二年級(jí)學(xué)生作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)學(xué)生作文1
我最喜愛(ài)的玩具是——積木，我最喜歡搭積木了，因?yàn)槲铱梢杂梅e木拼建各種不同的模型。
積木的.大小各不一樣，形狀也各不相同，顏色也是五顏六色的，非常鮮艷，美麗極了！任何積木，任何系列，我都得心應(yīng)手。因?yàn)閻?ài)搭積木，我的組裝本領(lǐng)變得可厲害了！我最喜歡用積木搭建聰明的機(jī)器人和美麗的城堡。而每當(dāng)我完成一種設(shè)計(jì)方案時(shí)，這會(huì)使我非常有成就感！ 積木不僅能鍛煉我的思維，而且還能開(kāi)發(fā)我的智力。它豐富了我的想象力，特別是能讓我認(rèn)真思考時(shí)，它給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成就感。積木讓我擁有一個(gè)多彩，有滋有味的童年。
我愛(ài)積木！
二年級(jí)學(xué)生作文2
一天，貓媽媽教小貓去釣魚(yú)，小貓就上小河邊去釣魚(yú)。
小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大，心想：我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚(yú)上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去，它的`翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶，也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴說(shuō)：你只要耐心就行了，小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú)，真的釣到了魚(yú)，小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)學(xué)生作文3
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的.樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
二年級(jí)學(xué)生作文4
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們排路隊(duì)排不好，還要被罰跑圈。每天都要早早起來(lái)洗刷，背上石頭一樣重的書(shū)包去上學(xué)。每天要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，還要認(rèn)真完成作業(yè)。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上吃完早餐，迎著太陽(yáng)快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，可以見(jiàn)到很多小伙伴，相互道一聲“早上好”，高高興興地來(lái)到班級(jí)讀書(shū)。
我有很多同學(xué)，每一個(gè)都特別有智慧。
走在走廊時(shí)一定要小心，別被其他班的.同學(xué)撞傷，因?yàn)樗麄冏呗范紮M沖直撞，從來(lái)不看路。書(shū)寧很愛(ài)講故事，她是我們班的故事大王。我覺(jué)得辰宇、楷恩、書(shū)寧長(zhǎng)大都可以當(dāng)律師呢！每次老師提問(wèn)題他們都第一個(gè)舉手發(fā)言。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，一名愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小學(xué)生。當(dāng)我有空的時(shí)候，會(huì)專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，所以，你在美術(shù)室就一定能看見(jiàn)我的身影。
二年級(jí)學(xué)生作文5
上午，天空還是晴空萬(wàn)里的，讓人有一種很悶熱的感覺(jué)，樹(shù)上的樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)。午后，可能老天爺也感覺(jué)悶，就發(fā)起怒來(lái)，天空漸漸地暗了下來(lái)，像是到了傍晚一樣，街上的行人也感覺(jué)到大雨將至，都加快腳步往家趕。
不一會(huì)兒天空就烏云密布，突然，一道雪亮的閃電出現(xiàn)在天邊，伴著咔嚓一聲響雷又被烏云吞沒(méi)了，閃電一條條在天空劃過(guò)，雷聲也像開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓一樣雷動(dòng)。隨后，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像無(wú)數(shù)天兵天將直沖而下。街上的`行人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)已經(jīng)在人的身上炸開(kāi)了花，小樹(shù)苗在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，像在瘋狂的舞蹈。雨越下越大，從一開(kāi)始的雨點(diǎn)也變成了斜斜、密密的雨線(xiàn)。
近兩個(gè)小時(shí)后，雨漸漸地小了下來(lái)，看來(lái)老天爺已經(jīng)把心中的怒氣都釋放了出去。雨停了，小樹(shù)苗又挺直了腰桿，精神抖擻地站著，人們都走出了家門(mén)，來(lái)享受這雨后的清新和涼爽，天上的烏云也早散去了，露出了橙黃色的晚霞。
二年級(jí)學(xué)生作文6
今天媽媽給我和妹妹各買(mǎi)了一支水槍?zhuān)鋵?shí)不是水槍是跟打氣筒差不多的樣子，上面還有個(gè)熊大，挺好看的，但是更好玩。
我和妹妺把水槍從臉盆里向醫(yī)生用打針筒那樣抽滿(mǎn)了水，我們?nèi)ラT(mén)前的菜園里給小青菜澆水，對(duì)著菜園一陣狂射，三兩下就把水噴光了。妹妹大叫說(shuō)青菜哭了，我任住了一看，原來(lái)水珠掛在菜葉上。我對(duì)妹妹說(shuō)：＂不是哭了，是笑了，你看青菜們被我們沖得干干凈凈的,一下子精神了好像長(zhǎng)大了。＂
我們又去加了水，然后射擊比遠(yuǎn)。我的力氣比妹妹大，每次都是我射的遠(yuǎn)。妹妺比不過(guò)我，就朝我身上射，好調(diào)皮的小妹。她射我一下，我也射她一下，我們玩的.好開(kāi)心，左射右射一槍朝天上射了，突然像下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，涼絲絲的淋在身上真舒服。
在這炎熱的夏天里，玩水槍真過(guò)隱。
二年級(jí)學(xué)生作文7
小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕來(lái)看望它。
三個(gè)小伙伴來(lái)到小熊家，小熊說(shuō)：“你們都來(lái)了！快，請(qǐng)坐！坐吧！”小鹿手捧著一束美麗的鮮花說(shuō)：“小熊，你不是喜歡我花園里的鮮花嗎？這些花是我花園里最美麗的鮮花，請(qǐng)你收下！”小熊說(shuō)：“謝謝你，等我病好了，我就會(huì)去看花園里的鮮花的。”
小兔帶來(lái)了家里最大的`蘿卜，它微笑著對(duì)小熊說(shuō)：“送給你，祝你早日康復(fù)！”小猴說(shuō)：“這個(gè)桃子送給你，以后我們一起去摘桃子吧�！毙⌒芗�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！你們真是我的好伙伴，有你們陪我，我的病很快就會(huì)好的，等我病好了，我們一起去摘桃子吃……”
二年級(jí)學(xué)生作文8
從我5歲時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。那該是什么呢？想知道就帶著疑問(wèn)一起看下面的文章吧！
我的夢(mèng)想就是這樣由來(lái)的'：我周末喜歡到中心小學(xué)的店鋪來(lái)，買(mǎi)買(mǎi)玩具��！零食啊！一天我走著走就看見(jiàn)一家(巴赫琴行)。
我想：如果我會(huì)彈鋼琴那該多好��！我看了一下價(jià)錢(qián)是200元。我大吃一驚，心中很悲傷，可是，我想：夢(mèng)想要靠自己達(dá)到的，那有那么容易呢！我慢慢開(kāi)朗了很多了。
我天天盼著：達(dá)到夢(mèng)想那一天會(huì)怎樣呢？媽媽爸爸一家人都很支持我，他們說(shuō)：要有耐心哦！因?yàn)槟鞘悄愕膲?mèng)想，一定要達(dá)到哦！爸爸媽媽支持你！加油！前面的希望正等著你呢！爸爸媽媽的一番話(huà)，讓我勇敢了站起來(lái)，走向前面的希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹們，你們有夢(mèng)想嗎？我想一定有吧！人生總會(huì)有個(gè)夢(mèng)想。
3月25日，讓我們一起走向夢(mèng)想的道路吧！夢(mèng)想這在等我們呢！站起來(lái)吧！
二年級(jí)學(xué)生作文9
我覺(jué)得過(guò)年最有意思的一件事就是放炮！
大年三十晚上，全家都在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，我卻迫不及待低想要下樓去放炮。在急切的盼望中，終于等到了十一點(diǎn)半，我和媽媽抱著一掛大大的`鞭炮下樓了。
我們找到了一個(gè)空地方放好鞭炮，我在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，手拿打火機(jī)，顫顫巍巍地走過(guò)去，哆哆嗦嗦地打起了火點(diǎn)著了炮引子，只聽(tīng)“呲呲呲呲呲呲呲呲”的聲音，我拔腿就跑，像極了奔跑中的兔子！
“噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦……”一陣電閃雷鳴般的響聲夾雜著一股硝煙的味道撲鼻而來(lái)，象征著來(lái)年紅紅火火的鞭炮放完了！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！弊怨胖两翊汗�(jié)就是團(tuán)圓，除舊迎新的象征，鞭炮象征著來(lái)年紅紅火火，越過(guò)越好！
夜空中，到處都是五顏六色的煙花，像鑲嵌在夜空中璀璨的寶石，我和媽媽一起拿著煙花揮舞著，像極了小仙女手中的魔法棒！
我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了新的一年！我們又長(zhǎng)大了一歲！
二年級(jí)學(xué)生作文10
“啪啪！啪啪！”好大一場(chǎng)雨呀！
我在家里向窗外望去。雨點(diǎn)落在雨棚上，又順著雨棚滑下來(lái)，像調(diào)皮的娃娃坐滑滑梯似的。遠(yuǎn)處的樓房好像披上了輕紗，就像人間仙境一般，若隱若現(xiàn)。再往遠(yuǎn)處望去，街道上幾乎是雨傘的海洋、雨衣的.世界。
今天恰好是要去彈琴的日子，我和爸爸一下樓，就發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有積水了。我上車(chē)的時(shí)候，人都濕透了，好難受呀！雨點(diǎn)像利箭一樣，“噼里啪啦”地打在車(chē)窗上，似乎要把它打碎。盡管雨刮器已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，可是五米外的景物仍然顯得朦朦朧朧。一路上，路兩邊的大樹(shù)在風(fēng)中狂舞，蟬一聲都不叫。車(chē)子開(kāi)過(guò)有積水的路面，“嘩———”水濺出去三尺多高，像筑起了一堵水墻。路上的行人有些忘了帶傘，就用手遮擋著頭，還時(shí)不時(shí)用手擦一下脖子，可是雨水還是順著他們的臉頰和脖子流淌下來(lái)……
“嘩啦，嘩啦！”好大一場(chǎng)雨呀！
二年級(jí)學(xué)生作文11
我非常喜歡奶奶家那只可愛(ài)的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來(lái)大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的.，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛(ài)游水，經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來(lái)游去。游夠了，它來(lái)到岸邊，展開(kāi)潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長(zhǎng)脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛(ài)呀！
二年級(jí)學(xué)生作文12
今天我家買(mǎi)了好多大西瓜，爸爸說(shuō)我們今天搞一個(gè)小比賽好不好，我說(shuō)什么比賽，爸爸說(shuō)吃西瓜比賽媽媽當(dāng)裁判，我們兩個(gè)做隊(duì)員好嗎？我大聲的說(shuō)好，媽媽把西瓜分成八塊，我和爸爸一人四塊，媽媽說(shuō)開(kāi)始，我和爸爸就開(kāi)始了比賽，爸爸三口兩口就吃了一塊西瓜，我看著挺著急的，媽媽也看到了，就偷偷的把我的西瓜那了一塊放到了爸爸的那邊。
最后爸爸還是贏(yíng)的`了比賽，我和媽媽大笑了起了，我說(shuō)媽媽幫我把一塊西瓜那到了你那邊，爸爸說(shuō)我都看到了就是不說(shuō)看看你們老不老實(shí)，爸爸說(shuō)過(guò)之后，我們一家就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
二年級(jí)學(xué)生作文13
我家的鸚鵡，我家有四只鸚鵡，他們都有一個(gè)名字。
我很喜歡鸚鵡，因?yàn)樗麄兌紩?huì)說(shuō)話(huà)喔!每當(dāng)我回家的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到他們的`聲音，爸爸說(shuō)：“等我五年級(jí)的時(shí)候，他們就要生寶寶了。”我就興高采烈的跳起來(lái)。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要拿去賣(mài)!希望爸爸可以賺大錢(qián)!希望我家的母鸚鵡快生寶寶，家人就可以看到可愛(ài)的鸚鵡寶寶了，我一定會(huì)好好的照顧它。
希望我家的鸚鵡可以過(guò)的幸福又快樂(lè)的生活，也希望我們家的家人可以好好照顧她。
二年級(jí)學(xué)生作文14
在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。
其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。
那仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗栽耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。
媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的`沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。
二年級(jí)學(xué)生作文15
我有一個(gè)布娃娃，黃色的頭發(fā)，粉色的裙子，很好看，也很可愛(ài)。
每天晚上我都抱著布娃娃睡覺(jué)。可是，有一天她不見(jiàn)了，我先在床底下找了找，又在客廳，廚房還有爸爸媽媽的房間里找，都沒(méi)有找到。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一個(gè)粉色的東西，我走近一看，原來(lái)是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是誰(shuí)把布娃娃放到沙發(fā)底下的呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。我又問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不清楚。會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，我看見(jiàn)跟我生活了好多年的.，能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)的小貓正在沙發(fā)旁睡覺(jué)呢，我就走過(guò)去，把小貓叫醒，我問(wèn)它：“是不是你把我的布娃娃放到沙發(fā)底下的呀？”小貓聽(tīng)了，臉漸漸紅了。
我的布娃娃終于找回來(lái)了，以后我會(huì)好好照顧她的。
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