二年級(jí)優(yōu)秀作文（合集9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
過(guò)年了，過(guò)年了我們可以領(lǐng)到壓歲錢了，但是壓歲錢怎么花呢？我花壓歲錢的安排是這樣的。
我先用壓歲錢買一個(gè)玩具，然后１——５元的壓歲錢攢下，５元以上的交給媽媽。我要用攢下的`錢來(lái)買一些文具，比如：筆、文具盒、尺子、本子、圓規(guī)，等等，我還要買一些對(duì)學(xué)習(xí)、生活、習(xí)作有幫助的書和光碟，如果還有一些錢，我會(huì)把它分成４份，一份捐給買炮老板，讓他給我一點(diǎn)炮。一份捐給玩具老板，讓他給我些玩具。一份捐給小賣部老板，讓他給我一些零食。最后一份當(dāng)然我自己存下來(lái)。
以上是我花壓歲錢的計(jì)劃，如有不足之處請(qǐng)指出。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子。最令我自豪的是人人都夸我懂事。
平時(shí)，掃地、拖地、擦桌子，這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活我都搶著做。今年，家里多了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次放假，爸爸媽媽要上班，奶奶要做飯，照顧年幼妹妹的任務(wù)就落在了我的頭上。妹妹剛開始開心地咬著手，蹬著腳叫著，笑著，玩得可開心啦！我心想：照顧妹妹不是很簡(jiǎn)單嘛。沒(méi)想到不一會(huì)兒，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)，這下我急了。為了讓妹妹不哭鬧，我把音樂(lè)打開，在她面前唱歌、跳舞，好不容易安靜下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，妹妹又哭起來(lái)了，這次妹妹比剛剛哭得還要厲害，張開嘴巴閉著眼睛，難道妹妹餓了？于是我拿起奶瓶趕緊配奶粉，又倒上開水，平時(shí)里媽媽都是把奶擠在手上試溫度的，我學(xué)著媽媽的'樣子，也把奶擠在手上，一不小心，擠多了！還好，奶溫溫的。我連忙把奶嘴塞進(jìn)妹妹嘴里。還真是，妹妹喝到奶就笑了。這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣。奶奶做好飯出來(lái)一看，妹妹已經(jīng)甜甜地睡著了。
奶奶把這件事告訴了爸爸媽媽，全家人都豎起大拇指，夸我很棒呢！通過(guò)這件事，讓我感覺(jué)自己能夠分擔(dān)家里的事情，真的長(zhǎng)大了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的五泉山和白塔山。黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸，景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線為人們帶給了旅游休閑的好去處。春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映著的公園小溪旁，耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲，公園內(nèi)百花齊放，鮮花芬芳撲鼻，大多數(shù)人也許喜歡的正就是這個(gè)季節(jié)。
夏季，艷陽(yáng)高照，黃河游艇里坐滿了納涼觀景的人，此時(shí)也許很多人陶醉于這個(gè)季節(jié)。
冬季，雪花飛揚(yáng)，北風(fēng)呼呼，動(dòng)物們躲在屋里不肯出門，但就是孩子們不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了！
我更喜歡蘭州的秋天，每到秋季，蘭州的`天空就是那樣的高遠(yuǎn)，當(dāng)你漫步在黃河水車園，聽著吱吱呀呀水車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，望著漂浮在藍(lán)天下的朵朵白云時(shí)，你的腦際會(huì)想起很多很多……
我之所以喜歡蘭州的秋天，那就是因?yàn)榍锾炀褪翘m州瓜果飄香的完美季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，不僅僅我們這些嘴饞的小娃娃們能夠大飽口福，吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更就是收獲了他們用汗水澆灌來(lái)的喜悅！
在中秋節(jié)這個(gè)慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里，此時(shí)人們很高興地圍坐在一起吃瓜果品月餅賞明月，個(gè)個(gè)樂(lè)得眉開眼笑，可真就是快樂(lè)啊！
蘭州的四季都就是美的，我真愛我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“壓歲錢”的盼望，那可真謂“老鼠愛大米”，哎，不知從什么時(shí)候起，我對(duì)“壓歲錢”已經(jīng)沒(méi)有絲毫興趣了。
“壓歲錢”是給誰(shuí)的？你可能說(shuō)：“當(dāng)然是給小孩子的唄！”。好，那就請(qǐng)你聽我往下說(shuō)——
去年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年，幾天下來(lái)，我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上，媽媽問(wèn)我：“你身上有多少壓歲錢？”“有一千多塊！”我如實(shí)地回答。誰(shuí)想，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把壓歲錢給我吧！這么多的錢放在你那兒不安全！”“有什么不安全的？長(zhǎng)輩給我的錢，為什么給你��！”我很是不理解地反問(wèn)�！叭绻粋柿四�？我還是帶你存起來(lái)吧，這樣會(huì)安全的！”我知道，媽媽名義上是替我存起來(lái)，實(shí)際上是“剝奪”了我對(duì)“壓歲錢”的支配權(quán)。從媽媽一貫的作風(fēng)和那不容爭(zhēng)辯的'口氣中，我知道，和媽媽是沒(méi)有任何商量余地的，我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。
為這事，我一連幾天都悶悶不樂(lè)。那天，表弟來(lái)我家玩，得知了這事后，幽默地對(duì)我說(shuō)：“哥，別難過(guò)了，男兒有淚不輕彈，其實(shí)我和你的命運(yùn)是一樣一樣的，我的壓歲錢也被我媽沒(méi)收了！”聽表弟這么一說(shuō)，我不但被逗樂(lè)了，也不再叫屈了。
哎，大家來(lái)評(píng)一評(píng)，這“壓歲錢”到底是給大人的，還是給小孩子的呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，有一個(gè)小客人來(lái)我們家，他叫小寶，一個(gè)聰明又可愛的小弟弟，一件小事。
晚上，他在我家吃飯，爸爸夾魚給他吃，我和弟弟忙著夾菜給他吃，可是，有一根魚骨頭卡在他的喉嚨里了，他一下子感覺(jué)到了，叫道：“啊，有一根骨頭在這里！”阿姨聽到了，趕緊說(shuō)：“吃一點(diǎn)飯，先吃一點(diǎn)飯！”小寶很聽話，吃了一點(diǎn)飯，但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點(diǎn)紫菜，把骨頭和紫菜一起咽下去，但小寶不吃紫菜。阿姨說(shuō)：“那就喝一點(diǎn)醋吧，醋會(huì)把骨頭軟掉的！”媽媽趕緊把醋倒進(jìn)勺子里說(shuō)：“快喝，喝了就沒(méi)事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，說(shuō)什么也不喝，還是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷開水給他，怕小寶酸。小寶把醋喝了，又喝了我們給他的.開水，阿姨問(wèn)他：“骨頭還有沒(méi)有呀？”“沒(méi)有了！”弟弟很爽快地說(shuō)。
醋真的很有用，能軟化魚骨頭，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。小寶臉上露出了笑容，我們又開始吃起來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)兒輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，春天來(lái)到了。小草發(fā)芽了，桃花笑紅了臉，紅的似火，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小河解凍了，丁丁冬冬唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲和我們一起奔跑，一起唱歌，一起長(zhǎng)大。 小鳥換上美麗漂亮的羽毛，大雁、燕子從南方飛回來(lái)了。
春天來(lái)了，我們開學(xué)了，同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上輕便得春裝，飛奔進(jìn)春色滿園的'校院。
��！春天多么美麗，多么漂亮，我愛這美麗的春天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)把你的作業(yè)寫完。”我本想多睡一會(huì)兒，有了這道命令，只好不情愿地起來(lái)寫作業(yè)。
一開始，我寫得很認(rèn)真，筆畫寫得很工整。后來(lái)，錯(cuò)別字明顯增多，正準(zhǔn)備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫了�！�
晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有這么多錯(cuò)別字，而我卻在看電視，就批評(píng)了我�！皼](méi)有橡皮我也沒(méi)辦法，干嗎批評(píng)我。”回到房間，我使勁關(guān)上了門。
媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事，許久也沒(méi)回來(lái)。我走出房間，窗外不知什么時(shí)候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔(dān)心媽媽會(huì)出什么事。正想著，媽媽回來(lái)了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的.頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我始終難以忘懷�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的愛！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)躲著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥啼聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感慨深刻，由于那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有很多的`知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，走進(jìn)你聰明大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你刺眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)布滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的歡快時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的看遠(yuǎn)鏡，讓
我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒(méi)有人馬馬虎虎成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，假如沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑臉留給這出*的世界，您是我們心中最美的神話。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽(yáng)有著得天獨(dú)厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽說(shuō)貴陽(yáng)就會(huì)想到“爽爽的貴陽(yáng)”這首歌曲，因?yàn)橘F陽(yáng)有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來(lái)越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖�，都�?gòu)買了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降，給我們大家的'身體帶來(lái)了危害。
保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！
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