紅帶之緣高二作文

　　陜西勉縣，定軍山上，武侯墓前。兩棵柏樹，屹立于此，已近千年。

　　柏樹之下，我閉上眼，雙手合十，輕許心愿："置君堯舜之上",此志何去何從。

　　慢垂雙手，長舒一氣。

　　睜開眼，只見一根紅帶，系于古樹之上，隨風飄揚。

　　"孔明先生，這秦嶺數(shù)朝的殷土之下，尚可置身？為您來上的紅帶，可能見得？如今安史之亂，身處亂世，圣上昏庸，文人無才，武人無勇，官僚貪腐，民不聊生。我一人之力微甚，而又應如何是好？這根紅帶，是吾地之傳統(tǒng)，今我在此追憶您，也請您在暗中指引我。"

　　我眉頭緊蹙，望著眼中的一切——雨中的定軍山上，那個靜寞的青冢。

　　一陣疾風拂過，紅帶隨風而去，停落在書亭之中，將它輕輕拾起，回到冢前，欲重新安于枝上。

　　可是，卻不由驚呼，這里何處有樹影，兩棵古樹，不翼而飛。我驚訝至極，跌倒在地，全然不顧泥土沾衣。

　　心情慢慢平靜，卻聽有琴聲從亭中傳來，其聲忽婉轉悠長，忽激憤欲出，忽悲痛似泣。不知是何曲。細聽其音，竟為合作而成。

　　琴音忽絕，一個大笑而言："丞相果是琴技高妙。"一個輕笑而答："叔夜先生言過了。先生琴技之高，乃為天下所知。"所到之言此，我心頭一震，此二人之言，莫是諸葛亮和嵇康，可他們……"先生莫言，吾之名唯《廣陵散》一曲最盛，而今卻因我失傳。"《廣陵散》嵇康無疑了，我急忙快步向前，走到他們的側后方，不敢靠近。

　　只見那亭中，正是方才紅帶所落之處，有二人白衣飄飄，青發(fā)皆隨意散于身后，各把一古琴，年齡較長的一位，羽扇輕搖。再細看二人之面，竟都有宇宙之貌。低低地抿著嘴角，眉宇間有山河之勢，兩雙漆黑的眼睛皆深邃而悠遠，好似可以看到明星一片，這對以"甫"為名的我，實是嘲笑。

　　孔明搖著羽扇，嘆道"這秦嶺乃兵家必爭之地，易守面難攻，有此地者，便已極為成功。誰又想當今世界，意動亂如此。本想自之太平，憑其盛達，從儒為政，可續(xù)千年。"手指一撥，又開始彈奏早已失傳的'古曲。

　　叔夜并不合琴，而是開口說："先生不知，吾不齒儒學，禮教乃人之束縛，如不奉孔而奉莊，恐也無事。"他頓了頓，孔明并未言語，只是繼續(xù)彈琴。"凡事都應順其自然，不可隨心逆轉。先生一意立下的蜀國，不也是個短命之朝，其國之事非一人之力所能及。"

　　孔明明顯一驚，手一提，一弦隨之斷裂。琴聲戛然而止，他眉頭緊蹙，嘴唇緊抿，微笑也消逝了。"叔夜先生……何出此言！"

　　嵇康的笑意更深了，他輕輕走到諸葛亮身旁，對著他的眼睛細細凝視，忽猛得扯下斷弦，執(zhí)于手上，"何出此言？先生早生于吾，恐不知吾曾言之于眾人，乃輕賤唐虞而笑大禹，非湯武而薄周孔，越名教而會自然�？酌髀犃T，忽而一笑，"先生有如此大氣，亮實在景仰，只是亮四用炎攻六出祁山七擒孟獲，辛勞一生而終未歸至隴畝之上。亮也并非不知功業(yè)難存，只是……吾與子共處亂世，吾所為之故而吾知子知。

　　說罷，兩人會心一笑，一直站在遠處的我，也釋然了。

　　身著一身黑衣的我慢慢走向兩位飄飄如仙的白衣男子。二人都未回頭，只是，那位氣宇更灑脫更年輕的男子輕問一句："君何所聞而來，何所見而去。"

　　另一個男子聽了，轉過頭來，解下琴角的那根紅帶，"紅帶予你，以記此遇。"

　　看著手中的兩條紅帶，我忽憶起什么，辭了二人，向青冢走去。

　　眼前，青冢旁側，兩棵千年柏樹屹立于此。伸出手，我仔細把那條來自自己的紅帶系在枝上。

　　柏樹之下，閉上眼，雙手合十，感謝上蒼，兩位的出現(xiàn)，何去何從吾已知了。

　　是的，同處亂世，孔明選擇鞠躬盡瘁。叔庥選擇物之自然。他們明知世界的發(fā)展已無法改變，只神不可逆天。那么，一已之力，難達狂瀾之勢，吾可如孔明之盡志，盡志而無功，尚可如叔夜之達。只要選擇自己滿意的方式交待自己的一生，便了無遺憾。

　　睜開眼，那條紅帶，隨風飄揚。

　　我拿起筆，來到空無一人的亭子，提筆寫下新作一首。

　　"丞相祠堂何處尋，錦宮城外柏森森。"

　　不曾想因此遇而成的新作，竟也成了千古名篇。

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