[優(yōu)秀]二年級(jí)小烏龜作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)小烏龜作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)小烏龜作文 篇1

　　一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，有時(shí)脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來，：“她”就猛地?fù)溥^去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。

　　“她”是一只“乖乖龜”，“她”在家里從不胡來，“她”也是一只愛哭的小東西。

　　上次，我把“她”帶到學(xué)校去，呆了一會(huì)兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子，便把“她”放在我的懷里，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡著了，可在“她”的`眼角還有一些淚水。

　　我的小烏龜可愛嗎？

二年級(jí)小烏龜作文 篇2

　　前幾天爸爸給我買來一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳�，尾巴較短，脖子長長的，腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。

　　小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次，我來給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來，害得我在那里站了好久！

　　時(shí)間長了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個(gè)跟背差不多的`“扁殼”�！氨鈿ぁ笔屈S顏色的，我想：“這個(gè)‘扁殼’大概是來保護(hù)腹部的吧！”

　　我喜歡這只小烏龜！

二年級(jí)小烏龜作文 篇3

　　昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩只小烏龜放到奶奶家的一個(gè)大盆里。

　　我把水倒進(jìn)盆里，小烏龜?shù)搅怂�里很想爬出來。它們左爬右爬，最后還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很著急，就把它拿出來放在地上。

　　第一只烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有點(diǎn)發(fā)黃。我把它拿出來的時(shí)候，它的四肢和頭都縮了起來，一會(huì)兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的`地方，黑烏龜喜歡爬到有水的地方。

　　我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑瞇瞇地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個(gè)長長的大盆放滿水，讓兩只可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水里。最后還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。

　　兩只小烏龜整天逗得我哈哈大笑。

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