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二年級作文300字

時間:2025-01-03 17:12:48 二年級 我要投稿
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二年級作文300字匯編(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字匯編(8篇)

二年級作文300字 篇1

  一天早上,螃蟹在門口做早操,突然聽到喊救命的聲音,螃蟹一看,哎呀!原來小海龜被人類用網給撈住了,怎么跑也跑不出來。螃蟹就趕緊跑到網前,咔-咔咔幾下子就把網剪成了碎片。小海龜撒腿就跑,一會兒就游的無影無蹤。

  那個人很生氣,到嘴的`食物居然跑了,人一下子就把它捉住了,可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的剪刀,螃蟹一下子就把人的手給剪斷了,那人疼的哇哇大叫,血流不止,幾乎把半個海洋都給染紅了。

  那人疼的只好上岸趕緊去醫(yī)院,從此海里沒有一個人敢去捉海里的動物了。

  海里的動物就舉辦了一個慶功大會,動物們說:“螃蟹是我們的大英雄。”不過鯊魚不服氣,它非要和螃蟹比一場,“如果它贏了我就心服口服,如果我打贏了它,你們就要稱我為大王!斌π氛f:“好!”鯊魚說:“那就明天決賽吧!”到了第二天早上鯊魚就找螃蟹,它們就開始決賽,鯊說:“個頭小我讓你先出招,螃蟹一下子就跑到了鯊魚肚子旁,咔咔咔-一下子就把鯊魚的肚子剪破了。這下鯊魚心服口服了。

  大家都叫螃蟹是大英雄!

二年級作文300字 篇2

  一個風和日麗的日子,猴子兄弟去小河邊玩。忽然,猴弟弟發(fā)現對岸的幾棵桃樹上結了許多又大又紅的桃子,他恨不得馬上飛過河去吃桃。猴猴弟弟對猴哥哥說:我們去河對岸吃桃吧!猴哥哥說:好。

  可是要想吃到又香又甜的大桃子就必須過河!猴弟弟撓了撓腦袋,可還是想不出辦法來。猴哥哥眨了眨眼睛說:我有個好辦法。是什么辦法呀?猴弟弟問,可以用媽媽洗衣服的`大木盆當船來使用!猴弟弟說:哥哥你真聰明呀!

  猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬來了媽媽的大木盆,小猴弟弟想:沒有槳怎么劃船呢?弟弟把這個想法告訴了哥哥,猴哥哥夸弟弟想得周到,猴弟弟就去找了一根竹竿,他倆把沉甸甸的木盆搬到了河邊。

  他們把大木盆放進了河里,然后小心翼翼地坐了進去,猴哥哥用竹竿當船槳,使勁地把大木盆劃到了河對岸。他們遲到了又香又甜的桃子,心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇3

  我的爸爸長得瘦瘦高高的,一看就知道他愛運動,是個運動達人。

  爸爸喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球、跑步……他還喜歡看足球比賽,每當有足球比賽時,他一定準時坐在沙發(fā)上,打開電視等待比賽開始。有時,他會突然大喊一聲:“好球!”把我和媽媽都嚇一大跳;有時,我能聽倒爸爸在指點球員。一會兒對7號說該傳給10號,一會又對11號喊越位啦!有時我也坐在爸爸旁邊跟他一起看球賽。我從一個什么也不知道的球盲變成了一個知道什么是角球、點球、黃牌、紅牌等足球知識的小球迷。

  爸爸還特別喜歡跑步。每次跑步,他都能堅持下來,直到達到目標。玄武湖一圈有9公里,爸爸已經跑過許多次,而我只跑過一次,而且,只跑了6公里。爸爸還參加過兩次半程馬拉松比賽,有一次還得了獎牌,很不容易。因為,半程馬拉松比賽有21、0975公里,等于繞著奧體中心跑7圈,可累了。我問爸爸是怎么堅持跑下來的,他跟我說:“我從不想還剩多少米,我只想怎樣才能跑的.輕松。”

  我很佩服爸爸的毅力,我為他而感到s自豪和驕傲。

二年級作文300字 篇4

  今天是端午節(jié),是吃粽子的節(jié)日。下午我就要和媽媽學包粽子了,我感到特別的高興。

  到了下午,媽媽拿出了早已經準備好的糯米、蜜棗、粽葉和稻草。媽媽先教我怎樣擺粽葉,我也跟著媽媽的樣子擺起來;媽媽又教我怎樣包粽子,先抓一把糯米,放在剛擺好的'粽葉上,再把兩邊的粽葉向中間折,下面的折上去;接下來,就是捆粽子了,把包好的兩蓋粽子,扣在一起,用稻草先纏好一頭,再纏好另一頭,一定要系緊哦!我終于包好了一個粽子,但是米全散了。我又連續(xù)包了三個,結果,不不是漏了米就是沒包緊全散了。這是,媽媽說“沒事,不要急,你一定能學會的,加油!終于,功夫不負有心人,我報到第十幾個的時候,已經包的像模像樣了。

  今天我學會了包粽子,還明白了一個道理——凡事都要堅持,才能成功!

二年級作文300字 篇5

  要說到“調皮大王”這個稱號,那就非林昱霖莫屬了;蛟S你現在還丈二和尚摸不著頭腦,可等我介紹之后,你就知道是怎么回事了。

  說到林昱霖啊,他無論到哪兒都玩得不亦樂乎,就像一個神游俠似的,任何時候都是他的'美好時光,任何地方都是他的游樂場,甚至課堂上。

  記得一次上英語課,同學們正上得起勁,忽然從背后傳來一陣奇怪的“呼呼”聲,我不由得反過頭去。一看,嘿!只見林昱霖右手正拿著一根吸管,另一只手抓著一個藍色的小球,再把球放在吸管上。接著,他趁蘇老師不注意時,卯足勁兒吹了起來。

  你瞧,他又開始吹了。只見他鼓著腮幫,躬著瘦小的身子,瞪著一雙大眼睛,左瞧瞧,右看看,再把吸管口往嘴里一塞,輕輕一吹,“呼——呼——”哈,球飛起來了,還不停地隨著吹出的氣流上下翻滾著呢!

  忽然,蘇老師似乎覺察到了什么,猛地反過頭來,林昱霖也不賴,迅速反應過來,以迅雷不及掩耳之勢將東西收進了課桌,還做了個鬼臉……

  發(fā)生在調皮大王林昱霖身上類似的事情還有很多,今天就不一一多講了。怎么樣,這個“光榮”稱號放在他身上是不是名副其實呢?

二年級作文300字 篇6

  記得在某一個春天里,我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作,接著下起了雨。我們躲到屋檐下,同伴說:“我去拿雨傘”。我贊成的點了點頭。

  他剛剛跑進家門,我就被一個沒用的空盒子砸中了,這時我好象聽見春天的使者--燕子在說:“撿一撿吧!我們的地球媽媽正面臨著你們人類垃圾的嚴重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來,說:“我家的`雨傘壞了”。我笑著點了點頭,并用手指向天上的彩虹,這時雨已經停了。我從家里拿出四個環(huán)保袋,彎下腰撿起了垃圾,伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋,和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等?晌抑牢覀冏龅眠很不夠,因為還有許許多多的垃圾等著我們去清理。

  地球媽媽還有重重危機。我們一定要保護大自然,保護我們的地球媽媽。

二年級作文300字 篇7

  想起我可愛的小雞,我的心里非常的難受。

  秋游當天,我買了一只小雞。我把小雞帶回了家,用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來,給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個不,想往紙箱外面跳。

  星期六我去學兵乓球,回到家的'時候,我走到陽臺找我的小雞,咦!小雞呢?我趕忙跑去問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞在天臺上。”我飛快的的跑去天臺上去,看見小雞在自由地走動,小雞好像在說:“我不用關在紙箱里了,可以呼吸新鮮空氣,真好呀!”

  下午,我覺得有雨點落下來了,就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來,要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說:“不怕!”

  星期一,我放學回家后了,跑向陽臺看我的小雞,小雞不見了,我趕緊問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞死了,應該是冷死的吧!”我躲在我的房間里傷心的哭了。

  我的小雞呀!

二年級作文300字 篇8

  11月3日星期五是陽光明媚、風和日麗的一天,早晨馬老師帶我們去了野生動物園,一路上同學們很興奮,又說又唱又笑,可熱鬧了,很快就到了野生動物園,哇,好漂亮啊,門口的大樹是石頭做的。

  接著馬老師帶我們進入公園里,里頭有黑黑的小熊、一邊站立著一邊張著小嘴巴向同學們打招呼,可好玩了。長頸鹿伸著長長的脖子在干枯的'草地上散步。有非洲斑馬,身上長著黑白顏色的橫條,就象斑馬線。還有老鷹長著藍藍的眼睛,張開翅膀在鳥棚里翱翔,傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的,還有彩色的可美麗了。還有許多小動物,河貍在水里露出小小的腦袋,可愛極了。

  這里的大部分動物都是國家一級保護動物,由于大自然被人類破壞,樹木都被人類砍去做筷子和紙了,這些動物生存的環(huán)境慢慢變小,只好把他們放在這里保護起來。

  以后我們一定要保護大自然,讓動物們有一個真正屬于自己的家園。

  等到了中午,在動物園門口吃了米飯、菜,還給每個同學發(fā)了一瓶飲料,然后就乘大轎車回班了。

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