二年級(jí)作文5篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
半夜，狂風(fēng)大作，像撕，像扯，摧殘著一根根脆弱的電線和枝條。它獰笑著，以排山倒海的力量吹向路旁的樹木，而樹枝則像木偶一樣隨從著風(fēng)擺弄。
清晨，風(fēng)大概怕人們指責(zé)自己的罪行，就偷偷地溜了，一瞬間又恢復(fù)了平靜。地面上一片狼藉，樹木的枝葉無處不是，垃圾桶橫躺在地上翻滾，發(fā)出一陣陣呻吟，塑料袋輕輕地從天上飄下來，為這可憐的枝條蓋上了一層被褥。一棵高大茂盛的松樹一夜之間變得稀疏。
樹影下，花壇旁，小露珠落下的地方，躺著三具小小的尸體。它們的同伴應(yīng)該是拍著烏黑發(fā)亮的羽翼，朝著藍(lán)天高傲地飛翔、鳴叫的天之驕子，可此時(shí)它們?yōu)槭裁催@樣的脆弱、這樣的了無生息？也許它剛剛來到這個(gè)世界；也許它還沒經(jīng)歷任何的風(fēng)雨；也許大自然已經(jīng)忽略了它的存在·····無數(shù)個(gè)可能，不計(jì)其數(shù)的也許。我把它們捧在手心，透過裸露透明的`肌膚，似乎看見了那顆小小的、停搏的心。大概這就是自然之道吧！
忽然，半空中像箭一樣飛下來一個(gè)物體，哦，母鳥！無形中感覺有一種不可抗拒的力量面對著我，逼迫著我放下手中的小鳥。它像一塊石頭一樣沉沉地落在地上，雙眼噴著令人畏懼的怒火，像滾滾的巖漿，使我感到莫名地震驚。從它的眼神里，我又看見了另一種色彩，流露出一種母親痛失愛子的悲傷。它不理會(huì)我的目光，輕輕地圍著三只小鳥轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地啄著它們的身軀，希望那雙緊閉的眼睛能緩緩張開。它憤怒，它狂叫，瘋了似的飛上枝頭，啄那只鳥巢，直到那只害了它孩子的鳥巢掉到花叢中隱沒。它又沖下來，圍著三具可憐的尸體一圈圈地飛，不知疲倦地飛，。從正午到黃昏，從黃昏到傍晚，它寸步不離。
天色漸漸變黑，風(fēng)雨再次共同襲來，朦朧中，那小小的身影還在那兒立著，它像守護(hù)神！風(fēng)吼了，雨怒了，猛烈地，毫不留情地刮向它。葉掉了，它還立著！枝折了，它還立著！它像一座母愛的石雕，不屈服，不倒下。
兇惡的雨走了，肆虐的風(fēng)走了，它們被母愛的偉大深深地打動(dòng)了。靜靜的松樹下，母鳥累了，但它那寬大的翅膀仍舊保護(hù)著三只小鳥。一股感動(dòng)涌上心頭，我想到了自己的母親，我想到了全天下的母親······
二年級(jí)作文 篇2
荔枝非常好吃，味道很甜美，水分很充足，十分誘人，荔枝也是水果，西瓜老師還告訴我們，一到夏天，每家水果店里都有荔枝出售。
今天，西瓜老師帶來了一袋荔枝，看上去，很新鮮，很美味，老師又讓一個(gè)同學(xué)湊上去聞聞，那個(gè)同學(xué)說：“有一股香味。”她又說：“聞起來很甜，吃起來一定會(huì)更甜�！蔽覀兟犃耍谒煌５赝铝�。
上課時(shí)，西瓜老師拿出一顆大大的荔枝，我們仔細(xì)看了看，覺得它像乒乓球，又像小松果。
荔枝在陽光的照耀下，上部紅，下部綠，有很多疙瘩，像芝麻，我們估計(jì)表面有12個(gè)疙瘩，也有同學(xué)說有50個(gè)疙瘩，西瓜老師就讓了一個(gè)同學(xué)去數(shù)，數(shù)了好久好久，才數(shù)出來，有275個(gè)疙瘩。大家都驚呆了，一個(gè)荔枝竟然有這么多疙瘩。
摸一摸，一個(gè)個(gè)荔枝又濕潤，又刺人，又請幾個(gè)人去捏捏，都覺得很刺手，有一個(gè)把它捏暴了，捏了滿手荔枝水。
我們看了，聞了，摸了，最重要的.是吃荔枝。
張俊希代表男生吃荔枝，他先用力捏，剝下半顆殼，再用力擠，擠出一半就塞進(jìn)嘴里，再使勁一拔，果殼和果肉分離了，果肉在嘴里左右地嚼，嚼完后，吐出了荔枝核，荔枝就吃完了。嘴巴四周全是甜甜的荔枝汁。
王夢妤代表女生表演吃荔枝，她把荔枝殼剝了9片，又分8口吃下荔枝。吃完荔枝，10個(gè)手指頭都蘸上了汁水。
老師讓我們也來吃荔枝。我們小口小口地吃，咬上一口，真甜呀！荔枝真好吃，我愛吃荔枝。
二年級(jí)作文 篇3
我趴在窗邊，癡癡的看著天空，天空很陰像是要下雨。不知為何，我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了，我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著，眼前卻依稀出現(xiàn)了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書，媽媽在我旁邊看我做題，如果我做錯(cuò)了，媽媽會(huì)輕輕的刮我的鼻子，眼神中充滿寵溺。如果我做對了媽媽會(huì)贊揚(yáng)我兩句，語氣中有掩不住的`高興……
眼前的畫面不知何時(shí)不見了，我默然的垂下頭，卻發(fā)現(xiàn)臉上有冰涼涼的液體，我詫異我為何流下淚，也許懷念著以前那種無憂無慮的時(shí)光，也許是我回顧成長道路的一種感悟……
我輕輕的轉(zhuǎn)身，看著著空蕩蕩的房子，心中又多了一份寂寞，望著窗外滿地的落葉，想起媽媽對我說的話：“落葉是秋天的凄美。”不錯(cuò)的，但誰能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨(dú)。
一陣秋風(fēng)吹來，我不禁裹緊了身上的外套，嘴里喃喃的說：“秋深了，秋深了……”
二年級(jí)作文 篇4
今天堂哥的奶奶從新疆回來。
一大早，大伯說：“今天我們一起去南京祿口飛機(jī)場接奶奶。”我高興地說：“好哎，好哎。”我也剛好想看天上鳥兒一樣大的飛機(jī)真實(shí)的模樣。
大伯開著車帶著我們倆出發(fā)了，開到鎮(zhèn)江的時(shí)候有條長江，大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過江，我們把車停到了輪渡上，我和堂哥就在輪渡上玩，還有好多的輪船從旁邊駛過，江面上白浪翻滾，好象銀花盛開，看著湛藍(lán)的天空，火紅的'太陽，微微輕風(fēng)，感覺真好。一會(huì)兒我們又到了南京長江大橋，它像一條長長的巨龍橫跨在江面上。
到了飛機(jī)場，啊!好大的飛機(jī)，和我們平時(shí)在空中看到的完全不一樣，雖然站著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但還能看見它像巨人那樣高大，有好幾幢樓房一樣長。耳邊還響起一陣陣飛機(jī)升起和降落時(shí)的轟隆聲。
大伯拿出相機(jī)幫我們拍了許多照片。等了一會(huì)兒，奶奶就來了，我和堂哥高興地說：“歡迎奶奶回來�！蹦棠桃残χ鴨柎蠹叶己脝�?我們異口同聲的說：“很好，很好�！�
我們離開了飛機(jī)場，我想以后有機(jī)會(huì)坐上飛機(jī)，也要感覺一下在天空中翱翔的滋味。
二年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸拿來了一些小蝎子，小蝎子作文。開始，我看到蝎子時(shí)感到很害怕，但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于倒出了幾只玩耍。
我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長，身體是棕黃色的，頭和肚子共有6節(jié)，肚子有三對白點(diǎn)，媽媽告訴我這是側(cè)眼，尾部有5節(jié)和一對個(gè)尾刺。有一大的前爪和4對小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的，我用鉛筆戳了一下，它們立即把翹起來向鉛筆進(jìn)攻，它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆，想刺入“敵人”體內(nèi)，沒有成功。我又往它們身上撒了一些水，它們把尾巴翹起來不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機(jī)一樣在水里游動(dòng)。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒，我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子，把它們洗干凈泡在酒里，它們在酒里拼命掙扎，仿佛在說: “ 大家只要齊心合力，就一定能逃出去的！”
蝎子號(hào)稱“復(fù)活的`精靈”，它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年，但是它們好像失去了知覺，不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來，它們的生命力可真頑強(qiáng)��！
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