二年級作文[實用5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　我家有只可愛的小鴿子。它有一雙黑溜溜的小眼睛，穿著一條黑白相間的“裙子”，脖頸上戴著一條彩色的“項鏈”，這條項鏈在陽光下閃閃發(fā)光，十分好看。

　　它與其它小鴿子最大的不同點就是它是人工喂養(yǎng)的.。剛出殼，爸爸媽媽拋棄了它，我們看它非�？蓱z，便萌發(fā)了人工喂養(yǎng)這個念頭。剛開始，我們用注射器喂它一些面湯，可是喂了幾天，不見小鴿子長，爸爸說：“這樣小鴿子長不大�！庇谑�，我們又在面湯里加了牛奶和金維他。小鴿子漸漸長大了，可以自己吃東西了。有一次，我手里什么也沒放，想逗一逗小鴿子。沒想到小鴿子只看了看我的手，就走開了，好像在說：“你的手中沒有食物，想騙我，沒門!”我看它不上當，便走開了，心想：鬼精靈!

　　現(xiàn)在，小鴿子已經(jīng)長大了，歡迎你們來看它。它可以代表我歡迎你們哦!

二年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在東北烏蘇里江邊，一個美麗的小農(nóng)場，江的對面就是俄羅斯。

　　家鄉(xiāng)的天氣四季分明。冬季，厚厚的雪把草房都壓倒了。夏季，這里是避暑的好地方，空氣特別清新，吸一口氣都甜甜的。

　　那里出產(chǎn)的農(nóng)作物有小麥、玉米、水稻、大豆……大片的黑土地都是機械化生產(chǎn)，非常壯觀。小雨過后，森林里到處都是野蘑菇和小花。

　　烏蘇里江獨有的大馬哈魚很好吃。打魚的人在這里世代生活，捕魚打獵。有名的.《烏蘇里船歌》描繪了他們的生活。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，那里美麗、富饒，讓我常常想起她。

二年級作文 篇3

　　潮野水上世界是我們今天游覽的目的地，這是全澳洲最大，設(shè)施最全的水上樂園。

　　其中我最喜歡的是人工沖浪，碧藍的“海水”，雪白的“沙子”，躺在沙灘上曬太陽的人們……最有趣的.是那人工浪非常逼真，一浪接著一浪，同學們望著那滾滾而來的“�！崩�，禁不住撒開雙腿奔跑過去，大家興奮地在海水中不停跳躍，真是開心極了！

二年級作文 篇4

　　我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時候我下定了決心：一定要學會打羽毛球。

　　記得以前。爸爸帶我到后面學打羽毛球。他對我說：“要想學會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始。”說著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個人�！苯又�，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來了一個漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚。

　　后來的日子里，在我的.勤學苦練下，我又學會了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學的時候鼓勵我，恐怕我到現(xiàn)在也學不會打羽毛球。這次的學習使我明白了：凡事都不能半途而廢。

二年級作文 篇5

　　星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。

　　過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。

　　外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的'身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。

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