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生活小記高二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生活小記高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活小記高二作文1
或許誰(shuí)也不會(huì)知道，那些被人漸漸遺忘的，被時(shí)光掩埋的記憶。我們?cè)?jīng)在時(shí)間的河流中奔跑，開(kāi)懷地笑著，歇斯底里地哭著。什么地方?jīng)]有界限，什么方向沒(méi)有盡頭。那時(shí)候每個(gè)孩子思想里沒(méi)有太多現(xiàn)實(shí)的東西，幸福地活在心里的童話世界中。沒(méi)有憂傷，也不考慮成長(zhǎng)的煩惱。
可是總有那么一天，我們跑著跑著，突然迷失了方向，或許童話世界突然把我們通通丟出來(lái)，有的孩子跌入云端，有的陷入泥潭。
然后茫然地看著四周，思考我們是誰(shuí)，我們?cè)谀睦铩?/p>
那是降生以來(lái)我們第一次嘗試思考。
過(guò)了好久好久，仿佛過(guò)了好多年，仿佛我們?cè)缇洼p而易舉地從孩子變成老人，再也沒(méi)有活躍的身影，只有拄著拐杖一步一步緩慢前進(jìn)著。再也沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有紅潤(rùn)的童顏。
我們老了，只在一瞬間。
如果可以重來(lái)一次的話，你還愿意選擇做人嗎？盡管明明知道道路坎坷，還是九死未悔？
生活小記高二作文2
漸漸地，學(xué)會(huì)躲避了。 心酸的滋味。
因?yàn)樵诤�，所以害怕，所以�?huì)出錯(cuò)。白子畫(huà)和洛音凡都為了守護(hù)六界，又要守護(hù)心愛(ài)之人，所以把自己折磨的不成樣子。
聽(tīng)霍建華的【不可說(shuō)】感覺(jué)像是親眼看到了一般，劍俠仙境里，如同親眼所見(jiàn)。
或許帶了先入為主的成分，有些偏見(jiàn)，不是很喜歡趙麗穎。但，就【花千骨】這部電視劇來(lái)說(shuō)，趙麗穎演花千骨是很適合的，沒(méi)有人比她演的更好了。
但是，作為讀者，由衷的希望，好的小說(shuō)還是不要拍成電視劇，如果一定要拍的話，請(qǐng)不要改動(dòng)太大，這樣比較容易讓人接受。因?yàn)椋旧硇≌f(shuō)的構(gòu)架和細(xì)節(jié)都是作者精心思考搭建的，如果改一點(diǎn)細(xì)節(jié)，一連串的都改了，牽一發(fā)而動(dòng)全身。便沒(méi)有了小說(shuō)給人的那種美了。
或許，小說(shuō)以文字傳達(dá)，想象空間比較大，無(wú)論電視劇找誰(shuí)演，都會(huì)覺(jué)得不太順眼。因?yàn)橄胂笾械�，都是完美無(wú)比的。
誰(shuí)演，都不能讓大家都滿意。
倒不如，不拍。
【花千骨】里面的【不可說(shuō)】這首歌是真的挺好。我很欣賞霍建華的嗓音，唱的抑揚(yáng)頓挫，讓我找到幾年前失去的那種江湖世界的感覺(jué)。真的說(shuō)實(shí)話，這幾年的電視劇拍的真的不怎么樣。
但，也不能一概否定。
好的東西，總該發(fā)揚(yáng)光大。
生活小記高二作文3
昨晚和室友看電影到很晚。
因?yàn)橄铝舜笱�，教育局下了通知，停了一天半的課。而我們住校生，要老老實(shí)實(shí)地待在教室里強(qiáng)自習(xí)。
我挑選好了小說(shuō)帶進(jìn)教室，準(zhǔn)備新的.肆意的生活。路上的積雪微微融化的水和未融化的雪冰凍在一塊，很硬很滑。兩個(gè)人靠的很近，互相攙扶著走，我還開(kāi)玩笑說(shuō)，我們倆像八十多歲的老太太，步履蹣跚的。
昨天中午出去買飯，按說(shuō)這么冷的天這么滑的路是不該出去的，可是接下來(lái)都是自習(xí)課，不出去蹭蹭網(wǎng)實(shí)在是無(wú)聊。
我說(shuō)要是老師布置作業(yè)讓寫(xiě)關(guān)于下雪的作文該多好啊！懷念小時(shí)候下雨寫(xiě)雨，下雪寫(xiě)雪的時(shí)光，那時(shí)候也沒(méi)什么大事，生活有些微的變化都會(huì)驚嘆，果然還是見(jiàn)識(shí)少�？墒�，現(xiàn)在就可以說(shuō)我們見(jiàn)識(shí)多了嗎，不，說(shuō)明我們不再輕易被自然界的現(xiàn)象感動(dòng)，說(shuō)明我們?cè)絹?lái)越麻木了。
我給歷史老師起的名字叫大偉，可是班里給一個(gè)男生起的名字也叫大偉，弄得我心里好尷尬。
我想我終于可以解釋為什么身邊的人好運(yùn)不斷，而我卻老是接連倒霉了。因?yàn)�，我是個(gè)有福之人，跟我在一塊都會(huì)好運(yùn)連連，她們把我的好運(yùn)都用吸功大法吸走了。
天又黑了。一天天地過(guò)得真快。今天已經(jīng)是第二天全自習(xí)課了。大家都希望大雪繼續(xù)下，再下上二十多厘米，這樣的話我們就可以繼續(xù)停課了。
真是奇怪，這么長(zhǎng)時(shí)間大家居然沒(méi)有感覺(jué)到無(wú)聊，想當(dāng)初開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一天的時(shí)間都把大家給磨蔫了。我想手機(jī)對(duì)我們的生活起的簡(jiǎn)直是空前絕后的重要作用。
有人特別聰明，有人特別二。我苦思冥想，同樣的環(huán)境，人怎么差別就那么大呢？
生活小記高二作文4
我縮在暖和的被窩里，幻想自己不用去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界�？墒情]上眼睛我又睜開(kāi)了。我還要去看日出日落，看斗轉(zhuǎn)星移，看白云悠悠，看柳暗花明。更要去等待和喜歡的人牽手漫步在小路街頭。我有那么多美好的幸福的事情要做，為什么僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)寒冷就放棄了與這個(gè)世界擁吻的機(jī)會(huì)呢？
我想著明天或許很倒霉，也或許很幸運(yùn)，每一天每一秒每一個(gè)決定都是影響一生的。我不能亦步亦趨。跟著別人的腳步，復(fù)制別人的人生。我要的是幸福，是快樂(lè)，所以我要遵循內(nèi)心的感受，給自己靈魂最舒適的安慰。 無(wú)論明天陽(yáng)光是否燦爛，我都能懷抱著一顆微笑著面對(duì)明天的心。因?yàn)槲抑�，無(wú)論陽(yáng)光是否明媚，太陽(yáng)都會(huì)升起。你沒(méi)有看到，并不代表它不存在。就像你還沒(méi)有談戀愛(ài)，就不能否認(rèn)自己這輩子都不會(huì)談戀愛(ài)，說(shuō)不定跟你緣定三生的那個(gè)人就在燈火闌珊處溫柔地凝視著你。陽(yáng)光在，太陽(yáng)一直都在。
不必要擔(dān)憂太多，更沒(méi)有必要為將來(lái)還沒(méi)有發(fā)生的事情愁眉苦臉。學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活美好點(diǎn)滴，活在當(dāng)下，是最聰明的活法。
我想以后慢慢變老，不再疲于奔命，到那時(shí)候就開(kāi)始真正慢下來(lái)，真正的慢生活。只要衣食無(wú)憂，不再整日為溫飽而煩惱，就可以享受人生了。雪小禪這么有名，這么有錢(qián)，她依舊穿幾百塊錢(qián)在地?cái)偵咸詠?lái)的衣服，沒(méi)有什么名不名牌的概念。
淡泊名利，云淡風(fēng)輕。
生活小記高二作文5
我覺(jué)得從某種意義上來(lái)說(shuō)，我還是渴望并享受著安于現(xiàn)狀。有很大壓力的情況下，我看不到自己的心，聽(tīng)不到自己真實(shí)的聲音。我還是喜歡無(wú)所束縛地找自己。
有人說(shuō)，看書(shū)的過(guò)程，又叫找自己。在書(shū)上看到這句話的時(shí)候，我醍醐灌頂，原來(lái)我這么喜歡讀書(shū)，是在找自己啊。
迷戀太多的世間美好，如果有一天讓我離去，這叫我怎么舍得？
有些話不說(shuō)出來(lái)別人就不會(huì)知道，但是有時(shí)候就是懶得張口。于是，某種誤會(huì)就在不知不覺(jué)中產(chǎn)生。
清晨的路上，去食堂。又遇到他。突然抬起頭，赫然發(fā)現(xiàn)他就在我眼前，想扭頭去看，卻就在那一瞬間擦肩而過(guò)，過(guò)了就過(guò)了，就不再回頭去看了。他低垂眉眼的模樣，很明顯他也沒(méi)有看到我，或者假裝沒(méi)有看到我。我不知道。
同樣也不知道我現(xiàn)在寫(xiě)這些有什么意義，明明早就以為不在乎，卻至今念念不忘。
我在想，就是在無(wú)數(shù)條路上我們就這樣戲劇般的擦肩而過(guò)，所以才會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)吧。彼時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，此時(shí)只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，越遠(yuǎn)越好�？拷�，讓我不知所措，也并不幸福。這樣的喜歡，即使再堅(jiān)持下去，也是沒(méi)有意義的對(duì)吧？
所以我決定放棄，或者已經(jīng)在放棄。
清晨的柳枝一如既往地柔順，猶如他好看的低垂的眉眼。只是這樣的早晨，再也回不去了。無(wú)數(shù)個(gè)這樣美好的清晨，都回不去了。
生活小記高二作文6
我們擁抱在一起，我只感覺(jué)到史無(wú)前例的安心。不知道這安心是來(lái)源于這種感覺(jué)，還是這個(gè)人。
我曾很多次的問(wèn)自己，真的是喜歡這個(gè)人嗎？如果換個(gè)人擁抱我，我還會(huì)有這種安心幸福的感覺(jué)嗎？我還會(huì)像醉酒一樣的沉醉嗎？
青春這一程列車，已經(jīng)行駛到這個(gè)地方，我是該換輛車，還是繼續(xù)前行呢？
我第一次從清心寡欲的心里，感受到前所未有的異常強(qiáng)烈的欲望——想和他在一起，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。
在這一段時(shí)間里，我寫(xiě)了很多篇日記，不知不覺(jué)積累起來(lái)，數(shù)量多的讓自己都大吃一驚。寫(xiě)了很多情詩(shī)，卻都沒(méi)有保留下來(lái)。不同于從前的無(wú)病呻吟，原來(lái)語(yǔ)言和文字永遠(yuǎn)是有隔閡的，越是深情，越難以言表。 每一個(gè)平凡的日子里，都有陽(yáng)光，有白云，有風(fēng)聲。其實(shí)我挺享受一個(gè)人獨(dú)處的，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人聽(tīng)風(fēng)聲，看陽(yáng)光，寫(xiě)文章。
即便談戀愛(ài)了也該如此。也該留給自己一定的獨(dú)處的時(shí)間。
即便想象再美好，也該是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上的。我想以后談戀愛(ài)了，結(jié)婚了，也一定要保證經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。即使男朋友或老公不要我了，也可以保證自己不受生活的為難，離開(kāi)了誰(shuí)，都一樣能好好活下去。
我想，明天要騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，去高一教學(xué)樓后花園看看新開(kāi)出的花，那么美，我怎么能錯(cuò)過(guò)。
生活小記高二作文7
其實(shí)很多道理，我們都懂。但大多數(shù)時(shí)候，我們都選擇把它們藏在心里。真正用得著的時(shí)候，讓它們睡覺(jué)。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，想起它們來(lái)，無(wú)病呻吟幾下。
這就是為什么我們懂得那么多的道理，卻依舊過(guò)不好這一生的原因。
很多場(chǎng)景，很多瞬間都會(huì)讓我感動(dòng)，震撼。可是總而言之，所有感覺(jué)濃縮成一個(gè)想法，那個(gè)想法就是，活著真好。
只有活著，我們才有悲歡離合喜怒哀樂(lè)的資格。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)校的高三學(xué)生又跳樓自殺了。每年每時(shí)每刻，這樣極端的悲慘事件都層出不窮。很多情況下，年少輕狂也占有很大因素。有人說(shuō)，人越老，越怕死，其實(shí)這并非貶義。怕死不是羞愧，不怕死的人才是真的無(wú)情無(wú)義。自殺，無(wú)非是最愚蠢的行為，辜負(fù)了自己的生命，還讓愛(ài)自己的人悲痛地肝腸寸斷。所以，以后的人生道路上，無(wú)論發(fā)生什么不如意的事情，都要帶著希望一路走下去，如果實(shí)在太累了就停在原地歇一歇，攢足了勁再往前走，沒(méi)有過(guò)不去的坎，也許這一刻你死也想不通的事，下一刻換個(gè)窗口就豁然開(kāi)朗了。這個(gè)世界上黑暗固然存在，可是美好的光明更值得我們希冀。不可能純粹的只有光明，堅(jiān)持矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，只有黑暗與光明同在，我們才能感受到追逐光明的幸福感，以及希望。
生活小記高二作文8
耳邊的歌曲，猶如漩渦翻滾起巨浪，我任由思緒天馬行空，放縱在自己的世界里。帶著自己的小歡喜，一句無(wú)驚無(wú)喜無(wú)悲地，淡然走下去。
掏出一本剛買的小說(shuō)來(lái)看，懶洋洋的，不想學(xué)英語(yǔ)。今天星期六，任由自己放縱這一天吧。當(dāng)然，思緒里在掙扎，充滿罪惡感，想著這一晚上的放縱，會(huì)比別人少學(xué)多少東西�？墒峭瑯拥�，理性的安慰自己，現(xiàn)在我不投入，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高，看書(shū)也是有益處的，不如抓緊時(shí)間看書(shū)，陶冶一下情操。
發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得，不讀書(shū)，真的會(huì)讓一個(gè)人的思想變得狹隘，很可怕。
生活就在那里不悲不喜，不卑不亢地等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他，去欣賞他。
今天楊柳兩個(gè)壞蛋把我給坑了，讓我買雪糕給他們吃。這么冷的天，還下雨，涼颼颼的風(fēng)，作為報(bào)復(fù)，我爽快地答應(yīng)了。
結(jié)果，這倆貨一人一個(gè)小碎桶樂(lè)滋滋地跑遠(yuǎn)了，也不帶我玩。下雨天，大水坑，打濕了我的涼鞋。
嘿嘿，生活真美好。
生活小記高二作文9
等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始上高二了。想想會(huì)有許多學(xué)校新的成員來(lái)到，那么多學(xué)弟學(xué)妹們回來(lái)跟我們搶食堂里的座位，那么多新面孔，可終究還是陌生人。
不過(guò)，再想想，等他們來(lái)了之后，整個(gè)校園的衛(wèi)生都?xì)w他們了，我們就清閑了。
可是，當(dāng)他們面對(duì)微笑滿心歡喜地來(lái)到他們的新校園的時(shí)候，我們都是以過(guò)來(lái)人的心態(tài)去看待他們，仿佛我們很滄桑。
我們其實(shí)也不想，我們也想一直做個(gè)孩子呀，可是我們不再是孩子了。
中考的時(shí)候，我就是在我現(xiàn)在的高中這個(gè)學(xué)校里考的，記得當(dāng)初第一次進(jìn)來(lái)，找考場(chǎng)的時(shí)候繞了好久好久，從大門(mén)到教學(xué)樓足足走了十分鐘，當(dāng)時(shí)都把我繞暈了，我還在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要把我分到這個(gè)學(xué)校里來(lái)，結(jié)果怕什么來(lái)什么，我還真的分到這個(gè)學(xué)校來(lái)了。
可是現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)學(xué)校真是小的沒(méi)有什么啊。簡(jiǎn)直站在樓上，就一覽無(wú)余。閉上眼睛，學(xué)校的地圖都很清晰地展覽在心里。熟悉了的東西，都很清晰，很小。
我不希望再一次換宿舍，換教室了。一次次的更換，本來(lái)熟悉了的同學(xué)，教師，都因?yàn)樽儎?dòng)而改變了，其實(shí)這對(duì)于學(xué)習(xí)是非常不利的，影響很大。我最討厭的是換宿舍。天哪，那么多東西要一遍遍地搬動(dòng)，記得上次換宿舍還算近的，上一個(gè)宿舍和現(xiàn)在這個(gè)宿舍之間只有十米的距離，還好沒(méi)有換樓。但是，我起碼跑了十多趟來(lái)搬那些東西，其中書(shū)最沉，高一的時(shí)候就把五個(gè)必修等等都發(fā)下來(lái)了，光是書(shū)就放滿了一柜子，更別說(shuō)衣服生活用品什么的了。
室友發(fā)牢騷說(shuō)，你們別說(shuō)我是任性啊，真是的，衣服多了選擇穿哪個(gè)都是問(wèn)題，真是衣服多了是個(gè)麻煩啊。
對(duì)此我深有體會(huì)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀醢杉依锼械囊路紟У剿奚崂锶チ�，搬起�?lái)麻煩，挑起來(lái)更能夠麻煩，所有后來(lái)我看開(kāi)了，選幾件耐用的穿就夠了，衣服不在多，而在于舒適耐用。就夠了。
生活小記高二作文10
今天是個(gè)好日子，親戚家有喜事。我在家閑來(lái)無(wú)事，便跟著一道去了。
走到飯店的時(shí)候，聊天聊得人仰馬翻。當(dāng)時(shí)我就在想，我終于知道代溝是怎樣產(chǎn)生的了。
因?yàn)樯瞽h(huán)境不同，每個(gè)人所做的事情都不同，所以理解的不同，了解的不同，所以代溝就產(chǎn)生了。
不是同齡人，很少可以談得來(lái)。
最讓我郁悶的是，一見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他們說(shuō)的第一句話就是成績(jī)?cè)趺礃�，別說(shuō)我不是拔尖的尖子生，就是最頂尖的尖子生每次每次都這么被問(wèn)，也早就煩了膩了。也終于明白為什么我的學(xué)霸堂哥最討厭參加這些觥籌交錯(cuò)了，他從小學(xué)習(xí)就好，到就不喜歡一大家子一起吃這頓雜飯，關(guān)鍵是沒(méi)有話題可聊。
吃著飯的時(shí)候，我就坐在那兒閑的嗑瓜子。終于體會(huì)到了小孩和大人的區(qū)別。記得上次來(lái)參加這些聚會(huì) 時(shí)候，我還是小孩子的身份，大人們吃什么東西首先會(huì)想到小孩子，什么好吃的糖果了都留給小孩子。而現(xiàn)在，我已長(zhǎng)成大人的個(gè)子了，盡管自己知道內(nèi)里還是孩子一個(gè)，但別人明顯的不再像以前那樣重視你了。說(shuō)得更淺顯一些，就是飯桌上被忽視了。
其實(shí)被忽視了也挺好。我最討厭別人吃什么東西總是一個(gè)勁地讓我吃，你說(shuō)好吃你就吃唄，我覺(jué)得好吃我就吃啊，這樣讓來(lái)讓去的我不吃不給你面子，吃了又逆了我的意，挺尷尬。然而現(xiàn)在呢，飯店里的大飯桌上，突然間人情味都沒(méi)有了。剛上一碟菜，旁邊的三下兩下就給叨完了，這個(gè)菜都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)一遍來(lái)，別人都沒(méi)見(jiàn)什么樣的，就無(wú)影無(wú)蹤了。挺郁悶。
還有就是，放暑假這么多天一直悶在家里沒(méi)有出門(mén)，突然出門(mén)有種怕見(jiàn)人的心理，突然羞澀了。所以平日里沒(méi)事就多出去逛逛，多看看人，看看美女帥哥的，養(yǎng)養(yǎng)眼。
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