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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我叫龔弋冕，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有一對(duì)精致的眉毛，映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛(ài)好就是游泳。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持練習(xí)，我在聯(lián)盛泳游館組織的比賽中，獲得過(guò)第四名的好成績(jī)。
我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過(guò)馬路，我就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我服你過(guò)馬路吧。”盲人老奶奶說(shuō)：“好啊!謝謝你了!你真是一個(gè)好孩子!”說(shuō)完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過(guò)了馬路，媽媽夸我說(shuō)：“你真棒!”
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，不可能每個(gè)人都是完美的`。我也缺點(diǎn)，那就是有時(shí)喜歡發(fā)脾氣，還有些粗心大意，不過(guò)我以后會(huì)改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
二年級(jí)作文300字 篇2
放暑假了媽媽帶我來(lái)到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣(mài)金魚(yú)的地方，你看那些五顏六色的金魚(yú)都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！于是，我就纏著媽媽跟我買(mǎi)兩條金魚(yú)，媽媽無(wú)奈之下就跟我買(mǎi)了兩條金魚(yú)和兩包魚(yú)食。
回到家里，姨媽馬上拿出一個(gè)大魚(yú)缸來(lái)，我把它們放到魚(yú)缸里就睡覺(jué)去了。
早上起床我就開(kāi)始觀察小金魚(yú)了，我先放一點(diǎn)食進(jìn)去，剛開(kāi)始，小金魚(yú)好像很害怕我非要我走開(kāi)了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個(gè)頑皮的小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。
漸漸地小金魚(yú)跟我越來(lái)越熟了。我把手指伸到小金魚(yú)面前左晃晃右晃晃，小金魚(yú)也會(huì)跟著我的'手指游來(lái)游去，以為我又要放食了。
我的這兩條小金魚(yú)真是又可愛(ài)又有趣�。�
二年級(jí)作文300字 篇3
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請(qǐng)到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們?cè)趺赐�。大家玩得不亦�?lè)乎！
可是，過(guò)了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì)，要來(lái)玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門(mén)。
丁丁開(kāi)始獨(dú)自享受發(fā)明，一開(kāi)始他還玩得開(kāi)開(kāi)心心呢。沒(méi)過(guò)多久，就頭暈眼花，更奇怪的`是，他覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見(jiàn)了房間里的丁丁，二話不說(shuō)，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們?cè)僬?qǐng)來(lái)嗎？”
朋友們又一次來(lái)了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇4
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”，眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的.目光，立刻嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀。”我也跟著附和起來(lái)，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然，開(kāi)始我心想，失敗乃成功之母，可又過(guò)了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負(fù)有心人呀！
二年級(jí)作文300字 篇5
說(shuō)到令我最開(kāi)心的地方，那就是烏蘭木倫河了。那是我十分難忘的地方，走在河的旁邊，一股冰涼清爽的空氣蔓延全身，頓時(shí)，夏日的炎熱被驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。它那平靜的水面上，幾艘小型游輪停泊著，為烏蘭木倫河增添了幾分姿色。
最令我震憾的不是這些，而是水面上那些高低不一、變化無(wú)窮的音樂(lè)噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，音樂(lè)奏起，那噴泉便開(kāi)始隨著音樂(lè)的節(jié)奏、音頻變化著，幾簇水柱來(lái)回扭動(dòng)，再加上漂亮的霓虹燈，顯得格外柔美、亮麗。當(dāng)音樂(lè)到了高音部分，也就是最高潮時(shí)，噴泉會(huì)噴到最高處，幾乎可以碰到天空了。周圍的水柱聚攏在一起，形成了一個(gè)大水包，在水面上脫穎而出。又突然分成了幾十柱小水柱，左右搖晃，上下俯沖，那用霓虹燈勾勒的`水柱，顯得十分柔美。
還有游輪餐廳，在游輪里，可以邊吃飯，邊欣賞夜景，還可以到二樓和三樓照相，我們?cè)谟屋喩铣燥垼杏X(jué)像在夢(mèng)境中一般，聆聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，欣賞著美麗的夜景，真是一種享受啊！
這里的一點(diǎn)一滴都是美的，令我開(kāi)心的，讓人流連忘返的。這也是我最心愛(ài)的地方，也歡迎你們來(lái)領(lǐng)略一下這里的美景哦。
二年級(jí)作文300字 篇6
小朋友，你知道我的興趣是什么？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜對(duì)了，真聰明！
20xx年，媽媽帶我去福州比賽，那時(shí)候，8歲的我已經(jīng)跳了很好了，在比賽當(dāng)天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起來(lái)“：在跳的時(shí)候錯(cuò)了怎么辦？”就這樣，我心里越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，我想：“完了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！”可媽媽才不顧這些呢！她急急忙忙把我推上了場(chǎng)，一上場(chǎng)，我就飛快地站好了。
這時(shí)，廣播里放出雄壯的'音樂(lè)，我聽(tīng)了，才記起來(lái)，第一首是斗牛，我急忙把姿勢(shì)擺好，憋了好一會(huì)兒，終于跳完了，現(xiàn)在，下一首是牛仔，啊，還有，我已經(jīng)累了不行了，你還來(lái)？哎，沒(méi)辦法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，在場(chǎng)的選手都把裙子甩了起來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上出現(xiàn)一朵朵“花”，這些“花”在音樂(lè)的綻放下，“開(kāi)”地更歡了。
這時(shí)，音樂(lè)漸漸小了下來(lái)，選手們也隨著音樂(lè)退出了場(chǎng)。
我剛一下場(chǎng)，媽媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)“：女兒，跳得真好！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。
果然不出我所料，我得了兩個(gè)金牌！我高興極了！
在這里，我對(duì)大家說(shuō)：“舞蹈，你點(diǎn)亮我的生活！”
二年級(jí)作文300字 篇7
星期三，我們?nèi)嗳ド闲畔⒄n，湯老師教我們打字。
首先，湯老師讓我們打開(kāi)金山打字通，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把手放在中排鍵上，按提示完成作業(yè)。記住，必須把手放在指定的位置上！”
湯老師說(shuō)完，我們就高高興興地做了起來(lái)�？墒俏也恢朗址旁谀膫�(gè)位置，就胡亂點(diǎn)擊一番，被嚴(yán)厲的`湯老師發(fā)現(xiàn)了，她橫眉怒目地說(shuō)：“不能亂點(diǎn)，不然我給你零分�！蔽掖诡^喪氣地坐著，可是這樣不行啊，學(xué)不會(huì)打字就不能使用電腦輸入文章了。后來(lái)我又乖乖地打著英文字母。按老師的方法，把手端端正正地放在鍵盤(pán)上，一個(gè)字母一個(gè)字母努力地打著。熟能生巧，我慢慢地進(jìn)步了。
這節(jié)電腦課結(jié)束時(shí)，老師讓我們把自己的作業(yè)保存下來(lái)。湯老師看了我的作業(yè)，雖然我打的字不多，但是我是全班錯(cuò)得最少的。湯老師摸著我的頭高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了老師的話，甜甜地笑了。
今天，我學(xué)會(huì)了拼音打字，心里很自豪。
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