關于忍耐的二年級作文
學會忍耐，理解忍耐。下面是關于忍耐的二年級作文，為大家提供參考。
關于忍耐的二年級作文1
昨天晚上舅媽和姐姐要去超市，我也要去。出門時姥姥說：“去超市不能買東西！”我答應了，就高興的和姐姐、舅媽一起出了門 。
我們來到超市。我們逛來逛去舅媽買了些衛(wèi)生紙，而姐姐去買小食品，我對姐姐說：“姐姐，這可是你買小食品，不是我買的哦！ “”舅媽看見我什么也沒拿，就指著果凍對我說：“給你買點這吧！”我說：“姥姥不讓買�！本藡屨f：“給你買面包吧？”“姥 姥不讓買�！蔽覍藡屨f。舅媽看我什么都不要就說：“沒事，回家讓你吃你姐姐的。”我說她不讓我吃，舅媽笑的肚都抽筋了。 我雖然什么也沒也沒拿，但是我很高興，因為我成功的忍耐住了。我告訴你們吧，其實我也非常想吃東西。
回到家以后，舅媽給大家說了這件事，大家都哈哈大笑。我也特別高興，因為媽媽還表揚我了呢！
關于忍耐的二年級作文2
我們經常遇到困難就輕言放棄，那時你忘了什么叫堅持；我們經常因為別人碰了自己一下就和別人打架，那時你忘了什么叫忍耐，當你堅持和忍耐兼有，你將會走向成功。
我是永遠不會忘了軍訓的那幾天，因為那時，我們非常苦，每天都要跑步，站軍姿，練蛙跳，還有蹲姿。有時站軍姿一站就是二小時。到了晚上還好點，我們在看電影，不過看的都是《寶蓮燈》什么的老電影，不好看。
到了星期四，我們都十分高興，因為要——野炊了。可是到了一看，什么！怎么成大鍋飯了。我想：隨便吧，我也嘗嘗大鍋飯怎么樣。……到了集合的時候，老師問誰還沒吃飽，我就把手舉得高高的（因為大鍋飯實在是太好吃了）。
走時我在想，這次軍訓我磨練了什么，刀尖我猜想明白：我磨練了忍耐和堅持！
關于忍耐的二年級作文3
問及林格教授的.求學成長經歷，他說了四個字：忍耐、精進。細細思量，大有含義，我理解，“忍耐”即忍得苦痛不怨悔，耐得寂 寞如止水�！熬M”即勤勞進取不放棄，向善向上不止息。就是說，人生在世，要有理想、有目標、要有夢，不僅是名利方面，更 重要的是讓自己的每一天過得有價值，活得有朝氣，不至于魂不守舍、有氣無力、了無生機。然后朝著理想踏實干事，把自己的工 作做好，盡好社會責任；把自己的生活角色扮演好，盡好家庭責任。在這個過程中，一定會有很多誘惑，很多干擾，很多困難，這 就需要修煉自己的定力，忍住，耐住，抗住，“任爾東西南北風”，“我自巋然不動”；“獨坐小樓成一統(tǒng)”，“咬定青山不放松 ”，到了這一步，離圣賢境界就不遠了。
曾子說：士不可以不弘毅，任重而道遠。人生只要做到這“忍耐、精進”四字，定能活得充實有意義，活出自己的精彩。