小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-07 09:05:33 二年級(jí) 我要投稿

【集合】小學(xué)二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【集合】小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　星移斗轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺。我已經(jīng)在世界上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了十五年。十五年里的一個(gè)站點(diǎn)——大山，勾起了我心中純凈的遐思……

　　水是眼波橫

　　一汪清泉，在陽光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中，踏著鼓點(diǎn)，歡快地走來…山中的水，那么空靈，明凈，指尖微碰，清涼的感覺傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠(yuǎn)方澄澈的'天空去了。

　　風(fēng)舞黃花雨

　　風(fēng)，從指縫間流過，帶來幽幽的香氣，順著這香氣，找到了這香氣的來源。呵！是一棵槐樹，槐花正被風(fēng)吹落，旋轉(zhuǎn)�；睒渲块g露出了幾縷陽光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖曳起來。那池春水，被風(fēng)吹皺了，層層極微小的漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風(fēng)吹落的槐花，也逐漸被推倒水岸，積攢起來，在上面不住的晃動(dòng)著。雨后微風(fēng)中，夾雜著青草和著泥土的氣息，我用力嗅著著質(zhì)樸，沒有裝飾的味道，希望身體力的濁氣全都趕走。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，繚繞著我，讓我感受她的率真，輕盈。

　　幽徑獨(dú)行迷

　　山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊青草，野花，樹木，高高低低，錯(cuò)落有致。那青蔥的草兒，或齊膝，或只跟腳面高度一樣。草叢里，有蟋蟀和蛐蛐的奏樂，他們變換著節(jié)奏，時(shí)長時(shí)短。不知在哪棵樹上的蟬兒，不甘寂寞，嘹亮的蟬鳴破空而來，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭高低。隨手摘幾根狗尾巴草，把它們編成兔兒、狗兒，隨手遞給路邊玩耍的小孩子們，則把他們逗得樂呵呵的，“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄，小心地摘幾個(gè)放進(jìn)嘴里，滿口生津了。幽徑獨(dú)行，樂趣無限。

　　大山里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x兒、花兒草兒等，也變得更加鮮活起來。朋友，常到大山里走走，讓山里的風(fēng)去掉濁氣，讓山里的水滌蕩疲憊的心，到山路上去，讓快樂繚繞到你的周圍，那心靈就似山一樣堅(jiān)韌，似水一般純凈了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我最喜歡的動(dòng)物，是小狗。

　　它是一只小花狗，有三十厘米長，鼻子小小的，很靈敏;眼睛不大也不小，耳朵圓圓的.。它的毛是白色的，卷起來的，上面散布著一些褐色的斑點(diǎn);尾巴也是卷卷的，真美麗。然后我給它取了個(gè)名字叫小美。

　　我發(fā)現(xiàn)小美非常喜歡吃骨頭，所以我每天都要給它吃，它是我的好朋友。有一天，我起床晚了，忘記給小美吃骨頭。我在看動(dòng)畫片的時(shí)候，小美就沖我“汪汪汪”的叫了起來，我才突然想起沒喂它。我急急忙忙地把骨頭找出來，給它吃了一根。但小美吃了骨頭卻還是汪汪叫，看來它還餓，可是我又想逗它玩。于是，我就把一根骨頭放在小美頭上。小美很聰明，把頭晃了一下，骨頭掉到地上，它就馬上撲向骨頭，叼走了。

　　看，我家的小美是不是很可愛?

　　我愛小美。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，四條細(xì)長的腿，組成了活潑可愛的小狗。

　　春天來了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來，像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的`小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　有一天，李婉儀穿著粉色風(fēng)衣，背著紅色的書包正在放學(xué)回家的路上，突然天漸漸的黑了下來，天空一片烏黑，“轟隆隆”遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)茁�。李婉儀剛走了幾步，就下起了大雨。大雨中，李婉儀被雨淋濕了，頭發(fā)濕漉漉的。

　　打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的`李婉儀，趕緊跑了過去把扇移到李婉儀的頭上說：“你都被雨淋著了，你沒事吧？”

　　“我沒事。”李婉儀回答說。

　　冉亞鑫又對(duì)李婉儀說：“我看你家太遠(yuǎn)了，要不要我送你回家？”

　　李婉儀說：“謝謝你，我自己回家�！�

　　“可是你又沒有傘，而且雨下得這么大，我來送你吧，”冉亞鑫說。

　　李婉儀一個(gè)勁的推辭，她們倆說了很久，最后還是冉亞鑫贏了，她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上，雨越下越大，雨點(diǎn)敲打著雨傘“嗒嗒”的響，兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個(gè)洞，那個(gè)洞漏出來的水越來越多，都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過了十幾分鐘，雨終于停了下來，恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家，從此她們倆成了最好的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機(jī)勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

　　剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級(jí)而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，似織不完的綿緞這么綿延，似天邊的彩霞這么耀眼，似高空的長虹這么絢爛；似火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就似一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠(yuǎn)處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

　　我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會(huì)有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的`喜悅。

　　“嘰嘰喳喳”什么在叫�。颗�，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們?cè)陔娋€桿上編寫著春天這優(yōu)美動(dòng)聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在說：“春天來了，美好的春天又了！”

　　春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　5歲的弟弟長得像根豆芽菜似的。

　　他每天都要誰到太陽曬屁股，才慢悠悠的'起床。起床后，他的“奴婢”——媽媽，便伺候他穿衣；穿鞋；洗臉。然后，一口一口的喂他早餐，動(dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎，好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里還不停的說：“我的寶貝，乖，吃一口，媽媽給你買巧克力�！钡艿苁怯殖杂痔挚抻拄[，媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。

　　有一天，我剛想坐下做作業(yè)，沒料到“撲通”一聲，跌了個(gè)四腳朝天。我趕忙爬起來，扭頭一看，弟弟……