二年級作文優(yōu)秀8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　春天的一個早晨，太陽公公用它那輕柔甜蜜的聲音把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。公園里，樹木長出了新枝嫩葉，小草織出了綠茵茵的地毯�；▋洪_了，紅的似火，黃的如金，白的像雪……一朵朵爭相怒放，開滿枝頭�；▍仓袔锥浜�苞待放的小花，眼看就要綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。

　　小美在公園里玩耍，她被那美麗的'花兒吸引住了，就不由自主地走向花叢，伸手去摘那些即將綻放的小花。突然，小美的手被拽了回來。小美回頭一看，王寧站在她的后面。小美愣住了，烏黑明亮的眸子里有著些許疑問：王寧你干嗎拉著我？王寧急切地說：“小美，公園里的花不能亂摘�！薄盀槭裁�？”小美追問。王寧說：“公園里的花是給大家觀賞的，不能摘。再說，小花還沒長大呢！我們等著它開放吧！”小美想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　王寧看了看小美說：“我們到那邊的花店里去買一束康乃馨吧！”小美點(diǎn)了點(diǎn)頭，興高采烈地跟著王寧向花店走去。

二年級作文 篇2

　　10月1日，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。

　　在外婆家的時候，我和妹妹跟著外婆去摘銀杏。我們帶著工具來到了樹下，銀杏樹可漂亮了，它的葉子像一把把漂亮的小扇子，一顆顆黃色的銀杏掛在樹上，把一根根樹枝都壓彎了腰。聽媽媽說銀杏的葉和銀杏果還可以治療許多病呢。我們迫不及待地動起手來，開始，由外婆打銀杏，我和妹妹在地上撿，拾得可開心了！后來，我對外婆說：“外婆，讓我也來試試吧！”外婆就把打銀杏的工具給了我，我接過外婆的'工具。使出九牛二虎之力，才打下來一兩個銀杏。外婆看到我著急的樣子，對我說：“你打的方法不對，所以打不下來�！�’于是，外婆手把手地教我，我用外婆的方法一試，果然，一顆顆銀杏像雨點(diǎn)一樣掉了下來，我開心極了，最后，我們把樹上的銀杏都打了下來。

　　天快黑了，我們帶著許許多多的銀杏，高高興興地回家去了。

二年級作文 篇3

　　周五，我們學(xué)校召開了第三屆春季運(yùn)動會，我們班參加了所有項(xiàng)目，有男女50 米、100米短跑、男女投擲沙包比賽，還有男女一分鐘跳繩比賽、男女立定跳遠(yuǎn)、男女50米×16混合接力賽。我也是運(yùn)動員之一，所參加的項(xiàng)目是“男子一分鐘跳繩”比賽。

　　那天上午陽光明媚、春風(fēng)拂面，在我們的期待中進(jìn)行了精彩的開幕式，和男子50米短跑的預(yù)賽。下午烈日炎炎，我的比賽項(xiàng)目將要進(jìn)行了。我和其他幾名參加這個項(xiàng)目的同學(xué)一起先熱身，活動活動手腕和腳腕，為比賽做好準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，我們信心百倍地走進(jìn)了比賽場地，一字排開。在裁判老師剛吹響口哨的一瞬間，我迅速地甩起了跳繩，有節(jié)奏的勻速的上下跳躍著，眼前的景物也跟著我一上一下的浮動著。此刻我的耳邊已經(jīng)聽不見那響亮的廣播喇叭聲，也聽不見同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�威的喊叫聲，只能聽見跳繩在耳邊的呼呼聲和我沉重局促的呼吸聲。我的腦子里只有一個信念：多跳一個，再多跳一個，一定要取得前三名！一分鐘很快就結(jié)束了，此刻的我也已經(jīng)上氣不接下氣了，裁判老師告訴了我的成績——167下！

　　167下，這個成績不知道能否進(jìn)入前三名，老師們還在統(tǒng)計(jì)中。我坐立不安的等待著，腦子里浮現(xiàn)出開學(xué)以來我付出的努力。每天晚上，在寫完作業(yè)以后，我都要在樓下的街道上跳繩10分鐘。十分鐘雖然不長，但是“萬事貴在堅(jiān)持”，無論冷風(fēng)嗖嗖還是寒氣逼人，在小區(qū)的活動場地上，都會有我的身影。從最初的一分鐘90下，到最后的一分鐘最多153下，我看到了自己的進(jìn)步。今天，我已經(jīng)打破了自己的'最高記錄，創(chuàng)造出了一個新成績——167下！我想，即使沒有取得第一名，但是我真的已經(jīng)努力了，我不會傷心氣餒的。

　　這時，廣播里突然響起了比賽成績：“男子組一分鐘跳繩獲獎名單：第一名——2115，第二名……”我激動的從凳子上跳了起來，2115就是我，我取得了第一名！同學(xué)們和媽媽一起祝賀我，我真的太高興了，這讓我更加相信那一句話：只要付出就有回報！

　　（媽媽）兒子取得了第一名的好成績，在高興之余，讓我想起了兒子的跳繩記。最初為了讓兒子不增加體重，就選擇了不受場地控制、不需要合作伙伴的跳繩運(yùn)動。剛開始，兒子只跳40下左右就會氣喘吁吁，并有了放棄的念頭，我只得不斷地給他打氣“再堅(jiān)持一分鐘，再多跳幾個”。于是，兒子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，從不能堅(jiān)持一分鐘，到一分鐘能跳153下的最高紀(jì)錄，每一天都堅(jiān)持到樓下跳繩。有付出又會有回報，兒子的持之以恒換取了今天的好成績，真心祝賀你！

二年級作文 篇4

　　一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細(xì)長的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速沖到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發(fā)火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。

二年級作文 篇5

　　CKS.自從這三個英文字母闖入她的生活后她就變了很多.別人問她:“最近怎么老沒看見你啊，去哪個游戲里逍遙了？別忘了哥們�！彼�正在想一道不是很難也不是很簡單的數(shù)學(xué)題。她抬頭，又低了頭，只道出三個很奇怪的英文字母：“CKS�！薄笆裁矗緾S？”接著就是一陣的上課鈴響了。哦，謝謝上課鈴。她長出了一口氣。她是一個相信命運(yùn)，相信童話的人。但這不代表她就是個天真到那種特別傻的程度。那是兩種截然不同的程度。這其間的分別，十分微妙，所差也不過一線而已。她不知道這算不算童話，她只知道某些家長逼著自己孩子寫博客可那孩子就是不寫。這，應(yīng)該是童話吧。她指的是她在CKS的故事。

　　童話不需要做作，或者是情節(jié)起伏，故事離奇。童話有時也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)的想法，那么一點(diǎn)點(diǎn)，就夠了。她不知道自己為什么要寫博客，但她很清楚，她寫博客，不是因?yàn)橐�去如何如何，只是因�(yàn)樽约合雽懚�已。她那樣天真的想。打開了“我的博客”。她是一個從不看智慧珠的人，因?yàn)樗�知道這并不代表什么。就和她小學(xué)時候老師發(fā)的五角星一樣。她不會狠命地去記那些東西。該來的總會來的。順其自然就好。她深呼吸了一口氣。1、2、3有三條留言。不過也沒什么用，評價都是很小心的'。

　　她明白，她要做的只是靜靜的等待。她真的變了好多好多人說只有在童話里，壞人才會變成善良的人。那么她呢從原來的低聲細(xì)語變成了現(xiàn)在居然可以大聲唱歌。從原來的怕水到現(xiàn)在進(jìn)游泳池居然可以變成美人魚�？梢悦�？人說：“你聲音原來這么好��！我原來以為你只是唱歌好，沒想到是“那么”好！”她笑了。原來人是可以變了。老師送給她一句話“世界上唯一不變的事情，就是變�！彼�知道了，明白了，清楚了，她的改變，是蛻變。謝謝，CKS。

二年級作文 篇6

　　星期天又來到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹干上，一頭明明牽著。貝貝開始跳了，他開心地熟練地跳著、跳著。這時走來了一位高年級的'大哥哥，他親切地 說：“請不要把繩綁在樹枝上，這樣會傷害小樹的，要愛護(hù)樹木�！必愗惣泵Π牙K取下來，臉有點(diǎn)紅。只見大哥哥搬來倆個小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來塑料袋，把小樹包 上，說：“天氣冷了，小樹會感冒的，他們和人一樣怕冷�！必愗惡兔髅骺吹酱蟾绺缃o小樹穿上保暖服，感動極了，他們對大哥哥說：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)小樹。

二年級作文 篇7

　　我的爸爸今年四十三歲，是個生意人。他長年累月在外面收購雞，枯黃色的臉，眼睛四周有些陷。他整天想著賺錢，好像沒錢賺就不能過似的。

　　他賺錢的“訣竅”是先將泥沙調(diào)成糊狀，然后用一根皮管，塞到雞嘴里，一直通到雞肚子里，接著像給自行車打氣那樣把泥糊糊往雞肚子里壓。爸爸一邊撥著算盤，一邊低聲念叨：“一只雞加3兩的`話，今天收了68只，這樣可凈增20多斤……”爸爸樂得眉開眼笑。我跟他說：“爸爸，不能這樣做啊�！彼麤_著我說：“你呀，又是上學(xué)，又是穿衣服，只曉得用錢�！�

　　我看在眼里，急在心里，總得想個辦法說服爸爸。我眉頭一皺，計(jì)上心來。晚上，我偷偷將幾粒黃豆大的石子洗干凈，放到粥鍋里。晚飯煮熟了，我先用勺子盛鍋底的端給爸爸，說：“爸爸，你收了一天的雞，好辛苦，這碗粥你快吃吧�！卑职中χ�接過粥碗說：“二喜懂事了。”吃著，吃著，爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云，問：“二喜，今天粥怎么煮的？差點(diǎn)把我的牙給路下來�！蔽艺f：“爸，你也知道沙子不好吃？你給雞加泥沙就好嗎？”

　　爸爸明自了我的用意，笑著說：“二喜呀，你真的懂事了，爸爸不再干給雞灌泥沙的事了，從今以后一定做個堂堂正正的生意人�！�

　　我們相視而笑，全家人都會心地笑了。

二年級作文 篇8

　　秋雨來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來了。一滴一滴，不緊不慢地下著，含蓄地下著，和著黃色的天，仿佛下了一場菊花雨。

　　秋雨——一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的'手指，彈奏出一首首的歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來，每一個音符都帶著豐收的喜悅。

　　秋雨如一位染色專家，給樹葉染上了金色；給蘋果染上了紅色，給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師，表演了許多好笑的橋段，令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。

　　秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅永無止盡的畫卷……

　　作文評語：這是一篇寫景的作文，“雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指，彈奏出一首首的歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來，每一個音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上，行文流暢，思路清晰。

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