二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-06 13:46:47 二年級(jí) 我要投稿

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（集合）二年級(jí)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（集合）二年級(jí)作文8篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天一睜開(kāi)眼睛就已經(jīng)7點(diǎn)半了，怎么辦呢？8點(diǎn)鐘就要開(kāi)始學(xué)游泳了。我急急忙忙地?fù)Q上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過(guò)去。我到游泳池時(shí)小朋友都已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了。

　　媽媽叫我先運(yùn)動(dòng)下，可是我不想運(yùn)動(dòng)。看著他們已經(jīng)開(kāi)始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個(gè)小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說(shuō)要把嘴巴鼓起來(lái)，這樣可以憋得更久。那個(gè)男孩就這樣做，教練轉(zhuǎn)身一看，看見(jiàn)我來(lái)了也教我同樣的方法學(xué)習(xí)換氣。我也學(xué)會(huì)了，教練還問(wèn)我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學(xué)會(huì)在水里吐泡泡換氣。

　　今天是我第二次學(xué)游泳，感覺(jué)在游泳池練習(xí)比在家里臉盆里練習(xí)憋氣好多了。教練還說(shuō)如果能換5次吐氣就可以學(xué)習(xí)蛙泳了，我已經(jīng)會(huì)5個(gè)吐氣了，我好期待下次學(xué)蛙泳啊！

二年級(jí)作文篇2

　　早上，小兔、小猴和小鴨來(lái)到河邊捉魚(yú)。

　　小兔問(wèn)：“我們?cè)撛趺醋侥�？小猴，你聰明，出個(gè)主意吧！”

　　小猴撓了撓后腦勺，說(shuō)：“有了，有了！小鴨會(huì)捉魚(yú)，讓他捉，然后……唉，小兔你不是帶了個(gè)籃子嗎，小鴨捉的.魚(yú)就放在你的籃子里吧。”

　　小兔和小鴨一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“好啊好啊，我們就這么辦！”

　　說(shuō)干就干，小鴨撲通一聲跳下河，銜上來(lái)一條條又肥又胖的魚(yú)，裝到小兔的籃子里。他們數(shù)了數(shù)，一共有三十幾條，高興極了。

　　晚上，他們吃著紅燒魚(yú)、水煮魚(yú)、清蒸魚(yú)，心中不知有多快樂(lè)！

二年級(jí)作文篇3

　　認(rèn)識(shí)啞女是在菜市場(chǎng)，她二十多歲，身材廋小，穿一件花布襯衣，正低頭把筐里的青菜用毛線頭綁成小把，擺在攤位前。

　　“青菜多少錢一把？”

　　我站在攤位前問(wèn)道，她抬起頭，用和善的眼光看了我一眼，笑了笑，又低下頭忙她的活。

　　“我問(wèn)你，青菜多少錢一把？”

　　我提高了嗓音，她仍就抬頭沖我笑了笑，我有些不高興了，但看在青菜新鮮的份上，我沒(méi)有走開(kāi)，而是俯下身子對(duì)她說(shuō)。

　　“是不是和別人一個(gè)價(jià)？五毛錢三把？”。

　　她笑著不回答。我自己動(dòng)手拿了三把青菜，掏出一塊錢。她一邊接錢一邊從褲兜里掏錢給我找，可她把兩個(gè)褲兜都翻遍了只找出三毛錢，我這時(shí)已感覺(jué)出她是一個(gè)啞巴，惻隱之心油然而生。

　　“算了，就三毛吧，那兩毛錢我不要了！”

　　她很著急又很無(wú)奈，用歉意和感激的目光看著我，我沖她一笑漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身就走，我要給她留下一個(gè)我不在乎這兩毛錢的感覺(jué)。

　　過(guò)了些時(shí)日，我已經(jīng)把此事淡忘了。一天下午，表姐一家約我去打羽毛球，我當(dāng)然不會(huì)忘記帶上媽媽最近給我買的我愛(ài)不釋手的小包，還將我的全部家資六十元錢放了進(jìn)去。

　　我們?cè)诓莸剡叺囊粋€(gè)空地上打起了羽毛球，打累了就喝飲料，聊天嘻嘻哈哈玩了一下午，天快黑時(shí)這才起身回家，快走到家門口了，我猛然想起錢包還在草地上，我拔腿就往草地的方向跑去，那地方人來(lái)人往，恐怕錢包早就沒(méi)了蹤影，果然，我們坐過(guò)的那塊草地上空蕩蕩的，周圍也沒(méi)了人，只留下我沮喪的`站在那里。

　　路燈已經(jīng)亮了，算了，丟就丟吧，挨罵就挨罵吧，我一邊垂頭喪氣地往家走一邊自我安慰，這時(shí)一陣急促的奔跑聲由遠(yuǎn)而近，一只手搭在了我的肩膀上，我猛一回頭，看見(jiàn)了氣喘噓噓滿臉汗?jié)n的啞女，她把一個(gè)東西塞給我，我一看，正是我的錢包。

　　“你是怎么撿到的？”她用手指了指遠(yuǎn)處的菜筐，又指了指我們玩過(guò)的那片草地，我明白了，原來(lái)她賣完了菜準(zhǔn)備回家時(shí)撿了我的錢包，見(jiàn)天黑了，就準(zhǔn)備回家，明天再找失主，正好看見(jiàn)我急沖沖地來(lái)找，就急忙跑了過(guò)來(lái)。]

　　“我請(qǐng)你吃燒烤吧！”我有些激動(dòng)，她笑了笑，轉(zhuǎn)身就走，也是一副漫不經(jīng)心的樣子，就像我當(dāng)時(shí)不在乎那兩毛錢一樣。

　　一個(gè)啞吧村姑，肯定沒(méi)讀過(guò)書(shū)沒(méi)受過(guò)教育，可她卻知道什么是拾金不昧，她的道路定是泥濘和布滿荊棘，可是從她臉上看出的不是厭世、不是失望，而是熱愛(ài)、是自立，她不亢不卑，樸實(shí)執(zhí)著，叫我們這些健全的人還有什么理由不為明天的燦爛而發(fā)奮，而圖強(qiáng)，我一邊想一邊加快了回家的腳步。

二年級(jí)作文篇4

　　什么鳥(niǎo)也比不上它！它聰明伶俐會(huì)說(shuō)話，唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥(niǎo)！

　　神鳥(niǎo)，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)的事，也想得到神鳥(niǎo)，好在其他國(guó)王面前炫耀。他知道神鳥(niǎo)的.智慧，于是派三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥(niǎo)，他對(duì)那三個(gè)將軍說(shuō)：“你們是趙國(guó)最好的將軍，如果你們捉不到神鳥(niǎo)，我們趙國(guó)顏面何存，切記捉不到神鳥(niǎo)你們就別回來(lái)�！北粐�(guó)王派去的三個(gè)將軍三番五次的圍剿神鳥(niǎo)，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無(wú)可奈何，只好稟告國(guó)王。因此國(guó)王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥(niǎo)，國(guó)王在去往萬(wàn)年古松下的路上，聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)交兩個(gè)好朋友，他靈機(jī)一動(dòng)，于是找到神鳥(niǎo)的好朋友烏鴉，逼它說(shuō)神鳥(niǎo)的一切事情。烏鴉說(shuō)：“你們別想得到神鳥(niǎo)，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的�！睘貘f說(shuō)完后一言不發(fā)。國(guó)王見(jiàn)烏鴉如此堅(jiān)定，心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國(guó)王有找到神鳥(niǎo)的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來(lái)就小，這一聽(tīng)國(guó)王要?dú)⑺�，它立刻�?duì)國(guó)王百依百順。國(guó)王欣喜若狂的走。國(guó)王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥(niǎo)對(duì)它種種的好，但是它怕說(shuō)出來(lái)神鳥(niǎo)不在把他當(dāng)朋友，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺(jué)，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥(niǎo)卻被人抓走，它害怕神鳥(niǎo)真的會(huì)被抓走，說(shuō)出來(lái)。神鳥(niǎo)烏鴉原諒它。從此，它們又成無(wú)話不談的好朋友。

　　通過(guò)這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來(lái)寬容別人，給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易放棄友誼與親情！

二年級(jí)作文篇5

　　星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯(cuò)，就約自己親愛(ài)的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

　　它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到公園里的一座橋。這時(shí)，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的大魚(yú)在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說(shuō)：“小白貓你看那里有一只大肥魚(yú)��！”小白貓一看流動(dòng)地說(shuō)：“真的，今天真幸運(yùn)啊，看一只大魚(yú)，今天的晚餐有著落了�！毙“棕堈f(shuō)：“我馬上回家拿魚(yú)竿�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不行，不行，等你回家魚(yú)早就逃了�！�

　　于是，小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法，這時(shí)小花貓說(shuō)：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來(lái)捉魚(yú)，這時(shí)它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒(méi)過(guò)了小花貓的.脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲喊著：“救命��！救命�。　�

　　在遠(yuǎn)處的大鵝趕來(lái)了說(shuō)：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽(tīng)了再也不沖動(dòng)了。

二年級(jí)作文篇6

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)……（請(qǐng)把這個(gè)故事講完。）

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。

　　小兔對(duì)小松鼠說(shuō)：“我跟你去小青蛙的家玩吧，好嗎？”

　　小松鼠勉強(qiáng)地說(shuō)：“那好吧�！�

　　其實(shí)，小松鼠它本來(lái)一早就去摘了松果吃。一路上，它見(jiàn)到了小蘿卜，就急急忙忙地跑來(lái)想叫小兔去拔蘿卜的.。不知道，小兔怎么會(huì)在路上散步，不去找吃的。

　　小松鼠在心里暗暗地想：“我也很想去小青蛙家玩，可是我要不要告訴小兔這件事呀？”

二年級(jí)作文篇7

　　暑假的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)換新老師。終于開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了我的新老師。

　　我的新老師姓陳，教我們語(yǔ)文，還擔(dān)任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的`亮，一眼就能看出我們心理想些什么。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭發(fā)黑黑的，扎著一束馬尾辮。陳老師愛(ài)穿套裙，個(gè)子高高的，顯得非常好看。陳老師說(shuō)話很溫柔。

　　陳老師不但人長(zhǎng)得好看，講課也好。開(kāi)學(xué)第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動(dòng)地講解下我仿佛也在北海公園劃船，眼前不禁浮現(xiàn)出我們游船的快樂(lè)情景。我如癡如醉地聽(tīng)著，也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺(jué)中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和老師再見(jiàn)，可心里卻還沉浸在剛才的課上。

　　我喜歡陳老師。