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小學二年級作文合集[6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天,我終于學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的`羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實,跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我,小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終于我跳完了300個;丶乙院笪壹訌娋毩暋
今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。
小學二年級作文 篇2
今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面,就熱火朝天的聊了起來,顧不上理我,我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦!陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了,我可是個愛觀察的孩子,就急忙跑過去。啊,原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的花蕊,像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽大人們說,正因為它頂部開滿了紅花,人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它,意喻事事好運、一帆風順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的`花!
細心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的問媽媽,媽媽說:“那是因為光合作用,正面太陽曬的多,反面曬的少,陽光能讓綠葉更綠呀!”
今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識。只要你細心觀察,大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思,發(fā)你啟迪,給你無窮無盡的知識!
小學二年級作文 篇3
寒假即將結(jié)束,我們將要重返校園學習新的知識,今年還要提早放假,我們的學習任務(wù)很緊,老師常說你們要想取得好成績就得做好學習計劃,想要學的扎實,玩的痛快就得學會利用時間,我們是新世紀的學生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。
我長的有點瘦小,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去?雌饋砣菀讓W起來真難,為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭,在教練的精心指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧,一個暑假我學會了蛙泳、仰泳、自由泳,后來我還報了長訓班,我學游泳已經(jīng)6個多月了,我每天在堅持訓練,我要盡快學會新的'泳姿掌握更多技巧,我的夢想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學習再忙我也會安排時間游泳,游泳是一項很快樂的體育運動,即鍛煉了我的意志又強健了身體。
我相信只要有夢想,堅持不懈的努力一定會成功。
小學二年級作文 篇4
我家有一位“小皇帝”,爸爸媽媽常常幫著他……
我的弟弟今年三歲,比較胖,愛笑,他有一張娃娃臉,時常是花花臉出現(xiàn)在大家面前,非常的可愛,“小皇帝”可調(diào)皮呢!
上次,叔叔帶我們?nèi)ズ5资澜缤,到了那我迫不及待地下了車,我很高興我可以看見很多我沒有見過的許多海底動物,比如:傳說中的美人魚、海豚、海龜……這時,弟弟要我抱著,我猶豫了一會兒,便想:到這來,本是想好好欣賞的,你一來,我的好事就被你給攪和了,不抱你,你又告狀,唉,命慘呀!真的想告訴爸爸,又怕他罵我,真是“敢怒不敢言”啊。我對弟弟說:“抱著你,行,但是,你不準弄我的頭發(fā),聽清楚了沒?”他爽快地答應(yīng)了,我邊抱著弟弟邊看兩旁的東西,弟弟的調(diào)皮勁又來了,我看他把我的話當耳邊風,沒辦法,只好讓著你,誰叫我是你姐姐!到了里面,讓他下來,也不行,讓伯伯抱也不行,讓誰抱都不行,你是想折磨死我吧!“小祖宗”下來咯,我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看見了很漂亮的魚在頭頂上游,那種感覺就像身臨其境一樣,還想到前面看看,可“小皇帝”不肯走,還時不時的想去抓,跟他說了很多次,不能拿,他就是不聽,這時只有我們倆看的最慢,差點迷路了。
到了回去的路上,我和弟弟分別買了幾條可愛又漂亮的小魚,我們還在路上說:“我們比一比誰得活的最久,好不好?”弟弟看自己的魚去了,根本沒聽,在車上,我看著外面的`景物正著迷時,弟弟把我的魚缸搶了過去,抓出一條在玩呢,我看見了,火冒三丈的坐在車上,瞪著眼睛看著他,他還在那兒笑,我哭了,弟弟笑的更歷害了,弟弟好像知道我為什么哭,又爬過來把魚還給我,又要和我玩,我心想:“你有完沒完,一會兒惹我生氣,一會兒還要我跟你玩,你想都別想!弊詈笤诎职值膭裾f下才答應(yīng)。你看這弟弟夠調(diào)皮的吧!
過了沒幾天,弟弟的魚全死了,我還有三條,我哈哈大笑,我贏嘍!
我的弟弟又調(diào)皮又可愛吧!現(xiàn)在我越來越喜歡他了,你們呢?
小學二年級作文 篇5
我的老師,姓陳,是學校的主任。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容,一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家,就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時候,老師指導(dǎo)我們寫作文,同學們都在認認真真的寫,我也在想如何下筆。突然間,我的.肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書,可是肚子來越痛,臉色變得蒼白了,我抱著肚子,怕在臺上。心想,這會怎么辦。繈寢層植辉谏磉。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?哪里不舒服?”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看,原來是老師不知什么時候來到我的身邊了,正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭,說:“沒發(fā)熱啊!”“不是發(fā)熱,而是肚子疼。”我說。老師聽了我說的話,就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當老師聽到醫(yī)生說我沒事時,她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心,銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁,永遠關(guān)注著我們成長。
小學二年級作文 篇6
有一個地方,很多農(nóng)民都來到了碧綠碧綠的草地上,旁邊有許多大樹。還有一條小河,河里有很多鴨子。
農(nóng)民們來到了地上砍樹,只有樹蓋了,小草都變黃了。他們來釣魚了。
天空閃起了雷電,農(nóng)民們又來釣魚了。沒有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們不要砍樹木。
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