鼓勵我，想讓我克服這種自卑心理。有一次，我們幾個去公園玩，在路上，經(jīng)過一個人的建議，大家紛紛走小路，我也只好無奈從眾了。要走近路，也不是那么容易的——中間隔著一層?xùn)艡凇ｋm然只有一兩米高，可我還是不敢。當別人輕輕松松的邁過去后，我的自卑心理不請自來。我望著天，心中黯然惆悵，天空中有幾朵白云飛速飄過，仿佛一臉嫌棄我的樣子；兩旁的樹木隨風(fēng)飄揚，好像都在為我搖頭。嘆，我肯定過不去了！最后，只剩下我了。我無可奈何，只好隨他們一起翻。開始，還算不錯，可爬到一半時，本以為勝利在望，可兩只腿像綁上千萬噸的東西一樣，始終不敢動。這時，一個人見勢，說：“別管他了，我們走。”就這樣，大家都走了。只有他沒走。我才十分沮喪，說：“你快走吧，我不可能翻過去了�！彼f：“哼！不可能嗎？你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧！放下恐懼，你才能戰(zhàn)勝不可能��！”短暫的一句話，讓我腳下千萬噸的東西一瞬間卸下了。終于，我翻過來了。這一天，是我此生以來最開心的一天。從此，我不在躲避別人，因為他給了我一個絕技——勇氣。
朋友，他給予你的，或許是最卑微的最不起眼的，可正是這些，讓你在逆境中脫穎而出，因為他給你的——是精神。
如果說，我是一片汪洋大海，那么他就是一葉不起眼的小舟，可我無論怎么泛，也泛不出他對我的友情！
成長伴我同行高二作文1000字 12
站在成長的路上，我靜靜回首。清清草香，我看到了你，你的眉黛顰顰，你那敞不開的心房；輕聲花語，我看到了你，你那微笑著的憂傷，還有你安靜的堅強；華人豪氣，我看到了你，你眉宇間的傲骨，還有你堅硬的胸膛……
成長路上，一直有你相伴，有你們相伴。每個孩子都會夢想著奇跡的出現(xiàn)，并且都深深相信著。我永遠都忘不了11歲那年，我緊緊握住電話等待著奇跡出現(xiàn)的情景�？墒�，爸爸，你為什么告訴我說舅舅死了，舅舅死了？這個世界上不是有奇跡的嗎？我們都被天使保護著，我們怎么會死呢？那一刻，奇跡離我漸漸遠去，留下來的，只有現(xiàn)實。舅舅就那樣走了，走得很突然，輕輕的，悄悄的，我再也聽不到他的聲音，看不到他的面容，就連他的棺木也一起被掩埋在了黃土之下。
我欣賞《小婦人》中三妹妹貝思面對死亡的那份坦然，可是我還是無法理解。曹雪芹嘔心瀝血創(chuàng)作了《石頭記》，為何終歸還是紅樓一夢的結(jié)局？他還沒有完成后四十回就離開了，但他至少讓林黛玉永遠活在了人們心中，他到底遺憾不遺憾呢？“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼�！摈煊竦脑姡蝗蛔屛覍ι对鰬z惜，我的年輕，我的面容，最終都會隨著時間的流逝而漸漸湮滅，最終也只能無奈的嘆息：“落了片白茫茫大地真干凈！”人類可以戰(zhàn)勝洪水，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝宇宙，但終歸無法戰(zhàn)勝歲月。因為歲月，我們會變老；但也因為歲月，我們活著。懷著對死亡對歲月的感傷，我遇見了你——小王子。在你憂傷的微笑之中，我突然明白，老去、死亡并不可怕，重要的是這個世界有愛。斯人雖已逝，但愛卻常存人間。你不是也因為心中的那朵玫瑰，才決定回去的嗎？你讓我懂得，即使心中充滿憂傷，也要含著眼淚微笑，在這個世界上，的確有許多不可戰(zhàn)勝，但是我們要在苦難中學(xué)著堅強。只有堅強的活著，生活才會有希望，只有存在希望，才會有可能實現(xiàn)自己的`夢想。在成長的路上，我就這樣懷著希望走著。我遇到了狂放不羈的李白，遇到了悠然自得的陶淵明，他們的詩，他們的清醒，他們的堅強，都讓我倍感親切與清心。但是我更慶幸自己遇到了你——魯迅。你的尖銳，你的正氣，讓我找到了人生真正的價值�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，你勇敢的戰(zhàn)斗在最前線，用你無比鋒利的筆尖刺穿敵人的心臟�！盀榻夥湃祟惗窢帯�，這是奧斯特洛夫斯基的壯志，是的，人不僅僅要為自己活著，為家人活著，還要為民族活者，為世界活著。而我，真得很想很想，為全人類的幸福而活著！成長路上，很慶幸能夠遇到你們，是你們的陪伴，讓我的痛，我的傷，我的稚氣漸漸隨風(fēng)而逝。
成長路上，有你相伴；你們的相伴，我的成長！
成長伴我同行高二作文1000字 13
又是一年的清明節(jié)，可今年的清明節(jié)卻和以往不同，更多了幾分哀傷。去年的此刻，你還和我們一起，可今天，卻成了我們來祭拜你。
我呆呆的望著天空，思緒漸漸回到了從前。
就在幾年前吧，還記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日，正是下大雪的時候，你到我們家來住幾天，你剛一進門，就聽到我吵著要吃雞蛋，可家里卻沒有雞蛋，于是還沒等媽媽招待你坐下時，你就又撐起傘下樓闖入雪中，我往窗外望去，只見你邁著蹣跚的步伐艱難的走在雪中，不時踉蹌幾步，瘦小的身軀在雪中瑟瑟發(fā)抖，看著你的背影愈來愈遠，我的心中也越來越酸。沒一會兒，樓梯里傳出幾聲熟悉的腳步聲，我連忙跑過去開門，果然你的手中多了滿滿一袋子的雞蛋。媽媽從廚房里出來，看看了，說：“這孩子要吃雞蛋，我出去買就是了，怎么要你來操心呢？再說外面還下著大雪，萬一摔了怎么辦？”你順手拍了拍褲腿上的雪說道：“我這次來也沒帶什么東西，聽見他想吃雞蛋就出去買了一袋子，也算是我的一個心意吧�！眿寢専o奈的搖了搖頭，提著雞蛋進了廚房，我見了高興的大喊大叫，你和藹的摸了摸我的頭，笑了。
最讓我記憶憂新的是在我8歲時學(xué)自行車的時候，那時雖然沒有凜冽的寒風(fēng)，也沒有。那鵝毛大雪，可卻是烈日當頭，烤得人十分難受。依然是你在我得身旁，教我騎自行車，可是我怎么也學(xué)不好，只會直著走，不會拐彎，也不會捏剎車，每次要想停車都得墻上或一旁的樹上撞一下，每撞一次我就摔到一次。記得有一次剎車，依舊是望墻上一撞，只是之前的`速度太快，車子狠狠的往墻上一撞，我自然也從車子上“飛”了出去，膝蓋磕在地上生疼生疼的，我便哭了起來，期望你過來安慰我�？墒悄銋s毫不理睬，只是冷冷的叫我站起來，你對我說：“做人要堅強，不能這么輕易就留淚，男兒有淚不輕彈，只要自己堅強，無論什么事情都可以做好。”聽了你的這番話，小小的我似乎也從中聽懂了什么，從地上爬起來，又騎起了車子，過了一會兒我感覺這似乎挺容易，很快就學(xué)會了騎自行車，當我望向你的時候，你正滿意的望著我，還不時的點點頭。我的心里也十分的自豪，并且從此記住了你的'那一句話“做人要堅強，不能這么輕易就留淚，男兒有淚不輕彈，只要自己堅強，無論什么事情都可以做好�！�
想到這里我不禁搖了搖頭，在你的墳前久久站立，看著你的墳?zāi)梗业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)，突然我閉上了眼睛，心里想到你說過“做人要堅強，男兒有淚不輕彈”便將眼淚逼了回去。
我的外公，成長的路上，有你相伴，雖然你我已身處兩個不同的世界，可是我堅信，你的信念永遠都跟隨著我。你的那句話，我終生難忘！
成長伴我同行高二作文1000字 14
“媽，我評上區(qū)級文明生了！”“是么，真好，說起你這兩年中的進步還真不小，到什么時候都不要忘記老師的培養(yǎng)啊。”怎么可能忘記呢，這一路的相伴，會永遠在我的記憶里呈現(xiàn)。
八年級開學(xué)，周老師因病放棄了我班班主任的職務(wù)，新班主任是素未謀面的。看著那普通的卷發(fā)及微胖的身材，我沒有任何感覺。同學(xué)們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中�！拔医卸卫螓悾驗橹芾蠋熒眢w不好，班主任就由我來當了。周老師身體不好，你們多向她說些開心地事吧！不開心的就向我傾訴好了！”此后，新班主任正式上任。
對于段老師，我總會有種朋友的感覺，但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時，在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因為如此，我總會找她談話。甚至于玩鬧時也會逃到她那里保護自己。記得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺點，在同學(xué)那里卻找不到滿意的答案時。我來到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷，并不知道我的到來�！袄蠋煟阌锌彰�？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺點，我希望自己能更進步一些！”“可以啊，你的優(yōu)點還是很多的，成熟、冷靜脾氣也不錯……若說缺點嘛，我覺得你過于“明哲保身”了，應(yīng)該多些個性的'。若以老師的角度講，這點以后改也可以，但若以朋友的角度，我覺得你還是從現(xiàn)在起就做改變吧！”她說了什么，朋友？她把我也當做朋友，我這一年多的感受終于得到了證實。但更因為這句話，我的心中充滿了溫暖，前方的道路更加明亮。
古人云：“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道，她上有年邁的父母，下有三歲的孩子。家庭負擔(dān)很重。但是如此忙碌的她卻從沒對工作和班級有任何松懈。早上她送走孩子飛速來到學(xué)校，晚上，也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學(xué)，我和她一起走，本想多聊幾句的，但老師卻騎得飛快，我問老師為什么這么著急，她說孩子還等著我接呢！我愣住了……作為三個班級的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色，她很辛苦，但卻從無怨言，總是笑著面對。并且做什么事情都力爭上游。這種負責(zé)任而又執(zhí)著的精神令我非常感動。
這兩年中，我從一個懵懂少年成長為成熟的青少年，這一路上一直有老師的相伴。因為有了她的溫暖我變得更加陽光、樂觀和積極向上；因為她的執(zhí)著向上影響著我，在每一次面多挫折和磨難的時候，我會從容面對。失意只是暫時的，只有堅持下去，必定會有驚喜！
兩年的相處，有著快樂驚喜，有著苦澀艱辛，有著爭論與默契。在我心中，你的身影總是如此親切和藹。朋友也好，師生也好，感謝你與我的成長相伴！
成長伴我同行高二作文1000字 15
痛苦是冰雪，憂傷是云朵，眼淚是雨露，歡笑是陽光，人生旅途，誰少得了這些陪伴？而我的記憶如此豐滿，是因為成長路上有你相伴。
想起你，緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事：“愛寶憨憨，于4月4日舊貨市場附近人雜紛亂時丟失，看到它的好心人請聯(lián)系我們，必有重謝！收留它的人不要亂給它吃東西，喂它狗糧，讓它好好地活著�！边�配有照片，“獅頭獅腦”的小狗，憨態(tài)可掬。不難想象，語氣懇切的大人背后，一定有一雙孩子哭紅的眼睛，成長路上的多少腳印，都有狗狗溫暖的陪伴啊！
此時，我不禁想起了你。你伴隨我度過那么多美好時光，你時而像一個詩人，時而像一個君子，時而像一位哲人，讓每一個有你陪伴的`日子不再空蕩。
你像一個心懷慈悲的詩人。“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，茅屋為秋風(fēng)所破，杜甫無可奈何，倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破，“冬雪狂掃風(fēng)怒號，煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個教書先生起早爬上棚頂，笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來，蹲在那一邊，眼睛仿佛在說：“教書人，這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房，但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’，全家靠你一個人的工資生活，生活一定很困難吧？”你那悲憫的眼神，讓爸爸懷疑你是從大唐來，夢想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩人。
你像一個胸懷寬廣的君子。你只做你想做的，從不管別人怎么說。別人眼中的破爛，卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭，與誰爭你都不屑，一副好脾氣，“把所有問題都自己扛”。有人說你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”，可等到秋天再看，山腳下唯有你守護的那一片園子無鼠輩偷竊，收獲了香甜的`玉米。你不表白，終留清白�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”我自恃《論語》背得滾瓜爛熟，可哪比得上你踩著語句行走。
你像一個倜儻不羈的哲人。初春，陽光明媚，園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績心焦，匆匆而來，還將匆匆而去，哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩意。你躺在菜畦邊曬太陽，姿態(tài)慵懶。驀然間，我感覺自己儼然亞歷山大皇帝，走到近前對你說：“你可以向我請求你所要的任何恩賜�！倍阆窆畔ＥD哲學(xué)家第歐根尼那樣，伸著懶腰似乎在說：“走開，請別擋住我的陽光�！蔽蚁胗靡恍瞧诘臍g樂，換你在那里躺一會兒��！
歲月如河，可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎賞，可你怡然自得，悠哉如佛。成長的路上有你相伴，你不時觸動我的心弦，讓我以你為范，雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。
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