實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
自從我出生以來,便得到許多人的愛護(hù),其中我最感謝的人,便是從小呵護(hù)我長(zhǎng)大的媽媽。
媽媽每天都會(huì)帶一樣神秘禮物回家,那就是“笑容”。媽媽笑起來特別美麗,我想當(dāng)初爸爸就是被她的甜美笑容給吸引了吧!當(dāng)我心情低落時(shí),媽媽會(huì)笑著安慰我,看到媽媽的笑容,彷彿給我無(wú)限的力量,讓原本愁眉苦臉的我也不禁笑了,而忘卻所有的煩惱。媽媽鼓勵(lì)我要以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
媽媽非常關(guān)心我的課業(yè),每天都會(huì)陪伴我讀書,隨時(shí)為我解答疑難問題,我的資料夾里有厚厚的一疊獎(jiǎng)狀,可以說是媽媽的功勞。此外,媽媽也鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)才藝──鋼琴,她要求我每天練習(xí),直到熟練才行。最近,我剛學(xué)了幾首較為難的.曲子,有幾次想放棄,但想起媽媽常說的一句話:“唯有辛勤的耕耘,才有甜美的收獲!弊屛矣殖錆M信心,繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽是一位藥劑師,每天在診所里辛勤工作,有一次,我和爸爸去探望她,才知道媽媽的工作并不輕松,要?jiǎng)兯、包藥,向病人解說用藥方式……,幾乎沒有休息的時(shí)間,我問媽媽會(huì)不會(huì)累?媽媽笑著說,只要看到病人恢復(fù)健康的身體,再多的付出都是值得的。這么專業(yè)又認(rèn)真的媽媽,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
媽媽鼓勵(lì)我認(rèn)真向上,教導(dǎo)我許多道理,我想對(duì)她說:“媽媽,辛苦了,謝謝您!”
二年級(jí)作文 篇2
My new teacher is science teacher。 He’s very strong。 He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose。 He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
My science teacher is very kind。 And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class。 We are very happy。 Because he is so funny。 Who is he? He’s a Mr。 Zhou 。
二年級(jí)作文 篇3
班長(zhǎng)是一個(gè)愛笑,聰明的人,但也有缺點(diǎn)。有一天,我們班的'班長(zhǎng)闖下了大禍。把老師的杯子,作業(yè)弄倒了。
把責(zé)任全部推倒我身上。結(jié)果我挨了罵,她卻在一旁哈哈大笑,跟本每她事似的。她也有優(yōu)點(diǎn)。每次把教室保持整潔,讓我們安心上課。
在班里,她是最活躍的,太樂觀主義,不過也是挺好的。這就是我們的班長(zhǎng)——白金靈。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小軍,小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個(gè)小朋友坐在池塘邊,小紅看見那邊游來一群鴨子,就對(duì)小軍說:“你看,那邊游過來一群鴨子!背靥晾锏那嗤苓蛇傻亟袀(gè)不停,好像在說:“今天的'天氣真好呀!”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀!蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰,摘了一個(gè)蓮蓬,掰開,然后把蓮子取出來,大家一起分著吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里,說:“蓮子真甜呀!我真想摘一些給家人吃呀!“小明說:“天色已晚,我們還是回家吧!”于是他們依依不舍的告別了池塘。
二年級(jí)作文 篇5
放寒假了,我看見我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了,我心里暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我就去求我哥哥說:“哥哥,你教我學(xué)騎自行車,好嗎?”他爽快地答應(yīng)了。哥哥對(duì)我說:“學(xué)騎自行車,要掌握要領(lǐng),重要的.是要保持好平衡,特別是不能怕摔跤!蔽艺f:“我不怕,我一定要學(xué)會(huì)!备绺缇烷_始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說:“兩手抓住車把,先把車子推穩(wěn)了,然后把后腳跨過車梁,踩到右腳踏板上,用勁朝下蹬,車子走的那一霎那,再把左腳也踩到腳踏板上,兩腳一蹬車子就開始走動(dòng)了,這時(shí)候要注意保持好車子的平衡和方向!
我默記著要領(lǐng),照著哥哥說的試了試,果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度,一不小心沒踩著腳踏板失去了平衡,我和自行車一起都摔在了地上,好疼!我捋起褲腿一看,腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì)兒,我叫哥哥扶著我的自行車,幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了,哥哥悄悄的送開了手,我騎著騎著感覺后面沒人扶了,心里頓時(shí)緊張起來,哥哥說:“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì)摔跤了。”終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想,我今后干任何事情都一定要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇6
下午天氣晴朗朗的,小明坐在家里寫作業(yè)。他心里想,趕快寫完作業(yè),出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆,天空中響起陣陣?yán)茁。嘩啦啦大雨傾盆而下,小明寫完作業(yè),想看看窗外的'景色。突然,想起院子里的衣服還沒有收哪!他非常糾結(jié)。
想:“如果出去拿衣服的話,一定淋成落湯雞啦!可是如果不去,衣服都濕透了!彼胫胫,一狠心,舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁,他迅速將衣服收好,一手舉著雨傘,一手提著衣服,飛快地跑回屋去。
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