二年級(jí)作文(實(shí)用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，我去外婆家玩。外婆家門口有一條長長的小河,小河里有各種各樣的魚兒，有大的、有小的`、還有不大不小的。它們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳ィ淇斓財(cái)[動(dòng)著靈活的尾巴，真有趣！我看見有船只駛過，突發(fā)奇想：如果我能折一只小船，讓它遠(yuǎn)航，那多好�。∥亿s緊回到外婆家，四處找紙。媽媽走過來，奇怪地問：“你在找什么？”我著急地說：“我在找紙，我要折小紙船�！�
“日歷不是紙嗎？”媽媽笑著說。我恍然大悟。媽媽撕了一張日歷，問：“你要折什么？”“我要折小紙船，放到門口的小河里�！蔽抑钢T外，一本正經(jīng)地說。媽媽笑了，她和我一起折了一只漂亮的小紙船。 我們把紙船輕輕地放進(jìn)小河，小紙船就乘著風(fēng)漂呀漂，我開心極了，趕緊許了個(gè)愿。小紙船越漂越遠(yuǎn)，我想：它會(huì)漂到哪里去呢？會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小朋友正站在小河邊？她看到我的小紙船一定會(huì)很開心吧！
媽媽陪著我在小河邊站了很久，直到小紙船漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在遠(yuǎn)方。魚兒們?cè)谒袛[擺尾巴，仿佛在說：“下次再來！下次再來！”
二年級(jí)作文 篇2
臨近過年，母親上班回來又開始忙著打掃衛(wèi)生。我決定幫母親分擔(dān)一些家務(wù)活，于是我便開始做拖地的準(zhǔn)備。
走進(jìn)衛(wèi)生間，面前卻是一盆臟水。哎呀，這盆水可真重！我小心翼翼地端起來，慢慢地往水池挪動(dòng)著，生怕灑出來一丁點(diǎn)兒。終于到水池旁了，我如釋重負(fù)地把水猛地一倒，嘩！不想發(fā)生的事發(fā)生了，水灑了一地。趕緊取拖布來解決。我拿著拖布使勁在這攤臟水上來回擦，可是地面不僅沒有變得干凈，反而越來越臟！我著急了，在家里不知所措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。�。≡愀狻K水沒有處理掉，地上一下子出現(xiàn)了許多黑腳印。
“這可怎么辦？”家里沒有人，向誰求救呢？我腦子里浮現(xiàn)出母親平時(shí)拖地的情景。母親平時(shí)總要用手把拖布擰得干干的，說是這樣拖地效果好。我趕緊學(xué)著母親的樣子使勁把拖布上的水盡量擰干。哈，沒想到真的`擦干凈了！就這樣，我擦一片地面然后去重新洗干凈拖布，一會(huì)兒工夫家里的地面煥然一新！
其實(shí)生活中的每一件小事，我們只要去做，仔細(xì)想就會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一些竅門。為爸爸母親做一些家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是能在勞動(dòng)中提高我們的生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
二年級(jí)作文 篇3
糖果村要舉行一場隆重的自我介紹會(huì)，這是一場激烈的比賽，將決出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。每一個(gè)村民都期待已久，踴躍報(bào)名參加。
瞧！選手們都精心地準(zhǔn)備起來，他們紛紛穿上華麗的糖紙衣，齊聚一堂準(zhǔn)備比賽。主持人牛奶糖眨巴眨巴著大眼睛，用甜美的嗓音說：“歡迎大家的到來，首先有請(qǐng)1號(hào)選手跳跳糖閃亮登場！”
只見跳跳糖一蹦一跳地上了太，大聲說：“大家好，我是跳跳糖，我的特長是跳高！”話音剛落，他就猛地跳了起來，可是因?yàn)樘昧�，竟然跳出了地球，蹦到了月球上。大家等了老半天，他才回來，重重地摔到了地板上大喊：“救命啊，月球上好黑呀！”觀眾們轟然大笑，說：“快起來吧，你被摔成碎碎糖啦，哈哈哈！”
第二個(gè)上場的彩虹糖。只見她穿著晚禮服，登著的高跟鞋，優(yōu)雅地上了臺(tái)。她一手插腰，一手指向天空，晴朗的天空立刻出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹。她還沒開口介紹呢，就贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接著出場的是棉花糖，只見他穿著白色運(yùn)動(dòng)衣，神氣活現(xiàn)地上臺(tái)�？墒撬叩锰�，一不小心就撞上了迎面走來的草莓糖，他白花花的身子上被草莓糖染上了一大片紅色。膽小的牛奶糖主持人回頭一看，大喊：“不好啦，棉花糖受傷出血啦，趕緊叫救護(hù)車�。 泵藁ㄌ沁�沒來得及開口解釋，救護(hù)車就來了，大家手忙腳亂地把他塞進(jìn)了救護(hù)車送去了醫(yī)院……
接著，牛軋?zhí)�、泡泡糖、巧克力等紛紛上臺(tái)自我介紹。
最后，盛大的自我介紹會(huì)結(jié)束了。牛奶糖主持人宣布，跳跳糖獲得了“搞笑獎(jiǎng)”，彩虹糖獲得了“形象獎(jiǎng)”，棉花糖獲得了“烏龍獎(jiǎng)”！
二年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫“合作吃香蕉”，就是同桌二人都只出一只手，然后一人拿香蕉，一人把皮剝掉，接著一人吃一半。快的算贏。
我有些緊張，也有些自信。我伸出一只手，拿起香蕉。隨后，同桌伸出一只手剝皮。我倆都是擰著眉頭拿、剝。剝了一半，我催同桌“快!接著剝!”同桌一聽，三下五除二剝完了皮。接下來，我倆各吃了一半香蕉，搞定!
這個(gè)游戲雖說氣氛不錯(cuò)，就是太讓人緊張啊……
二年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的，一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼，硬邦邦的，就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字，大的叫好好，小的`叫可可。
它們可老實(shí)了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里，一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動(dòng)了一下，然后伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，劃動(dòng)著四肢，活像百米沖刺一樣，向那肉爬去。接著，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個(gè)兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”
我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了墻角，批評(píng)他說：“你干嘛以大欺小�！蔽乙膊恢篮煤寐牪宦牭亩苍S聽的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭，一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角，我想他一定在檢討自己吧。
從那以后，好好果然不再欺負(fù)可可，什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓(xùn)，多可愛啊！
二年級(jí)作文 篇6
上中學(xué)后，母親就教會(huì)了我做各種點(diǎn)心和花樣饅頭，而在家的時(shí)候，每次過春節(jié)，同族的一些嫂子和大娘都會(huì)把我喊去幫她們做饅頭，她們說我的手變出的花樣特別好看，走親戚帶上那些饅頭都會(huì)被人夸呢。
總之，那兩天每家每戶都會(huì)做很多饅頭，放在草編的.或者木制的箱子里，這樣一個(gè)正月都不會(huì)壞，每天要吃的時(shí)候只需要拿出來些蒸一下就可以了。
二年級(jí)作文 篇7
《白雪公主》所講述的故事是這樣的：很久以前的一位王后，在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒，取名“白雪公主”，白雪公主讀后感。但不久王后便去世，國王取了一位美麗的女人，很驕傲，專會(huì)妒忌人家，她不喜歡旁人說比她漂亮的女人。她有一面魔鏡，她經(jīng)常問誰是全國最美的女人，鏡子總是說她。但有一天，鏡子卻說白雪公主比她美麗一千倍，因此，她越來越討厭自己的女兒，就讓獵人把她帶到森林里殺了，還要拿肺和肝來證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的肺和肝卻冒充，王后上當(dāng)了。白雪公主在森林中認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人，但不久后王后知道她還活著，便想方設(shè)法地陷害她，最后王后勝利了，她很滿意，。 但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并舉行了婚禮，王后她死了。
《白雪公主》中講述了惡王后因妒忌白雪公主，想方設(shè)法的`算計(jì)她，最終自己卻得到了報(bào)應(yīng)。從故事中我們可像《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”�？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!可以看出，正是由于王后的妒忌，心狠手辣造成了她的后果，由此可看出人心的不同。
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