（實(shí)用）實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個(gè)或直線或曲線流動的過程是我們沒有預(yù)料到的，有點(diǎn)兒新鮮有點(diǎn)兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機(jī)的充電器的接口都實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，購買或更新手機(jī)就不必每次都要附帶上新的'充電器，一家人只需要一兩個(gè)充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時(shí)哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，桂花馬上就要開花了。栗子熟了。楓葉也紅了，掉在地上像一把把降落傘一樣。
今天，老媽帶著三輪車和我去山上摘栗子，先是爺爺摘一顆栗子下來試試看脫不脫底了，如果脫底了就可以摘了。媽媽小心翼翼的撥開看了看，行了。然后，爺爺慢慢地爬上樹選擇好安全的地方坐好，開始拿竹竿打毛栗子，打了一顆又一顆，而我也在下面忙個(gè)不停呢，還幫爺爺看哪邊有哪邊沒有，到最后終于打完了。老媽先帶好手套，然后蹲下身子，把毛栗子撿到籃子里，我呢，也用火夾把栗子一顆一顆的.撿到籃子里，撿滿后，把籃子里的栗子倒進(jìn)袋子里。到最后，撿完了把袋子里的栗子抬到三輪車上，滿滿一車的栗子，高高興興地帶回家去。
秋天，到處能聞到成熟的氣息，農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)此刻，大自然也樂呵呵地笑著。秋天，到處都是豐收的景象，讓人感到無比開心。
這天，我感到很開心！我愛大自然，我更愛秋天的景色。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
“收卷了——”老師說著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語，”我照做著，可還是沒有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事�？墒�，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的第一斗保護(hù)不好，唉。
在天平上，同樣的`物品放在天平兩邊，天平自然就會平衡�？墒窃谛撵`的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會驕傲自滿。如果總是失敗，這個(gè)人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我愛那色彩繽紛的春天，那驕陽似火的夏天，那雪花飄揚(yáng)的冬天，可我最愛那碩果累累的秋天，它為我們帶來了豐收和喜悅。
我愛秋天的果園。石榴一個(gè)個(gè)戴著皇冠，有的都裂開了嘴，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的粒，咬一口酸溜溜、甜津津的。紫瑩瑩的葡萄們聚在一起又開會，又在說悄悄話。黃橙橙的`梨像一群葫蘆娃，井然有序地排著長隊(duì)。香蕉像一個(gè)個(gè)黃色的小月亮，吃起來甜甜的。山楂姑娘一個(gè)個(gè)漲紅了臉，很害羞。柿子橙紅橙紅的，像一個(gè)小燈籠。
我愛秋天的田野。田野里可熱鬧了，遠(yuǎn)看，小麥金黃金黃的，像給大地鋪了一層金黃的地毯。小麥可能是因?yàn)楹π叩脑颍拖铝祟^，像老爺爺直不起腰來。玉米媽媽抱著小玉米在田地里站著。
我愛秋天的樹林，樹林“沙沙”地落下來，飛舞在空中。楓葉火紅火紅的，像孩子的小手，讓我想起了一句詩：“霜葉紅于二月花”。
我愛秋天的果園，愛秋天的田野，愛秋天的樹林，秋天真美！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
小弟弟要回來了，我特別高興。
小弟弟的臉圓圓的，眼睛大大的`，小小的嘴巴總是在笑，走起路來“咚咚咚”地響。
弟弟很調(diào)皮。他來我家，一進(jìn)門就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進(jìn)來看見電視機(jī)，馬上要去按按鈕，看見鑰匙就要去開門。他還常常欺負(fù)小黃狗，用小腳踢它。有一天他把爺爺?shù)姆糯箸R打破了，還在旁邊哈哈大笑，氣的爺爺“吹胡子瞪眼”，但也拿他沒辦法。
小弟弟雖然有時(shí)候調(diào)皮，但有時(shí)候也很可愛，我真喜歡我的小弟弟。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
“壓歲錢”的盼望，那可真謂“老鼠愛大米”，哎，不知從什么時(shí)候起，我對“壓歲錢”已經(jīng)沒有絲毫興趣了。
“壓歲錢”是給誰的？你可能說：“當(dāng)然是給小孩子的唄！”。好，那就請你聽我往下說——
去年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年，幾天下來，我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上，媽媽問我：“你身上有多少壓歲錢？”“有一千多塊！”我如實(shí)地回答。誰想，媽媽卻對我說：“把壓歲錢給我吧！這么多的錢放在你那兒不安全！”“有什么不安全的？長輩給我的錢，為什么給你��！”我很是不理解地反問。“如果被偸了呢？我還是帶你存起來吧，這樣會安全的！”我知道，媽媽名義上是替我存起來，實(shí)際上是“剝奪”了我對“壓歲錢”的支配權(quán)。從媽媽一貫的`作風(fēng)和那不容爭辯的口氣中，我知道，和媽媽是沒有任何商量余地的，我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。
為這事，我一連幾天都悶悶不樂。那天，表弟來我家玩，得知了這事后，幽默地對我說：“哥，別難過了，男兒有淚不輕彈，其實(shí)我和你的命運(yùn)是一樣一樣的，我的壓歲錢也被我媽沒收了！”聽表弟這么一說，我不但被逗樂了，也不再叫屈了。
哎，大家來評一評，這“壓歲錢”到底是給大人的，還是給小孩子的呢？
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