二年級作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　春天來了，小河里的冰融化了，叮咚叮咚地向前流著。小草悄悄地從泥土里鉆出來了，小花開了，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！

　　少先隊(duì)員們有的'扛著鏟子，有的拎著水桶，有的馱著樹苗，去公園旁邊植樹。

　　小明和小紅是一組，小明力氣大，他用力一挖，挖出一個(gè)大坑。小紅小心翼翼地把小樹苗插進(jìn)泥土里，再把泥土埋上，用腳把泥土踩結(jié)實(shí)。小明去打了一桶水，來給小樹苗澆水，小樹苗喝飽了水。

　　小鳥飛了過來，它看到小樹苗，高興地說：“呀！我有新家了！”老師也夸小明和小紅表現(xiàn)最好，他們倆開心極了！

二年級作文 篇2

　　愛麗絲遇見了一只穿著背心，帶著懷表的兔子，她跟著兔子來到了一個(gè)兔子洞，跌了進(jìn)去。來到了一個(gè)神秘的國度——動物們開口說話、愛麗絲的身體都會變大變小。槌球場的球棒是活生生的紅鶴，球是活生生的刺猬。被卷入偷餡餅的事件，和三月兔、睡鼠、帽匠一起喝茶、獅身鷹面獸聽假海龜?shù)腵故事。當(dāng)她在法庭的時(shí)候，惹惱了紅心王后，判了砍頭，當(dāng)她憤怒時(shí)。猛的一睜眼。發(fā)現(xiàn)自己躺在小河邊，姐姐在給她抖枯樹葉。

　　我們也要像愛麗絲一樣富有好奇心、不怕困難，敢于探究的精神。

二年級作文 篇3

　　只要在學(xué)校老遠(yuǎn)看見一個(gè)爆炸頭，走路風(fēng)風(fēng)火火的一定是我媽媽。別看她平時(shí)跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。

　　記得有一次，我課堂作業(yè)沒有在放學(xué)之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業(yè)沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風(fēng)雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個(gè)痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業(yè)很少是不完成的'。

　　我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。

　　我和爸爸只能一個(gè)從電腦桌前起來，一個(gè)從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

　　我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲，在公園里經(jīng)常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

　　她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

　　浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級:金浩

二年級作文 篇4

　　我們每個(gè)人都有一雙靈巧的手，當(dāng)然我也不例外。

　　在身體外部所有器官里，我可以毫不夸張地說，我最喜歡的就是手。手是身上非常重要的部位，它可以打掃衛(wèi)生；可以握筆寫字；可以擦黑板；可以拿報(bào)紙等等。我們都靠這雙手做事、干活。我的`手也能干許許多多的事，畫畫、打乒乓球等都少不了它。

　　有一天，我們?nèi)�家在大掃除，婆婆、媽媽都在干活。我也想來幫忙，于是在征得了她們的同意后，用我那雙靈巧的手東擦擦、西掃掃，沒過一會兒，地就被我掃得干干凈凈、一塵不染了，我看著自己的勞動成果，開心地笑了，但是我知道，這些都得歸功于我那雙手。

　　又有一次，我去楊老師那里畫畫。我選了一幅難度很大的素描“花菜”。開始，我總是不知道從哪里下手，但是經(jīng)過一番思考后，我先用那雙靈巧的手畫出了“花菜”的大致輪廓，又畫出了它的樣子，再刻畫出了“花菜”的細(xì)節(jié)，最后，我又用那雙靈巧的手把“花菜”的陰影涂上了。老師給我打了九十九分加一顆星，這可是最高分呢！我欣喜若狂，打心眼里喜歡上了這雙靈巧的手。

　　這雙手能做的事還有很多，如鋤草、查字典、拿筷子都離不開它。

　　我的手真靈巧��！

二年級作文 篇5

　　我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個(gè)不大不小的總經(jīng)理。但是他對我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對我說：“寫完數(shù)學(xué)了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會兒讓我干這個(gè)，一會兒讓我干那個(gè)。我這個(gè)當(dāng)兒子的只能絕對服從，而且不敢有一點(diǎn)違杭。

　　我總想：假如讓我當(dāng)一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數(shù)學(xué)題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點(diǎn)起床，改掉她晚睡晚起的習(xí)慣。我還要擺出一副經(jīng)營家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來匯報(bào)。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的動畫片�？梢愿晌蚁敫傻氖隆Ｎ覍懲曜鳂I(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因?yàn)槲沂恰鞍职帧�。有時(shí)候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現(xiàn)在就不敢叫我了，因?yàn)槲沂翘锰媚凶訚h“爸爸”。我當(dāng)“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會成為一個(gè)小胖子呢！

　　當(dāng)然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的.職責(zé)：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點(diǎn)，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點(diǎn)……

　　當(dāng)爸爸的日子肯定是快樂的日子。

二年級作文 篇6

　　我的媽媽留著俏皮的短發(fā)，戴著藍(lán)黑相間的眼鏡，眼睛大大的。

　　她喜歡對著我笑。當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，媽媽都會仔細(xì)地和我講解。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題寫不出來。正當(dāng)我絞盡腦汁，抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽輕輕地來到我的身邊，好奇地問：“文澤，你怎么了？”我說：“我有道題目寫不出來了�！庇谑牵瑡寢屇托牡馗�我分析了一下這道題目。最后，我終于把這道題解答出來了。

　　星期天的時(shí)候，媽媽會張羅全家人的飯菜。她把菜放進(jìn)水槽里，然后打開水龍頭，仔細(xì)地把菜洗的干干津津。接著，她把各式各樣的.菜切了一下，放到相應(yīng)的盤子里。經(jīng)過媽媽的努力，一盤盤香噴噴的菜就這樣端上了飯桌。我覺得媽媽燒的菜很好吃！

　　每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是和我意味深長地說：“文澤，上課要認(rèn)真啊！”

　　我喜歡我的媽媽，我為有一位這樣的媽媽感到驕傲和自豪！

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