我的書包二年級作文（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的書包二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書包二年級作文 1
我有一個漂亮的`小太陽書包。上面有一幅有趣的圖：一只小山羊在開車，小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根蘿卜，但是它想：我正在開車，如果我去吃蘿卜，就會出車禍，所以我要集中注意力開好車，然后在吃蘿卜。
這個書包每天都陪著我上學，好象小山羊天天在說：陳婷，你上課要跟我一樣，集中注意力，認真聽講，不能思想開小差，不然，老師講的話就聽不清了。我真喜歡這個漂亮的書包，它不但可以裝學習用品，還能提醒我要好好學習呢。
我的書包二年級作文 2
我有一淡紫色的書包，長長的，說不出來是什么形狀的，還有一股香味。書包里面的文具有很多。
書，這里最多的就是書，它們像一個個士兵，精精神神的站著，好像隨時就要出去執(zhí)行任務。它們穿的花花綠綠的，大多數(shù)都是長方形的，摸上去滑滑的.，有股木頭的清香味兒。
本，它們就像特種兵似的，人兒很少，都懶洋洋的，駝著個背，抬不起來頭，像被將軍罵了似的。它們穿的都是橙色的衣服，長方形的，澀澀的身子，像個木頭似的呆在那。
文具盒，在我看來，它是它們的頭兒，因為它就一個，威武神氣的在那兒�？粗氖勘鴤兊囊慌e一動。
筆，一個個嬌嫩的跟個公主、王子似的，一個個站的筆直的，它本來就是筆，神氣極了，好像沒人敢動它似的，個個都穿的美麗時尚。
尺子，一個氣質(zhì)非凡的王后，昂首挺胸，這氣質(zhì)簡直無人能比，穿著貂皮的衣服，靜靜的躺在那兒。
我的書包二年級作文 3
我有一個很漂亮的書包，我的小書包是爸爸給我買的，專門讓我學作文用的。
它的形狀是三角形的，顏色是紅色的，看起來很精致，正面是個藍色的小包，這個明顯的對比顏色，讓小書包看起來很好看。
小書包上有漂亮的圖案，一只小花貓，它穿著一件黃色的大皮襖，真漂亮，小花貓的胡子看起來很扎人呢。
它的耳朵豎著，眼睛卻瞪大的圓圓的'，真可愛。
書包上有兩個小背袋是用來裝衛(wèi)生紙的，前面的小兜用來裝鉛筆，中間的大兜就是用來裝書和練習本的。
我喜歡我的小書包！
我的書包二年級作文 4
我有一個黑色的、漂亮的小書包。它是我上一年級的時候，爸爸給我買的，爸爸希望我背上這個小書包能好好上學，天天向上。
小書包的用途可大著呢！它一共有三層，一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的畫面，側面是兩個口袋，一邊用來裝我的杯子，另一邊可以用來放雨傘或其它的學習小用品。
每天，小書包和我形影不離，是我最忠實的'伙伴，是我學習的好幫手，是我存放知識的海洋，它總是為我默默地奉獻著。上學時，它把我需要的學習工具裝入肚中，一個也不漏下；學習時，它就立刻把它們吐出來，讓我預習、復習、學習知識，一刻也不耽誤。
我的小書包非常惹人喜愛，我愛我的小書包。
我的書包二年級作文 5
隨著年歲的增長，不知不覺中，我們已是一名出色的小學生了。在我們求知的路上，多了一樣東西，那就是陪伴在大家身邊的書包。
就拿我自己的書包來說吧！它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個卡通人物，它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋，拉開最外面一層拉鏈，這個袋袋可以裝一些薄薄的書，比如：回家作業(yè)本、語數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開第二個拉鏈，印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個可以收縮的塑料隔離夾板，里面可以放英語書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進去。還有一個口袋是裝有刺拉口的袋子，不過里面只有一個巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個袋子是放水杯的`最佳位置，那是一個網(wǎng)狀形的口袋。另外，書包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個可以伸縮的拉扣。
有了書包，學習用品就不再無家可歸了！
我的書包二年級作文 6
我有一只漂亮的書包，它已經(jīng)伴隨我三年多的時間了。雖然有點舊，可被我媽媽一縫，就幾乎比新買的還要好看了。
書包的正面大部分是綠色和紅色的。綠色的部分畫著兩只猴子，一大一小，就像哥哥和妹妹一樣。哥哥頭上帶著一頂藍色的帽子，妹妹頭上扎著一根頭巾。它們身上穿著藍色的衣服，手上套著白色的手套。它們還背著書包，看來它們也要和我一起去上學。紅色的部分畫著一只金黃色的小狗，他的.眼睛睜得大大的，全神貫注地看著那兩只猴子。
我的書包分三層，一層放小毛巾和餐巾紙，一層放小的書和鉛筆盒，還有一層放大的書。書包的左右兩側還可以放水杯。
我真的很喜歡我的書包！
我的書包二年級作文 7
我的書包是我在過生日的時候，媽媽送給我的禮物。
它有著一身黑黝黝的.皮膚，上面還印著一個海賊王，它手扶帽頂，帽檐遮住了半張臉，但看上去很神秘，很帥氣。他還有一個車功能就是可以在黑夜里或光線很暗的地方發(fā)光也就是我們常說的夜光功能。
我的書包用途也很大，就是每天上學的時候他總會挺身而出，幫我拿工具書等各種文具，它也會在我外出游玩的時候會自告奮勇的說：＂小主人當您的旅行包吧�。⒍宜娜萘恳埠艽�，它是由五個包組成的，并且還有兩個裝水杯的地方，而且它還能根據(jù)水杯的大或小，粗或細，來條適合的尺碼，這樣就不會太小卡在里面也不會太大掉出來。
我的書包是我生活中，學習中必不可少的朋友，他將會陪伴我每一天書包，我愛你！
我的書包二年級作文 8
我有一個深藍色的書包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。
書包正面有一個張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開心的事，就會盯著他的臉看，看著看著煩惱就沒了。
我的書包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書和課本；第二層放文具盒兒和科學材料；第三層和第四層是放課外書用的；第五層放的是一個計算器和一個備用的文具盒兒。
我和我的書包能成為好朋友，還有一段故事呢。
暑假媽媽帶我去買文具，我一眼就看中了這個書包，可是太貴了，我覺得媽媽不會給我買，就沒有提這個要求，買完文具，媽媽走過來，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問了一句：“”還有什么東西想要買的，媽媽盡量滿足你�！�
我指著架子上的書包：“我想買這個書包可以嗎，我覺得有點貴。”
“再貴也可以買，只要能幫助你的'學習就可以。”
我高興地背著我的新書包回家了。
我喜歡我的書包，她會一直陪伴著我。
我的書包二年級作文 9
嘿！大家好！我是一個小書包！我有一個天天背著我上學的小師傅！
我一直跟著我的小主人，從他一年級開始。一開始我的壓力很小，裝的東西不多，只有一些鉛筆盒。課本！水杯！刷！等等。我很喜歡我的.小主人，他也很愛我！每個周末給我洗澡。
我就這樣和他一起度過了春夏秋冬。小主人長大了，我也老了。小主人要收拾的東西越來越多，我的壓力也越來越大！
小師傅要上六年級了，變得成熟懂事多了。但是，他的時間越來越少，周末也不給我洗澡。取而代之的是，小主人的媽媽給他一張又一張的試卷。小師傅臉上的笑容越來越少。我見過小主人安靜地坐在窗邊，夜里哭過幾次�？吹叫≈魅丝蓿业男脑絹碓酵�。
一年很快過去了，到了小師傅上初中的時候了。我太老了，走不動了，臉上的皺紋越來越多。我知道我已經(jīng)完成了任務，我的小主人不再需要我了。于是他就坐在我旁邊，摸著我的身體，摸著我的臉，最后把我裝進了塑料袋......
我的書包二年級作文 10
我有一個很普通的書包。
書包的表面是天藍色與灰色相間，中間寫了一個單詞：sport（運動）。
書包一共有三個寬闊的袋子，旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人；第二個袋子里住著我的備用物品；第三個袋子里住著我心愛的`文具盒和尺子；至于那兩個狹小的小兜兜嘛，當然是住著高大的水杯啦！
書包每天默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學。每次當我抽出文具時，就覺得書包對我說：“你一定要努力學習喲！因為只有付出，才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會有收獲的！”這時，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學習，不讓我的書包失望的！”
哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識是那么豐富，你的世界是那么廣闊��！我愛我樸素的書包！有了這么好的書包，我怎能不好好學習呢？我要以優(yōu)異的成績來報答它！
我的書包二年級作文 11
我有一個書包，它特別漂亮。
書包分為三層，第一層的封面有很多小白點，還有兩個愛心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結，蝴蝶結上面有些白點，旁邊還有許許多多紫色的點。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書包前面的整體顏色為藍色。書包兩旁還可以裝水和雨傘。
書包背面的顏色大部分是粉色。書包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個大愛心的'交叉在一起，在它們交叉的中間又出現(xiàn)了一個小愛心，就變成了三個愛心。
書包的第一層是比較小的，我一般用它來裝比較小的本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當然是用來裝文具盒和各種書籍。書包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書包還可以裝其他東西。
聽了，我的介紹，覺得我的書包好看嗎？
我的書包二年級作文 12
我有一個做工精美，經(jīng)久耐用的書包。我的書包長69厘米，寬49厘米，書包上畫著一只頑皮的米老鼠。它每天都陪伴著我，和我一同分享著學習生活中的.喜怒哀樂。
我的書包雖然不起眼，式樣也非常普通，但卻是我的“寶貝蛋”，也是我的得力“助手”。每天它都在門口耐心地等著我把書裝進它的“肚子”里，一裝下，書包就一鼓一鼓的，好象在說：“小主人，我已經(jīng)吃飽了，你放心，再多的壞人來也別想偷�！蔽野残牡厝プ銎渌虑槿チ�。俗話說：“宰相肚里能撐般”。我覺得我的書包比宰相的肚子還要寬廣，總是陪在我身邊，勤勤懇懇地為我效力，無怨無悔。
書包就像隨時陪伴我左右的朋友，又像是有福共享，有難同當?shù)男值�。它日復一日，年復一年的伴隨著我，讓我在求學的道路中裝載更多的知識和學問。
我的書包二年級作文 13
我是個可憐的書包。事情是這樣的。
那天，書包市場里來來往往的學生很多。我掛在竹竿上，曬著溫暖的`太陽。突然，一只大手抓住我的頭發(fā)，把我從竹竿上拉了下來。那人把我解下，說：“是你。”我滿心歡喜，心想：終于有人要我了！終于有人要我了！希望這個人，不，準確的說應該是師傅，希望師傅每天能給我吃飽飯。
第一天，我?guī)煾副持胰ド蠈W。很多人對我?guī)煾刚f：“哇，你的新書包真漂亮�！蔽乙詾橹魅藭盐椅沟斤枺瑳]想到我不能天天洗澡。每次其他書包的主人都幫他們洗澡喂飯，而我呢，不但好幾天沒回家，連洗澡都不會，每次肚子都餓。其他書包說我臟，所以他們不想和我玩。每天都提醒師傅學習，可是師傅不知道，一點都不在乎。
唉，師傅！你什么時候會學到更多的知識？
我的書包二年級作文 14
書包上掛著紅色和黑色的背帶，旁邊有兩個黑色的拉鏈袋，用來裝水杯。打開書包。書包里有三層，外加一個小口袋。它們很有用。在頂層，我用它放語文、數(shù)學、外語等學習書籍；我用中間層放作業(yè)；在最后一層，我用它來裝上課需要的鉛筆盒�？诖�？我用它來放餐具。每當我打開書包，它是如此整潔。我好像聽到它說：“你看，我的小主人那么愛我。她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條。她真是個愛干凈的好主人。”別提我有多驕傲了！
我的`書包還是個大肚子。高一高二的時候書很少，一直都是平的�，F(xiàn)在我上三年級了，它干癟的“肚子”上加了很多課本，弄成了一個快要撐破的“大肚子”。
書包是我的好伙伴，跟了我快三個春秋了。它陪我度過了每天學習的美好時光。書再重，也從不抱怨，所以我會珍惜它，更愛它。
我的書包二年級作文 15
“唉，小主人又把我扔在臟兮兮的地上了。”這是誰在說話呀？原來是小主人的`書包在說話。
今天是星期二的下午，小主人一回家就把書包扔在了地上，書包難過極了，書包說：“我平時為小主人裝語文書、數(shù)學書和英語等學習用書，以及這大文具盒和作業(yè)本，而且我還很喜歡小主人，可小主人卻把我扔在了臟兮兮的地上，我以后再也不為她服務了�！睍f完，就傷心的哭起來了。
小主人聽見了書包的自述，就趕快把書包抱了起來，輕輕地撫摸著書包，嘴里還不停地說：“我心愛的小書包，我以后再也不把你扔到地上了，而且我更加喜歡你的�！睍犃撕鬂M心歡喜對小主人說：“我以后還為你裝學習用書和學習用品�！睍f完就開心的笑了，小主人也笑了！
我的書包二年級作文 16
我有一個書包，我非常喜歡它，那是二年級開學初媽媽給我買的。
它的身體是長方形的，穿著一件綠色的大衣，大衣上還印著一個白色的足球呢。
你別看它個子小，但它的里面可大了。它分別有三層，第一層是用來裝上課用的課本，第二層是用來裝文具袋，第三層是用來裝雜物，比如各學課上課前需要準備的學具之類的。
它的'身后有兩個寬寬的背帶，是用來減輕肩膀的壓力。在下雨天的時候，它把我的作業(yè)保護的很好，一點也沒有濕。當然了，我也拿著雨傘，幫助它遮風擋雨呢。嘿嘿！
我非常的愛惜它。有時候，它的大衣臟的時候，我就會拿一個毛巾，把每一個地方都擦的干干凈凈，就像剛買回來的似的。
雖然，我和它才認識一年多，但是我們倆的感情還是非常深的。因為，我一直都非常愛護它，而它，一直陪伴我，也非常喜歡我喲！
現(xiàn)在，我和它已經(jīng)成為了形影不離的好朋友了！
我的書包二年級作文 17
今天是個好日子，心情也特別的好，因為我有一個新書包，是媽媽今天剛剛給我買的，也是我最喜歡的。
新書包真漂亮，樣子也很新型，是拉桿式的那種很方便，我非常的喜歡，原來我的書包都是那種背包式的，書多了背起來很重很重，現(xiàn)在只要拉著上學就可以了；新書包還有很多的口袋，書包的兩側口袋可以放水杯和紙巾等，書包外側還有好多的小口袋可以裝很多的小物品，書包里面還有夾層式的口袋可以把書本分類放置很方便。
新書包的正面有一個印著芭比娃娃抱著吉他唱歌的`圖案很漂亮，芭比娃娃頭上戴著皇冠一閃一閃，項鏈也是閃閃發(fā)亮的很漂亮，周圍還配有許多的小豆芽-音符。書包上的拉鏈掛件也是很漂亮的小吉他造型，背帶還有很多漂亮的花邊。看著我的新書包很開心，周圍的小朋友都很羨慕我。媽媽說：“只要你把書讀好，媽媽會給你最好的�！� 我抱著媽媽心里默默的決定今后一定要好好的讀書，認真的聽課，天天向上。
我的書包二年級作文 18
我的書包它不新，還有一點點舊，因為那是一年級的時候媽媽給我買的禮物。
書包是玫紅色的，它有大大小小的格子，很方便我放書本和文具，兩邊還有放水杯的小格子，底下還有小星星形狀的墊腳，我非常喜歡它。
二年級的時候，我看到班里有些同學換了新書包，我羨慕極了，回家后對媽媽說：“我也想要一個新書包。”媽媽回答：“你的書包還很新，沒有破損，還是能用的�！比昙壍臅r候，我又要求媽媽給我換新書包，媽媽仔細檢查了下書包，說：“它只是有一點褪色，你覺得它不能用了嗎？”我思考了下，搖了搖頭，媽媽接著說：“這個書包雖然它不是新的，但是它陪伴了你兩個學年，它幫助了你兩年多的學習和生活，我們不能一味地喜新厭舊，要懂得它的.來之不易�！蔽蚁肓讼耄前�，所有的東西都是爸爸媽媽辛苦工作換來的，我更應該懂得愛護和珍惜。
我的書包它不新，但是我現(xiàn)在更喜歡它了。
我的書包二年級作文 19
我有一個漂亮的書包，它是阿姨送給我的。
這個書包穿著粉紅色的“外衣”。“衣服”上的芭比畫面逼真。我的`書包還有五個地方很特別，分別是：大兜、小兜、側袋、背帶和提手。
先來介紹下大兜吧，當你打開大兜時，大兜就像一張貪吃的嘴巴，嘴巴里一本本的大書，就像衛(wèi)兵一樣，筆直筆直的站在那里，好像守衛(wèi)著自己的國家一樣。再來介紹一下小兜，小兜里裝著鉛筆盒和一本本小書。然后再來介紹側袋，它就像兩件保暖衣，暖衣里裝著保溫杯和兩包紙巾。網(wǎng)狀的書包背帶，里面裝了海綿，是為了防止負重時勒傷我們的肩膀。最后來說說提手，書包輕的時候，就可以用提手來拎書包了。
我的書包造型生動，簡樸實用、雅致大方、構思新穎，真是惹人喜愛，真是讓我愛不釋手呀！
我的書包二年級作文 20
我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種圖案，中間還有一個可愛的洋娃娃，很精致。
我的書包每天和我一起上學，和我一起在校園里學習。中午放學后，我想回家。等我下車準備回家的時候，它每次都從抽屜里掉出來，還想放我走。下午，我來到教室，它似乎在責備我：“你為什么把我留在教室里？”！老實交代！”我看著，笑了。下午回家的時候，我把學習用品裝在里面，背在背上。突然變得很重，仿佛在提醒我，學生證和紅領巾在教室里，明天該扣分了！
走在回家的路上，我和朋友追著跑，他又變得很輕很輕，仿佛在歡呼。我說：“快跑！別讓他們追上你！”回到家，在做作業(yè)的'時候，我犯了一個錯誤，它會從我的小床上掉下來，我就批評我說：“又錯了，粗心，不要趕緊改正！”所以我錯題越來越少。
這是我的書包。我非常喜歡我的書包。我的書包也很喜歡我。我們是形影不離的朋友。
我的書包二年級作文 21
我有一個不僅好看而且特別實用的書包，里邊的空間很大，能夠裝下很多書本。
我經(jīng)常把拉鏈一拉，在上面掛一個小掛飾，看起來十分可愛。
我會把大的書本和練習冊放進大的隔層里，把文具放在小隔層里，兩側的'口袋則用來放水杯和備用雨傘，她天天都陪伴著我，就像我的好朋友。每天早上上學的時候，或者下午放學的時候，我坐在媽媽的電動車上都會把書包當做靠墊，可舒服了。
我的書包有一個發(fā)卡，也就是它的拎帶。我的書包上面還有兩只手臂，那就是背帶。我拎著它或者背著它都非常方便，一點也不感到沉重，它是我的好幫手。
但是我的書包常常會被弄得臟兮兮的，我可心疼了。所以我已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，每個星期都會給他它來一次“洗澡”，這樣一來，第二個星期去上學時，它總是嶄新的。
這就是我心愛的書包，我很喜歡它。
我的書包二年級作文 22
我有一個漂亮的書包。這個書包有三層，它上面的圖案可愛極了！有我最喜歡的仙蒂公主、白雪公主和貝兒公主。書包的第一層口袋里放著調(diào)羹和筷子，第二層口袋里放著美術用品，第三層口袋里放著語文書、數(shù)學書……
我的'書包從早到晚一直陪著我，真像一位不會說話的小姐妹！上學的時候它跟著我一步一步地走到學校，上課的時候，它幫我保管著我用不到的學習用品，放學的時候，它跟著我一起回到家里休息去。
有一天，我把語文書落在了家里，害得我語文課上沒有語文書，只能和同桌拼一本書用，這時，我想如果有一種書包，它有一種感應，我以前用過的書或學習用品忘放進了，它就會學著我的聲音喊道：“小主人，小主人，你忘帶語文書了！”我只要一聽到它的喊聲，就可以把落下的東西放進書包里了。有了這樣的書包，我就不會在丟三落四了！真有這種書包就好了。
我真喜歡我的書包。
我的書包二年級作文 23
我有一個書包，它的外面是粉紅色的，里面也是粉紅色的，還有幾個小星星在外面裝飾，旁邊有一個小兔子的掛件。
書包的外面使用的是氨酯紙，有防水等功能，側面和里面采用的聚酯纖維，側面的口袋有兩道反光條，保證學生出行的安全，內(nèi)層有兩個隔層，采用聚氨酯有耐磨性好，彈性高等特點，背起來舒適而柔軟，非常好。
這款書包有前后兩層，前面的一層一般用來放文具，備用口罩，紅領巾等，后面一層則放課本。這個書包長30厘米寬14厘米高38厘米，適合5-6年級的大孩子背。這個書包的特別之處在于它背書包的'地方是用尼龍材料制作的，背部有護脊功能的透氣墊，肩帶是S型的，有海綿墊，最重要的是下面有底板，為了防止肩帶下滑，還可以使用胸扣，這樣為孩子減少負擔。
所以為了我們的安全著想，請購買書包時認真挑選，搞不好會影響我們的身體發(fā)育哦!
我的書包二年級作文 24
我的書包，是一個多功能書包，它的表面有非�？犰诺闹┲雸D案，它的第一層表面是光滑的圖層，第二層呢？它的里面有兩個網(wǎng)格狀的小夾層，這讓它看上去更加的大氣。
最大的一層分為兩部分，剛好對半有一條“分割線”。別以為這些層次就是書包的全部，它往往能給你帶來驚喜！仔細一看，在第一層的底部有一條隱藏的拉鏈，拉開拉鏈，把書包內(nèi)部撐開，就又有了一個長方體的空間，從局部看，隱藏的拉鏈還構成一道獨特的.裝飾呢！
最大一層的后面還躲著一個調(diào)皮的小夾層，我應該特別說一下它的小，它大概只有我的360手表那么大，但還是可以裝一些小玩意兒。
整個書包非常大，長35厘米，寬30厘米，至少可以裝下6斤以上的東西，而且書包的背帶很寬，可以減輕肩膀的受重力，特別實用。
怎么樣？你們喜歡上我的書包了嗎？這個酷炫、實用、大方的書包。
我的書包二年級作文 25
每天上學的時候都可以看到多種多樣，千變?nèi)f化的書包，有背的，有手提的，有像行李箱那樣 拉的，而我最喜歡我的背的書包。因為那是 2019年9月1號我上一年級時媽媽送給我的，媽媽很早就給我準備好了新書包，讓我好好的迎接我的小學生活。
我的書包是由粉色和紅色兩種顏色組成的'，它的主色是紅色，在書包的最正面配有粉色的花和我不認識的英文字母。書包不僅好看而且還很實用。書包一共有三層，第一層書包比較小，我就叫它小書包，是用來放文具盒的，第二層書包比第一層稍微大一點，是放作業(yè)本的，第三層書包最大了，我是用來放課本的，我的書包的兩邊還有兩個小口袋，這兩個小口袋可實用了，左邊的小口袋我用來放傘，右邊的小口袋裝我的水杯。書包還有兩個提的地方。我的書包后面也可以寫名字，但是寫的名字有點模糊。
書包每天陪著我上學，放學，風里去雨里來，都和我成為了好朋友。我要把它整理的干干凈凈，整整齊齊。我非常愛我的書包。
我的書包二年級作文 26
書包——是我們每天上學的好朋友。
我經(jīng)常想，有一個神奇的書包就好了。這個神奇的書包有四個豆子一樣的小紐扣，書包背面有一根細繩子。這些東西不仔細看是不會發(fā)現(xiàn)的。這四個按鈕的顏色是：紅、黃、藍、紫。當我們的書包很重的時候，只要輕輕按下紅色按鈕，書包就會變得很輕。如果我們在上學的路上遇到壞人，只要按下書包上的黃色按鈕，我們就會向警察叔叔報告情況。警察叔叔還沒做好準備就制服了那個壞人。當我們忘記把學習用品放在書包里時，書包上的藍色按鈕會自動亮起，并發(fā)出警報提醒你。如果遇到?jīng)]有雨具的雨天，只要按下紫色按鈕，書包就會變成一把傘，保護你免受風雨。我想說實話，如果我們坐飛機旅行，飛機出事了，只要把書包上的繩子拉起來，書包就會變成一個降落傘，護送我們安全著陸。這種書包太好了，相信以后隨著科技的.發(fā)達，這種書包會發(fā)展起來的。
以后希望能早日把你扛在學習的路上。
我的書包二年級作文 27
我的文具們有一個溫暖的家，那就是我的書包。
這個書包是我叔叔從淘寶網(wǎng)上給我買的。整個書包都是飽和的'深藍色，還點綴著一些簡單的花紋。這個書包一共有五個“居室”，第一層住著水彩筆；第二層住著筆記本和彩鉛；第三層住著書本和筆盒；第四層住著本子；第五層住著拼音報。我的書包還有一對“小耳朵”，“左耳”裝著水壺，“右耳”裝著跳繩。
書包對我的幫助可不少。下課的時候，我就拿出書包“右耳”’里的跳繩和小伙伴一起去操場上游戲玩耍。當我畫線畫不直的時候，書包仿佛提醒我，它屋里有尺子呢。我找出尺子，它好像對我說：“我來幫你吧。”這樣，我用尺子順利地畫出整齊的直線。
書包，是我不可缺少、形影不離的伙伴，有了它，我的學習用品才有了溫暖的“家”。我喜歡學習，也喜歡我的學習小伙伴——書包！
我的書包二年級作文 28
我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。
書包里面有四層：層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學書和音樂書；本子有寫字本和練習本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。層裝的`是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書包是我的好朋友。上學時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，隨時為我服務。我做作業(yè)時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學習用品一件不剩地給保管起來。
書包，我的朋友，伴著我快樂成長。
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