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二年級(jí)作文300字8篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我愛綠草茵茵的春天,我愛果實(shí)累累的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我更愛綠樹成蔭的夏天。
夏哥哥來到了荷塘邊,荷塘散發(fā)出一陣陣清香撲鼻的味道,荷花好像一位美麗的小女孩,穿著她美麗的跳舞裙,綻放著可愛的笑臉。荷葉碧綠碧綠的,如同一個(gè)大圓盤。蜻蜓飛舞在天空中,累了,便停在了荷葉上休息。這讓我想起了楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。小青蛙也不甘示弱,在荷葉上蹦蹦跳跳地玩起了蹦床游戲,小魚在水里游泳嬉戲,快活極了。
夏哥哥來到了游泳池里,孩子們的游泳圈就好像一個(gè)個(gè)五彩的'甜甜圈。小孩子在游泳池里游泳,真像一條條小魚兒在嬉戲,不時(shí)還撲騰起串串潔白又清涼的浪花。
夏哥哥來到了果園里,水果都成熟了。有晶瑩剔透的葡萄、白里透紅的桃子、大大的西瓜,還有甜滋滋的哈密瓜……看得我口水都快流到三千尺了!
夏天真是色彩繽紛呀,我愛美麗的夏天!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是個(gè)好日子!天,仿佛格外的藍(lán);云,仿佛格外的白。我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng),觀看五年級(jí)大哥哥大姐姐的軍訓(xùn)匯報(bào)表演!
瞧,小軍官們身穿迷彩服,頭戴迷彩帽,腰束皮帶,腳穿球鞋,雄赳赳氣昂昂地走到司令臺(tái)前。在教官們的指揮下,小軍官們立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、跨立、敬禮……一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,一聲聲響亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,贏得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我看得入了迷:“帥呆了,酷斃了!”
表演過后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布優(yōu)秀學(xué)員名單,被表揚(yáng)的同學(xué)迫不及待地跑上司令臺(tái),接過獎(jiǎng)狀開開心心地舉在胸前,齊刷刷地站在司令臺(tái)上。這是多么光榮的.事啊,我和同學(xué)們紛紛投去了羨慕的眼光。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!“獲得狼王旗的班級(jí)是501班!”校長(zhǎng)的話音剛落,501班的同學(xué)相互擊掌,相互擁抱,一遍又一遍地高呼:“我們成功啦!”“我們得到了狼王旗!”“我們是真正的狼王班!”……
唉,我多么想馬上成為五年級(jí)的學(xué)生呀,這樣我也能穿上帥氣的迷彩服,在操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)表演啦!
二年級(jí)作文300字 篇3
“嘩啦!嘩啦!”下雨了!這美麗的雨灑在地上,為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨,有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲;有的人喜歡在下雨時(shí)聽小樹苗的歡呼聲;有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水,一滴一滴,慢慢來到這美麗的世界。
在一個(gè)如火般炎熱的夏天里,下著如絲一樣的細(xì)雨,這時(shí),心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方,再也無法回來。綠油油的小草,五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨,就像他們是好久不見的親友,要把握時(shí)間一起相處。
有的人討厭下雨,下雨使人心煩;下雨使人更繁忙;下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的`冬天,當(dāng)你走在路上,穿著雨衣,你會(huì)不會(huì)覺得渾身不舒服的感覺,而希望能盡快回到如太陽般溫暖的家呢?
你喜不喜歡下雨天?我最喜歡在下雨天,靠著窗戶,仔細(xì)的聆聽雨滴告訴我的秘密,喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎?還是喜歡在雨中漫步,享受著雨所唱的歌呢?
突然,雨停了!太陽緩緩的照著大地,使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當(dāng)然,我的心也被太陽所照耀著,讓全身暖了起來。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)昙?jí)舉行了一次有趣的拔河比賽,每班派十五名男生和十五名女生參加。
在操場(chǎng)上,我們班全體同學(xué)穿著校服,精神抖擻地等待比賽開始。第一場(chǎng),我們班和三(6)班進(jìn)行比賽,只聽口哨聲一響,同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子,大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的紅領(lǐng)巾在我們兩班中間,一會(huì)兒移過來,一會(huì)兒移過去。我們這群拉拉隊(duì)員在旁邊,扯開嗓門拼命喊:“加油!一二三,加油!”結(jié)果我們班輸了第一場(chǎng)比賽?墒,同學(xué)們并不灰心,決定在下面兩場(chǎng)比賽中好好發(fā)揮,繼續(xù)努力。
第二場(chǎng)比賽開始了,同學(xué)們眼睛瞪得大大的,腳牢牢地釘在地上,兩手用力拉著繩子,個(gè)個(gè)大汗淋漓。紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)!班健钡匾宦,王老師吹響了口哨,我們班贏得了第二場(chǎng)比賽。同學(xué)們高興地大聲歡呼,在大家齊心協(xié)力下,我們又贏得了第三場(chǎng)比賽。
這次的拔河比賽,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的'力量,嘗到了成功的喜悅!
二年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只可愛的小白兔。媽媽把它拎回來時(shí),我高興極了。一蹦三尺高。
我給它取了個(gè)名字,叫“小白”。怎么樣?好聽嗎?也許你們會(huì)覺得土,但你們知道我為什么要給它取這個(gè)名字呢?因?yàn)椋裎乙郧梆B(yǎng)的小白兔啦!可惜,白豆在去年逝世了。為了紀(jì)念它,就給這只小白兔取名為“小白”了!還有它們倆是公的哦!
小白長(zhǎng)得十分可愛,(我真懷疑它是不是母的)它有一雙黑烏烏的眼睛,可在夜晚,它的眼睛就是紅色的了。(都說兔子的眼睛是紅的,我看未必!)
小白的耳朵挺長(zhǎng)的,只要聽見一丁點(diǎn)聲音,就立馬停下自己所做的事,“刷”的豎起來,靈巧的四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找聲音發(fā)出的.地方,直到確認(rèn)沒事才放心!
每天晚上,我都要喂小白吃飯。小白它可真挑剔,只吃萵苣葉,小胡蘿卜,其他的都不吃。小白吃好后,就抓籠子,拼命地想出去玩。每每這時(shí)候,我都是無奈的打開籠子,放它出去玩。還有告訴大家一個(gè)秘密,小白有喜歡的對(duì)象啦!
可惜,好景不長(zhǎng),小白就被送走了,原因:怕我耽誤學(xué)習(xí)。
哎!好懷念當(dāng)時(shí)和小白在一起的情景啊!
二年級(jí)作文300字 篇6
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧!毙『锊艑懥艘话,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jī)的`。”小猴一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,就走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧!
比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天作文課變成了音樂課,我覺得很奇怪。我又沒有遲到也沒有說小話,可我一進(jìn)課堂,作文老師就教我們唱歌,我不知道老師為什么這樣做。
作文課的老師變成了音樂老師,這是為什么?為什么?為什么而且老師教了一首歌,只教三遍,每遍都配上了優(yōu)美的`動(dòng)作。老師說:“教完三遍以后,如果誰還不會(huì)唱就罰他上臺(tái)表演。”當(dāng)時(shí),看到別人不過關(guān),挨上臺(tái)表演,那五音不全的曲調(diào)我聽了就想笑。不料,老師發(fā)現(xiàn)了我,把給點(diǎn)了上去。完了完了,輪到了我出洋相了。我心里非常緊張,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,那腳軟的險(xiǎn)些站不穩(wěn)!皷|半球,西半球,連一起啦啦啦啦啦……”終于唱完了,我都不知道自己唱了些什么,腦子一片空白,亂亂的!斑^關(guān)”。老師說。哦耶!過關(guān)了,我興奮地蹦了起來,我安心了。
這節(jié)課真奇怪呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>
二年級(jí)作文300字 篇8
這是一個(gè)春暖花開的早晨,兔媽媽生下了一個(gè)兔寶寶。
有一天,小白兔出去采蘑菇,它來到了大森林里的大樹下,采了一個(gè)最大的蘑菇,忽然,下起了狂風(fēng)暴雨。
小白兔用自己采的`大蘑菇當(dāng)作傘。它走呀走呀!遇見了小蝴蝶,小蝴蝶說:“小白兔,我能在你的傘里避避雨嗎?”小白兔說:“可以!”小蝴蝶就進(jìn)來了。它們又繼續(xù)走呀,走呀,它們又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂說:“小白兔,我能在你的傘里躲躲雨嗎?”小白兔說:“可以啊!”小蜜蜂就進(jìn)來了。它們又繼續(xù)往前走,看見了小猴,小猴說:“我能在這里躲雨嗎?”小白兔說:“好的,”小猴就進(jìn)來了。
這時(shí),小白兔想:“這個(gè)傘只能躲三個(gè)人,怎么辦?”于是,小白兔就說:“這傘讓給你們吧!我到森林里去躲雨,”它們異口同聲說:“就擠擠吧!”小白兔說:“不用了,”小白兔就跑了,大家對(duì)它說:“謝謝你,小白兔!
通過這個(gè)故事,我知道了小白兔樂于助人,我要向它學(xué)習(xí)。
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