二年級(jí)作文300字3篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　2月2日雪下的真大。

　　一清早放眼望去，屋頂上、田野里都好像穿上了一層厚厚的白色大衣。

　　哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑　蔽覀兣艿綀?chǎng)地上，比賽看誰(shuí)扔得雪球高。不知什么時(shí)候，我和哥哥來(lái)到了隔壁李奶奶家得場(chǎng)地，她家門口的狗窩有只小狗。

　　我們站在雪堆上，倆人爭(zhēng)先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球�！巴簟⑼�、汪”小狗急得上竄下跳沖著我們亂叫。不一會(huì)兒，它的`家已經(jīng)變成了汪洋大海。要不是它被鐵鏈鎖住，我想它早就來(lái)咬我們了。大概李奶奶聽(tīng)到狗叫聲，從屋里跑出來(lái)，看到我們這幅模樣，一聲不響得開(kāi)始掃雪。我和哥哥舉在半空中的手僵住了，扔掉雪球從家中拿來(lái)破毛巾，鋪在小狗窩。小狗舒舒服服地躺在它的新家里，伸出舌頭添添我們的小手。

　　李奶奶沖著我們微微笑，我和哥哥的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　先說(shuō)語(yǔ)文老師吧。她姓俞，是我們的班主任。不用說(shuō)，管我們最多的要數(shù)她了。從早到晚，我們的四周總有她的身影。俞老師上課非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常讓我們分角色扮演課本里的人物來(lái)繪聲繪色地朗誦。每天午餐前，俞老師都要來(lái)嘮叨幾句：“不要邊吃邊說(shuō)，不要吃得太快……”尤其是有肉串時(shí)，她要說(shuō)完一堆話才放心離開(kāi)。

　　再講講數(shù)學(xué)王老師吧。她又瘦又高，總是穿著長(zhǎng)裙，戴著黑框眼鏡。王老師很喜歡給我們驚喜。我們呢？也總有辦法猜到她腦袋里正在策劃的'奇特課程，哈哈。記得一年級(jí)圖形課那次，她帶來(lái)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。課后，那蘋(píng)果在全班的孩子手里傳過(guò)，大家每個(gè)人都咬了一口，最后，蘋(píng)果還剩下半個(gè)。吃午飯時(shí)，是她陪著我們的。我發(fā)現(xiàn)，她會(huì)講寧波話，但不喜歡吃海鮮，我很懷疑她是不是寧波人。要是她的盤里有海鮮，就會(huì)被我們一搶而空。這可是我們盼望的事�。�

　　我的老師各有各的特點(diǎn)，我愛(ài)我的老師！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我一回到家，就看見(jiàn)家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔(dān)心地說(shuō)：“要停水啦，聽(tīng)說(shuō)要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”

　　大概到了晚上九點(diǎn)，媽媽正準(zhǔn)備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來(lái)的。”說(shuō)完跑下樓，費(fèi)勁地拎來(lái)半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。

　　第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來(lái)到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見(jiàn)水流出來(lái)，這怎么回事？噢，我一拍腦門，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來(lái)回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的`星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習(xí)慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時(shí)腦子里一個(gè)激靈，唉，瞧我又忘了……

　　停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒(méi)水的日子可真不習(xí)慣！

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