二年級作文

時間：2024-11-05 17:26:24 二年級我要投稿

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二年級作文5篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文5篇[精選]

二年級作文篇1

　　我十分喜歡下軍棋，如飛行棋、象棋、五子棋，但是，我最喜歡下軍棋。

　　有一天，我拿軍棋向老爸挑戰(zhàn)，老爸爽快地答應(yīng)了，我們來到客廳，擺開陣勢下了起來。

　　剛擺開棋子沒多久，老爸的兩員大將便出了，我用前排的連長殺了老爸的一個排長，我讓司令上前相關(guān)羽一樣過五關(guān)斬六將，殺的痛快極了，突然我沒注意，老爸用司令和我的司令同歸于盡，一氣之下我用炸彈炸死了老爸的軍長，我爸一邊防守，一邊調(diào)兵，結(jié)果我卻沒注意這一點(diǎn)，我還在用師長帶著一個炸彈出發(fā)，有了這個強(qiáng)大的“后盾”，我什么也不怕了，老爸暗中調(diào)動工兵爆了我的炸彈，我的.師長失去了后盾，拼上命才逃出來。我主城的攻擊也開始了，我爸用旅長殺了我團(tuán)長和連長，我一氣之下用我另一個師長殺了老爸的旅長，老爸用營長、旅長有猛列進(jìn)攻了一次，結(jié)果被我的師長打敗了。我最大的是師長，老爸最大的只是一個團(tuán)長而已，老爸只好眼睜睜地看著我，挖掉地雷，攻破城門，搶走軍旗。

　　從這盤棋我明白了，不能只顧眼前的利益，要有長遠(yuǎn)的打算。

二年級作文篇2

　　夏天真熱呀！盛夏季節(jié)，瓦藍(lán)的天空中懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，整個大地像蒸籠一樣，使人透不過氣來。所有的樹木都無精打采地站在那里，柳葉打著卷兒，小花耷拉著腦袋，小草被曬得焦頭爛額的`，大地冒著熱氣，湖水熱得燙手，知了在樹上扯著嗓子拼命喊：“熱死了，熱死了�！毙」氛焯稍诘厣仙熘怯珠L又紅的舌頭,不停地喘著粗氣。蜻蜓低低地飛在湖面上打轉(zhuǎn)，好像在向魚兒報信：“好消息———就要下雨了 !”

　　路上的行人都撐著傘，搖著扇子。騎在摩托車上的人把車子開得飛快，可吹上來的風(fēng)還是熱乎乎的。我整天躲在空調(diào)房里，連飯都吃不下去，拼命喝冷飲。爸爸一下班就不顧一切地沖進(jìn)衛(wèi)生間洗涼水澡。媽媽呢，每天汗流浹背地在廚房里忙活，嘴里不停地抱怨：“這鬼天氣這么熱，我要罷工了，還不如下館子呢！”

　　夏天太熱了，真希望涼爽的秋天快點(diǎn)到來！

二年級作文篇3

　　蘋果有很多品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃紅富士，媽媽說這種蘋果很紅很甜，而且它的保存期很短，它的顏色是紅紅的.的，形狀是圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好極了。

　　蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。

　　你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎？

二年級作文篇4

　　往常的數(shù)學(xué)課，我們都是在我們自己的教室上的，而今天這節(jié)數(shù)學(xué)課我們是在電教室上的。

　　今天下午，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，王老師把我們帶到三樓的小電教室。一上課，王老師就把枯燥的數(shù)字變成有趣而且富有濃厚知識的課堂。王老師首先把電腦打開，上面顯示出《數(shù)學(xué)廣角》這一標(biāo)題，上面還有我們最最喜歡的喜羊羊和美羊羊。然后，王老師移動鼠標(biāo)，上面就出現(xiàn)了這樣一個問題：小朋友們，你們好！這里有四件衣服，它們分別是一件長衫，一件短衫，一條長褲，一條短褲。他們一共有幾種穿法？我想一下就舉起手，可老師提問了別的同學(xué)，他答對了。我們就進(jìn)入了下一環(huán)節(jié)。

　　這時王老師又增加了一個條件，就是又多了一條裙子。美羊羊又說話了：“小朋友，現(xiàn)在又有幾種穿法呢（不能一件上裝和兩件下裝搭配）？”老師提問了幾個同學(xué)，都沒有回答對。最后老師叫到我，我的回答是：一共有6種穿法，因?yàn)椋?乘2等于4，4加2等于6，所以是6種穿法。老師說：“還有一種穿法，誰知道請舉手？”老師又提問了胡春生，他回答說：“也可以下裝配上裝，一件下衣配兩件上衣有1乘2種穿法，那么三件下裝就有2+2+2等于6種穿法�！蓖趵蠋熣f：“對了！就這6種穿法！”

　　接著，王老師又打開第二道題，《數(shù)學(xué)廣角》大門的鑰匙在哪里？他的鑰匙就在下面這道題的.答案里。這道題目是：1、2、3（不能重復(fù)使用一個數(shù)）這三個數(shù)能組成幾個兩位數(shù)？于是我們就在演草紙上計(jì)算，最后我們得出的結(jié)論是6個兩位數(shù)。然后王老師就給我們講解方法。第一種方法是固定十位是1時：有12、13，固定十位是2時：有21、23，固定十位是3時：有31、32，所以一共有六個兩位數(shù)。第二種方法是固定個位也是這六個兩位數(shù)。

　　王老師接著給我們講了幾道題，他們都牢牢地印在了我的腦海中。就這樣一堂別樣有趣的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了電教室。