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(熱)二年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，因?yàn)樗於急谋奶模芸鞓返臉幼�，所以我就叫它歡歡。
歡歡的頭上有一雙三角形狀的耳朵，經(jīng)常一搖一搖的，時(shí)刻警惕這周圍的動靜。一雙透亮的眼睛，像兩顆鉆石在閃閃發(fā)光。四只走起路來沒有一點(diǎn)兒聲音的腳，總是在沙發(fā)上蹦來蹦去。一身黑白相間、毛茸茸的毛發(fā)，讓人摸了之后都會愛不釋手。
歡歡的.吃相很可愛。我在吃飯時(shí)，歡歡就會跳過來，望著我，好像在說：“主人，我餓了�！蔽胰右粔K魚肉給它，它低頭吃了一口，一邊吃一邊叫道：“喵——嗚，喵——嗚�！焙孟裨谡f：“好吃，好吃�！睔g歡吃完魚，就摸一下自己的胡須，真是一只愛干凈的貓！
每次在歡歡以為家里沒人時(shí)，就會爬上桌子，并不會知道我正在偷偷看著它。歡歡在桌上走路的樣子：抬著頭，挺著胸，閉著眼。就像一位高傲的“紳士”一般。不過“紳士”也有點(diǎn)兒粗心的地方喲。紳士在走路時(shí)，一不小心踩空了，從桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了！歡歡摔疼了，“喵——喵——”地叫起來，它好像在說：“沒人安慰我，我好可憐�！笨吹綒g歡這樣叫了，我心里也很難受。
我非常喜愛歡歡。歡歡總是在我不高興時(shí)來“喵——喵——”地陪我“聊天”，讓我不要覺得孤獨(dú)。它真是一只活潑又可愛的貓啊！
二年級作文 篇2
來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄的來了。
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒從天而降，先是玩起了蹦床，蹦到樹葉上，從樹葉上再蹦到路旁的小水洼里，玩的不亦說乎，漸漸的，漸漸的，下起了傾盆大雨，天空開始了奏鳴曲。
“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公敲起了大鼓，閃電來了個(gè)霹靂，雨點(diǎn)兒落在大地上——叮咚，叮咚，發(fā)出異常的聲響。像是在彈奏著一首又一首優(yōu)美的小曲。小河中，滿河的青蛙仿佛有誰指揮似的，整齊而有序的高歌起來，歌聲蕩起的漣漪一圈一圈波及滿田滿坡。忽然，來了一陣風(fēng)，將樹上纏流的水滴吹落，發(fā)出沙沙沙——沙沙沙——的優(yōu)美聲響。剎那間獨(dú)奏變成齊奏，鏗鏗鏘鏘，嘈嘈切切，此起彼伏，此伏彼起，有時(shí)如大軍壓驚，有時(shí)又似行云流水，浸著花香，染著歲月，將人們帶進(jìn)入如夢如幻的'意境之中。
漸漸的，漸漸的，雨，悄悄地停了，遠(yuǎn)處，幾只不知名的鳥兒，嘰嘰喳喳地啼囀著。仿佛在傾吐浴后的歡喜，近處，纏留在屋檐、樹枝上的水滴�！岸＿硕＿恕钡穆湓诼放缘男∷堇�，汽車碾過，時(shí)不時(shí)還會濺起水花。
陣陣秋風(fēng)，一路吟唱，滴滴秋雨，輕叩小窗，清晨的雨，清涼，縷縷清風(fēng)夾雜著泥土的馥郁向我襲來，窗外，風(fēng)吹落葉，發(fā)出簌簌地響聲，幾片枯葉乘風(fēng)而起，在雨中跳出優(yōu)美的舞步……
……
過了好久，雨仍然淅淅瀝瀝的下著，可是天那頭卻出現(xiàn)了一輪太陽，在雨中撒下金色的光輝，與細(xì)雨交相輝映，在這朦朧的暖陽中，光輝浮動，秋雨作響，竟在天地之間孕育出了彩虹，虹之間，繽紛的色彩屹立在云端雨中，閃耀勝利的光輝，這或許就是陽光總在風(fēng)雨后吧。
傍晚，層層的薄霧漂浮在空中，冷冷的空氣，眼中藏不住的惆悵，默默地聆聽，窗外這場大雨下個(gè)不停，雨滴沉重地砸落在窗臺上，反復(fù)的用悲傷情緒吟唱著熟悉的旋律，蕭瑟的秋風(fēng)泠泠作響，吹得紅妝殘敗，卷起塵土漫天飛舞，一陣糾纏，最終也抵不過這滂沱大雨，花期將至，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，送到了窗紗上，繾綣馥郁，擾亂了我的心神，恍惚之間，腦海中浮現(xiàn)出“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕……”
我想，大概是雨的韻味吧，它沒有人間的紅塵世俗，它是純潔的，它沒有太多的羈絆，它活地瀟瀟灑灑……
聽雨，靈魂的真情告白，聽雨，年華的淙淙流淌，聽雨，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)……
“滴答滴答”沉緩的雨滴拍打玻璃，雨聲仍然在響，就像我的心跳一樣真實(shí)。
二年級作文 篇3
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見幾個(gè)小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。
不知不覺就到了下課的時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的'作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮危洃洷容^深刻，感受也不一般，寫進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒有重點(diǎn) 。
二年級作文 篇4
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊(duì)。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間��！
大課間是每個(gè)班每周都要舉行的活動，哪個(gè)班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩... ...多豐富��！有時(shí)你注意一下每個(gè)同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈地走出教室的——因?yàn)橛写笳n間的活動。
大課間是愉快的'。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項(xiàng)規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
二年級作文 篇5
今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們在鳳凰別墅上莊下了車，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來，野花在茂密的草叢里盛開著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花招來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花瓣?這時(shí)我高興極了。我想我終于找到了春天的'一部分。早上剛下一場春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃?
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。
二年級作文 篇6
星期五下午，同學(xué)們正在大掃除。大家有的擦窗戶，有的掃地，還有的擦黑板……大家忙得滿頭大汗。
小紅掃完地，拿著水桶去衛(wèi)生間打水，打了滿滿一桶水，可是她細(xì)胳膊細(xì)腿，根本提不動，她咬著牙，使勁地提起水桶，每走一步水就灑一地。小華看見了，走過來說：“我來幫你吧！”小紅非常感謝小華，小華說：“不客氣。”
老師點(diǎn)評：小紅提水的`動作描寫了多生動呀，作文條理清晰。
二年級作文 篇7
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)轉(zhuǎn)變，給我買了一本“輔導(dǎo)班”書。就是一本名字叫做《魔法作文學(xué)校》的書，在書里老師我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認(rèn)真觀察了�！崩蠋煄е覀冞呑鲇螒颍厡懽魑�。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的`文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點(diǎn)也不難。
啊!暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大。
二年級作文 篇8
眨眼間，快樂的暑假就過去了，當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門，感覺校園一下子生機(jī)勃勃了�；ㄩ_的更艷了，草也更綠了，好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變，成了二年級的大姐姐了！是大姐姐，就要從現(xiàn)在開始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣！
我來到屬于我們二年級的五樓，還未走進(jìn)教室，就聽里面一片歡聲笑語，大家歡暢的聊著，都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室，融入這歡樂的大家庭里。
新的.學(xué)期就要有新的目標(biāo)。在二年級，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，改掉一些諸如經(jīng)常寫錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病，為將來的三年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，讓他（她）們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心！
新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃，除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外，更要在校、在家做個(gè)聽話懂事的孩子，學(xué)會幫爸媽做些力所能及的事，做好一個(gè)“小大人”，讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學(xué)期，新氣象，在這學(xué)期我一定要做最好的自己！
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