二年級作文5篇（通用）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天我很開心，因為今天是科技館冬令營“我的氣候故事”閉營的日子，我參加了閉營儀式。
冬令營第一天，我們去了沙坪壩氣象觀測站，在那里看到了許多測量天氣儀器。有個儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是 測風速的；有個儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說那些儀器都是測量天氣用的，數(shù)據(jù)需要很準確，摸了我們的天氣預報就不準確了。我立刻把手縮了回來。啊！原來我們每天從新聞里、手機上看到的天氣預報就是通過這些儀器測量得來的�。�
第二天，菲菲老師教我們做一個小實驗。一個拿一個癟的氣球，放兩勺檸檬酸進去，再放一勺小蘇打，加一點水，然后輕輕搖動，手中的`氣球就越來越大了。我對這個很好奇，不知道是怎么回事。回家在媽媽的幫助下，查了百度，我才知道原來小蘇打和檸檬酸加水會產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了�？茖W實驗真神奇。
第三天，老師帶著我們查閱全球變暖的圖書，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線上升、法國一些城市經(jīng)歷了百年以來最高氣溫，一些城市甚至達到50度以上……我們還做了一份故事畫板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認識氣候”這個題目。第一頁我倆畫了閃電，第二頁畫的是一塊烏云底下還下著雨，第三頁我倆畫的是一個大大的地球，上面帶著一頂帽子。
第四天就是結營儀式啦！首先我們分享了活動照片，交流了活動心得，我們就依依不舍地離開了科技館。
這次冬令營太好玩了，在這里我收獲了很多知識，比如全球變暖是因為什么；做了幾個有趣的小實驗，知道了實驗的原理；學會了動手記錄數(shù)據(jù)，還結識了很多小伙伴。我真期待下一個假期趕快到來，再來參加這樣有益的活動。
二年級作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的'（地）對我講：“吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表富裕與年年有余，象征來年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭犕臧职值囊环捯院螅一腥淮笪�。心想：中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”��！
吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進了爸爸、媽媽對我的愛，包進了一年的收獲，包進了我一年的快樂，也包進了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅
包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！
窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵，遠遠地探著身子小心翼翼點炮，點著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順這一切都說明了中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深��！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬物復蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
二年級作文 篇3
你們猜猜這是誰？白白的臉，短短的頭發(fā)，一雙可愛的`小眼睛，就連生氣時都是那么可愛！對！他就是惹人喜愛的龔銘翔。
有一次，他姐姐龔銘倩帶著他到我家來玩。他只要一見到我家的那一種用腳踩的垃圾簍，要么就把垃圾簍當成鼓來打，要么就把垃圾簍當成椅子來坐，是不是很好笑？在場的人好像都要笑掉大牙了呢。我看見我媽媽笑得眼淚都出來了。
還有一次，我們想玩《搞笑舞臺》，結果被翔翔誤以為是《包餃子》，所以，他坐在瑜伽墊上面大聲地叫：“玩《包餃子》咧——”一次又一次地吆喝著。我們只好玩這個游戲了。然后我們玩《老鷹捉小雞》的游戲時，翔翔跑的有點流鼻涕了。每次他流了鼻涕后，就跑到我媽媽那兒去，把鼻涕擦在媽媽的衣服上。我媽媽逗他：“翔翔，你把我的衣服弄臟了，要你賠。”翔翔嘿嘿地跑開，過一陣子又跑過來擦，笑死人了。在玩游戲的過程中，有時他突然不見了，原來是從我媽媽搭在茶幾上的腿底下鉆過去了，瞧這淘氣樣！
歡樂的時光總是一閃而過。他們姐弟倆要回家了，可翔翔不會穿鞋子，所以每次他都把鞋子放在沙發(fā)上敲�！鞍眩@個小調皮蛋�！眿寢尣磺樵傅卣f，”又要我?guī)湍愦┬樱 毕柘椟c點頭，媽媽只好幫他穿好了鞋子，他們就下樓去了。
惹人喜愛的小家伙！真不得了��！
二年級作文 篇4
五年前，老家有一只兔子很討人喜歡。
它全身雪白雪白的，尾巴像小小的雪球，紅眼睛如同紅紅的、閃閃發(fā)光的紅色寶石，耳朵是豎的'，一聽見聲音就立馬豎起來了。
我沒有跟它玩過，但是它卻很喜歡我，每次我一回家，它就瞪著眼睛看著我。但是有一天，它卻要被送走了。當時它一定在想：小主人，你快回來看我一眼呀！可是當我回來時，它已經(jīng)“走了”。
我永遠也不會忘記它的！
二年級作文 篇5
在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛學習。
瞧，小猴子正認真的坐在小白兔的旁邊學習寫作文呀！小白兔一邊講解如何寫作，一邊舉例說明，小猴子都認真的記在心里。
不一會兒，小猴子又向大公雞學習唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的挺好聽的喲！
太陽開始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的'身后學習跑步了，為了一年一度的運動大會，小猴子學的可認真了。
小猴子的愛學習精神值得我們大家學習�。�
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