二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文
對(duì)聯(lián)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，又稱 楹聯(lián)或 對(duì)子，是寫在紙、布上或刻在 竹子、 木頭、 柱子上的對(duì) 偶語句。對(duì)聯(lián) 對(duì)仗工整， 平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。今天為大家準(zhǔn)備的是二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文一
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián)，有的人是買的，可是爺爺說我學(xué)了書法，要我寫。
我為了寫好對(duì)聯(lián)，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個(gè)字外公說我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒有練寫的字好，在外公的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定下來，終于把對(duì)聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人，成功的`后面要付出多少汗水。
當(dāng)爺爺把對(duì)聯(lián)貼在門前時(shí)，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的，我聽了心里樂滋滋的高興，但是我會(huì)更加努力寫好書法，他們的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì)把對(duì)聯(lián)寫得更好。
二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文二
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開始啦！小朋友們排成一排，展開紅紙，認(rèn)真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被'搶'走了？"爸爸說："因?yàn)槟愕淖謱懙暮芷裂剑?quot;
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對(duì)我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開心呀！
二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文三
今天，我吃飯的時(shí)候，想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián)，就對(duì)爸爸說：“老爸，出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請(qǐng)問下聯(lián)是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對(duì)了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵，好笑吧。
二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文四
今天是大年三十，我吃過早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫寫看哦！
二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文五
天，青少年宮組織8名同學(xué)去城北小區(qū)參加義寫春聯(lián)活動(dòng)，我也是其中的一位，我感到非常榮幸！
來到城北小區(qū)的亭子前，那里已經(jīng)圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來，準(zhǔn)備些春聯(lián)�！八暮４汗夂茫腥A氣象新�！币桓贝郝�(lián)一會(huì)兒就在我的手下寫好了，只聽見旁邊的老人們都在說這個(gè)小姑娘寫得好，我就等她寫的春聯(lián)吧！我聽了可開心了，但我知道在學(xué)書法的道路上我才剛剛起步，還要加倍的努力呢！
當(dāng)我認(rèn)真的寫完最后一副春聯(lián)時(shí)，其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了，我去看看他們寫得真棒！這次義寫春聯(lián)活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象。
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