[熱]實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次特長(zhǎng)比賽。
小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫(xiě)話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。突然,小猴貝貝聽(tīng)到了動(dòng)人的'聲音,馬上跳出房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出一句話:“我不學(xué)啦!”小兔明明嘆了口氣說(shuō):“真是半途而廢呀!”
小猴貝貝順著聲音的地方跑去,看見(jiàn)了烏鴉答答,就說(shuō):“我想跟你學(xué)吹喇叭!”答答高興地說(shuō):“好呀!”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了,答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學(xué)著吹了起來(lái)。
練著練著,小猴看見(jiàn)一個(gè)影子從它身邊跑過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學(xué)啦!”答答自言自語(yǔ)地說(shuō):“不學(xué)就不學(xué),你這樣什么也學(xué)不成!”
接著,貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問(wèn):“還跑得動(dòng)嗎?”“我……不學(xué)了!毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),然后慢吞吞地走了,小鹿比比無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“真是半途而廢!”
比賽開(kāi)始了,“作文冠軍”“音樂(lè)能手”“跑步高手”的獎(jiǎng)牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們?nèi)齻(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼,誰(shuí)叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”
二年級(jí)作文 篇2
鉛筆是我們小學(xué)生離不開(kāi)的學(xué)習(xí)文具,可是現(xiàn)在的木桿鉛筆用一用就得削,太麻煩。自動(dòng)鉛筆呢?倒是不用削,可是寫(xiě)著寫(xiě)著老是斷鉛,還容易壞,也挺煩人。哎,都不稱心如意。
我希望未來(lái)的鉛筆是不用削筆機(jī)削就能一直有鉛,而且鉛都是尖尖的,并且書(shū)寫(xiě)的時(shí)候鉛不會(huì)斷,又耐用,又輕便,寫(xiě)出來(lái)的字都非常漂亮。
未來(lái)的'鉛筆要有各種顏色,同一支鉛筆,你想用什么顏色來(lái)寫(xiě)或畫(huà),對(duì)著它說(shuō)出要用的顏色,它就能寫(xiě)出來(lái)或畫(huà)出來(lái)什么顏色,不用帶很多支。
遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),用鉛筆點(diǎn)一下那個(gè)字,它就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀,讓學(xué)習(xí)變得非常輕松。如果哪個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的提示音,讓我們立即改正錯(cuò)誤。
如果你什么時(shí)候不高興了,點(diǎn)一下按鈕,鉛筆就會(huì)給你講道理、說(shuō)笑話,逗你開(kāi)心。
我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。
二年級(jí)作文 篇3
今天我太困了,在床上一下就睡著了。不知不覺(jué)中,我乘上UFO,來(lái)到水果星球。
這里的東西都是水果做的!我來(lái)到公共游泳池,往下一,不小心嗆了一口水,咦,怎么是甜的?原來(lái)這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到一條小鯊魚(yú),好香呀,我試著咬一口西瓜味。哇呀,原來(lái)是一條西瓜鯊魚(yú)。
剛剛上岸,我就看見(jiàn)一頭獅子向我沖來(lái),我連忙到一邊,學(xué)著武松打虎的.樣子邊喝了54碗果汁酒,然后壯著膽子跳到獅子背后,對(duì)準(zhǔn)獅子的頭就是十拳,沒(méi)想到打出來(lái)的是草莓汁。哈,原來(lái)是一只草莓獅子我朝它身上啃了幾口,啃下了一塊草莓獅子肉。獅子瘋狂地走了,我吃著獅子肉,心里別提有多痛快。我迷迷糊糊地走著,看見(jiàn)了幾個(gè)桶子,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去趴在桶邊大口大口地吃起了,這時(shí)水果國(guó)王走過(guò)來(lái),恭恭敬敬地遞給我一個(gè)獎(jiǎng)杯,上面寫(xiě)著“優(yōu)秀垃圾清潔工”我一時(shí)明白不過(guò)來(lái),國(guó)王告訴我您吃光了我國(guó)大量的垃圾,我賞你一個(gè)獎(jiǎng)杯。
“!”我大叫一聲,羞愧不已。
二年級(jí)作文 篇4
我曾養(yǎng)過(guò)九條小金魚(yú)。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚(yú)游地最快,每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。
小金魚(yú)喜歡吃魚(yú)食。記得有一次,我放了四粒魚(yú)食。就來(lái)觀察小金魚(yú)是怎樣吃食物的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地游上去,大口大口地吃起來(lái)。吃完了,又慢慢地游下去。
小金魚(yú)的膽子很大。有一次,我用手彈魚(yú)缸,金魚(yú)還是優(yōu)閑地游來(lái)游去。一天晚上,我們家跑進(jìn)來(lái)了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠,還大聲叫:“快幫我打死這只老鼠!”小金魚(yú)好像聽(tīng)見(jiàn)了,忙用尾巴潑水,潑到了老鼠身上。這時(shí),老鼠覺(jué)得有點(diǎn)兒重,也就被爸爸打死了。
小金魚(yú)睡覺(jué)很有趣,它們總是睜著眼睛。在我小的'時(shí)候,我總是以為魚(yú)不會(huì)睡覺(jué)。聽(tīng)到爸爸說(shuō)魚(yú)沒(méi)有眼皮,我才搞得清二楚。
我的小金魚(yú)最怕打雷。有一天,打了一個(gè)響雷,小金魚(yú)馬上躲到我設(shè)計(jì)的膠杯洞里,找雨花石的食物來(lái)吃,生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑!
我愛(ài)我的小金魚(yú),它是一條有趣的小金魚(yú),更是令我開(kāi)心的小金魚(yú)!
二年級(jí)作文 篇5
今天是五月初五端午節(jié),我們要去大姨家吃粽子。
路上我問(wèn)媽媽:“端午是什么意思?端午節(jié)為什么要吃粽子?”媽媽說(shuō):“端午的端是開(kāi)端的意思,也就是初。午指五,端午就是五月初五。端午節(jié)吃粽子為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,被秦國(guó)包圍后,寫(xiě)了《懷沙》這首詩(shī),跳入汨羅江,自殺而亡。南方人這時(shí)候還會(huì)賽龍舟呢!”
一進(jìn)大姨家,香噴噴的粽子味迎面撲來(lái)!鞍,真香!”我大叫一聲,嚇?biāo)麄円惶。大姨笑著端上穿著綠色“粽子衣”的'粽子,脫下衣服露出了雪白的身子,還有一個(gè)紅“嘴巴”。粽子一端上來(lái),我和大姨夫迫不及待地吃起來(lái),大姨夫咬了一口,滿嘴長(zhǎng)了許多白“胡子”。我們哈哈大笑。大姨夫卻津津有味地舔了下嘴唇,說(shuō):“!又香又甜十分美味!”
我們?cè)谝黄瑲g笑中,都吃了粽子,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!
二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,黑貓歡歡和白貓咪咪在河邊玩,歡歡是一只饞貓,歡歡和咪咪正在河邊玩的`時(shí)候,突然,歡歡看見(jiàn)河里有幾條大鯉魚(yú),腦海里油然升起了一個(gè)美好的想法:我為什么不去把這條大鯉魚(yú)抓起來(lái)呢?這幾條魚(yú)加上我捉的老鼠,今天的晚餐不就可以了飽餐一頓了嗎?
想到這里歡歡立刻跳進(jìn)了水里去捉魚(yú),可是貓是不會(huì)游泳的,歡歡剛捉到一條小魚(yú),身體已經(jīng)下沉到一半了,歡歡連忙放了魚(yú),拼命掙扎想回到岸上去,可是無(wú)論它怎么掙扎身體還是往下沉。
正在緊急關(guān)頭,突然,咪咪靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)法子。它急忙叫來(lái)鵝大哥,它對(duì)鵝大哥說(shuō):“鵝大哥請(qǐng)您救救歡歡吧,它快淹死了!庇谑,鵝大哥往小貓歡歡落水的地方游去。
鵝大哥對(duì)歡歡說(shuō):“快騎到我背上來(lái),我送你上岸。歡歡上了岸之后,正好貓媽媽來(lái)了,它向鵝大哥道了謝,又夸獎(jiǎng)了咪咪一番,夸完了咪咪,它對(duì)歡歡說(shuō):”歡歡你太不像話了,這一個(gè)月之內(nèi)不許你出家門。還有這一個(gè)月之內(nèi)你還不許吃魚(yú)只能吃老鼠。
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