二年級家的作文

時間：2024-11-07 08:24:40 二年級我要投稿

二年級家的作文(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級家的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級家的作文(精)

二年級家的作文篇1

　　一天，我和媽媽吃午飯的時候，聽見“咚咚咚”的聲音，我以為是誰在敲門，我剛準(zhǔn)備開門，看到一個綠色的東西，我一瞅，原來是我家的'鸚鵡。鸚鵡看見我揪著它的翅膀，就用它那彎彎的嘴啄我。

　　當(dāng)時，我大叫：“媽媽！”媽媽聽見我的叫聲，就趕緊丟下手里的飯碗跑過來�？吹禁W鵡在啄我，媽媽就用手趕走鸚鵡，它卻飛到了二樓。我和媽媽也到了二樓，我看見鸚鵡在窗戶上，我趕緊跑到房間拿起枕頭就往窗戶扔，可是沒有扔中。媽媽拿起手套就扔，誰知鸚鵡正好飛過，扔中了鸚鵡，這正是歪打正著啊！我抓住鸚鵡就往籠子里扔。這場捉鸚鵡大戰(zhàn)，終于結(jié)束了。

　　我覺得這一場大戰(zhàn)真有趣！

二年級家的作文篇2

　　今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。

　　同學(xué)們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學(xué)說他長得像蝙蝠俠，有的同學(xué)說他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學(xué)說他手很大，還剃了一個光頭呢！

　　我仔細(xì)看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發(fā)亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的'人�。�

　　老師說：“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。

　　于是，老師叫出了一個同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫時，老師說：“等一等，你要蒙上眼睛�！崩蠋煱咽纷诃U的眼睛蒙上后，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋，右手拿著一根紅色的粉筆，不知道應(yīng)該怎么辦才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱著頭，好像要昏倒了，說：“我在哪里��？”他向左轉(zhuǎn)，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。

　　老師笑著說史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結(jié)果——我把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。

　　這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！