二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
姨娘生了一個(gè)女兒，取名夏蕊凡，已經(jīng)一歲半了。給人的感覺(jué)就是兩個(gè)字——可愛(ài)！
她有一雙水汪汪的大眼睛，總是眨巴著，還會(huì)時(shí)不時(shí)地向你拋媚眼呢！粉嫩的小嘴紅而翹，動(dòng)不動(dòng)就送你一個(gè)香吻。說(shuō)話(huà)咿咿呀呀的，好似唱京戲，若問(wèn)在唱啥，呵呵，只有她自己知道；走起路來(lái)踉踉蹌蹌的，摔倒了，也不哭，還在那兒傻乎乎地笑。
表妹有時(shí)也會(huì)讓你哭笑不得。有一回，姨娘問(wèn)她要不要尿尿，她搖頭表示不要，可等姨娘剛把她抱到床上，她卻毫不留情地開(kāi)始尿尿了。當(dāng)姨娘斥責(zé)她時(shí)，她還高興地在床上打滾呢！這樣的事情，哥哥和我都領(lǐng)教過(guò)多次了，所以我們抱她的'時(shí)候，總是小心翼翼的，生怕再淋她的“發(fā)財(cái)水”。
表妹還有一個(gè)我意想不到的本領(lǐng)呢！有一次，她坐在床上居然玩起了倒立。沒(méi)有人扶她，竟然也立得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)�？匆�(jiàn)我進(jìn)去，還神氣地向我拋了個(gè)媚眼。立了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然臉不紅氣不喘。我心里暗暗想：這個(gè)小家伙，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能成為奧運(yùn)冠軍呢！
我的表妹——夏蕊凡，她好可愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，老師帶我們到植物園游玩。在這里，我們最喜歡做的事就是喂兔子，所以一進(jìn)植物園大門(mén)，我們就迫不及待地直奔兔園。
到了兔園，我們拿出帶來(lái)的白菜和胡蘿卜，逗引還在貪睡的小兔子們，它們看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)?yè)屩�。小兔子吃東西的時(shí)候，三瓣嘴快速地動(dòng)著，兩邊的小胡子也跟著一起動(dòng)，可愛(ài)極了！看那邊，一只兔子在打洞，只見(jiàn)它兩條后腿蹬住地面，前腿不停地刨土，被刨出來(lái)的土就像是從兔子的肚皮里發(fā)射出來(lái)的一樣，它可真能干！怪不得頭上的白毛都臟兮兮的呢！哦，那只邊跑邊撒尿，雖然有點(diǎn)不講衛(wèi)生，但是太好玩了！
我和張宸一起喂兔子胡蘿卜，有一只太厲害了，把張宸的胡蘿卜搬到洞里去了，看來(lái)它是想自己獨(dú)吞啊！還有兩只兔子在搶一個(gè)胡蘿卜，都像人一樣站起來(lái)了，好可愛(ài)！
我們正喂得起勁的`時(shí)候，工作人員打開(kāi)籠子，給兔子們送水、打掃衛(wèi)生。我們都想進(jìn)去和兔子親密接觸一下，可是那位阿姨不同意。我們只好在外面眼巴巴地看��！
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，真是依依不舍��！小兔子乖乖，我們下次還會(huì)來(lái)的，給你們帶來(lái)更多好吃的，等著我們呀！
二年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。當(dāng)正值幼時(shí)的我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是不屑的——如果人的胸懷真的有這樣寬廣，這世上就不會(huì)有那么多遺憾了。
我曾經(jīng)堅(jiān)定地相信這句話(huà)是錯(cuò)誤的，直到我走過(guò)那些青春年華。
我有一個(gè)朋友，很好很好的朋友，我們志趣相投，無(wú)話(huà)不說(shuō)，班上所有同學(xué)都知道我們是最要好的朋友，她是形我就是影，她是影我便是形。但時(shí)間這強(qiáng)大的洪流總是毫不留情地把一切都沖淡，包括我們之間的親密。有一段日子，她迷戀上了一本書(shū)，天天不覺(jué)累地向我說(shuō)著有關(guān)于那本書(shū)的一切。可她似乎忘了，那本書(shū)的作者，偏偏來(lái)自我最厭惡的國(guó)家。我不想因?yàn)檫@失去珍貴的友誼，但也更不想違背自己的`信念，所以我一次又一次地在她滔滔不絕時(shí)敷衍她，用連自己都聽(tīng)了厭煩的“嗯”“是嗎”“哦”。
很快地，她發(fā)現(xiàn)我對(duì)那本書(shū)興趣缺缺，也不再在我面前多提。我原以為一切都能消停了，想不到，她卻因此而對(duì)我疏遠(yuǎn)了，逐漸與另一個(gè)很喜歡那本書(shū)的同學(xué)十分要好起來(lái)。每天下課放學(xué)，她叫的第一個(gè)名字幾乎都是那個(gè)同學(xué)的名字，然后手挽手自我面前走過(guò)。看到這樣的景象，我很想冷笑，想說(shuō)——這就是你給我的友情是嗎�？晌�?guī)状稳瑩P(yáng)起嘴角，卻不過(guò)是苦笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是嫉妒了、怨恨了，我很想沖到她面前說(shuō)“我們的友情至此一刀兩斷”，可我做不到。我一遍又一遍安慰自己，安慰自己友情丟了就丟了，無(wú)所謂；安慰自己朋友不會(huì)少她一個(gè)；安慰自己，她總會(huì)回來(lái)的。那段時(shí)間里，我覺(jué)得青春就像是一個(gè)漩渦，將我該有的胸懷全部卷了進(jìn)去，留下一大片愁緒漂蕩在心的海面上。然而青春似乎也不允許我如此消沉下去，每天清晨的陽(yáng)光逐漸使我灰暗的心情明亮起來(lái)。我逐漸試著去接收那些本令我難以接受的景象，解開(kāi)心結(jié)，仍舊和她說(shuō)說(shuō)笑笑，同時(shí)也會(huì)在閑暇時(shí)與其他同學(xué)一起談天。
不要再固執(zhí)地守著一段友情和一個(gè)朋友——這是青春所教給我的，它用一個(gè)遺憾，來(lái)送給我一片更加廣闊的天地。每當(dāng)我想起那時(shí)消沉傷懷的心理時(shí)，也笑一笑，那段時(shí)間是一個(gè)遺憾——我沒(méi)理解我的朋友，也沒(méi)有懂我的青春。
比起將來(lái)我會(huì)遇到的狂風(fēng)猛浪，這段青春小事的確顯得無(wú)足輕重。但在漫長(zhǎng)的心跳之間，青春這件小事，將變作一縷明光，照于永遠(yuǎn)的人生之路。
二年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？就讓我介紹一下我心中的未來(lái)學(xué)校吧！
學(xué)校門(mén)口，迎接我們的是機(jī)器人保安�？吹疥懤m(xù)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們，他就會(huì)熱情地打招呼：“同學(xué)好！”如果是兩個(gè)學(xué)生或者學(xué)生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴大家吧。他會(huì)伸出雙手，熱情地說(shuō)：“同學(xué)們好呀！”
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)讓人喜歡。不管下多大的雨，上體育課的`老師和學(xué)生們也淋不著，為啥？原來(lái)呀，學(xué)校上面有一層“玻璃罩”。這個(gè)“玻璃罩”由花草組成，花草密密麻麻地纏繞在一起，既裝扮了學(xué)校，也起到了擋雨的作用，淋得到才怪！
教室的設(shè)施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一個(gè)大屏幕！這個(gè)大屏幕非常智能，只要點(diǎn)一下，馬上開(kāi)機(jī)，畫(huà)圓畫(huà)方都很簡(jiǎn)單，色彩明麗，老師們?cè)僖膊粫?huì)為寫(xiě)粉筆字而雙手干裂，同學(xué)們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙。考試時(shí)，如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來(lái)，就告訴老師哪個(gè)同學(xué)考試作弊了，根本不用老師監(jiān)考。
既然老師輕松了，那學(xué)生也要輕松！瞧，上課時(shí)，學(xué)生拿出的不是書(shū)本，而是平板！上課時(shí)，學(xué)生只要點(diǎn)擊什么課就行了，作業(yè)也通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)輕松完成。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？反正我是超級(jí)喜歡。
二年級(jí)作文 篇5
自由是我的追求，寫(xiě)作是我的幸福，所以我將它們結(jié)合，就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩(shī)詞集，開(kāi)始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市，從容的走走停停，停�？纯�，偶爾隨意坐下，看那過(guò)往的一群群人，實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠(yuǎn)有的愿望：看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂(lè)此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng)，心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市，將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻，這樣，我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠(yuǎn)是個(gè)過(guò)客，而不是歸人，無(wú)處是家，處處是家，我流浪的自由不會(huì)停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個(gè)未知的時(shí)刻，當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的'城市時(shí)，行人的三言?xún)烧Z(yǔ)突然闖入我的耳際，聽(tīng)著他們對(duì)我的議論，無(wú)論欣賞與否，一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們議論的人時(shí)，我的眼底閃過(guò)一片狡黠。
我喜愛(ài)自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài)，流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月，用自己的語(yǔ)言記錄世間的冷暖，直到自己終于發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí)，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和好朋友王鵬濤在作文班的院子里打羽毛球。經(jīng)過(guò)剪子包袱錘后，決定我先發(fā)球。球發(fā)出去了，王鵬濤接著又打回來(lái)了。我一看球打著旋的飛來(lái)，他打來(lái)的還是一個(gè)彎球，我繞著場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一圈，費(fèi)了好的的勁，又把球打了回去。緊接著王鵬濤又把球打回來(lái)了，可是我沒(méi)有接住。
我把球又發(fā)出去，王鵬濤沒(méi)有接住。最后，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈比賽，我們倆的打球水平上下不分。這時(shí)我高興地說(shuō)：“我們倆誰(shuí)贏了？”我們都異口同聲地說(shuō)：“你贏了�！弊詈笠云骄侄Y(jié)束了。
今天，我們倆玩的`都很開(kāi)心。
4月19日 星期四 （多云） 心情：累
今天，我和爸爸在家打掃衛(wèi)生，他在那打掃房間，我?guī)退釚|西，不一會(huì)就打掃完了。中午爸爸做了碗蛋炒飯，我就嘗了一口，味道不錯(cuò)。于是，我狼吞虎咽的吃完了。心想：爸爸的做飯手藝還真不錯(cuò)。
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