二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-10-30 08:57:00 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我的家鄉(xiāng)在三門，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。最美麗的地方要數(shù)蛇蟠島了。

　　要想去蛇蟠島，得坐船過(guò)去。蛇蟠島上最有名的景點(diǎn)是海盜村，海盜村里雕刻著許多栩栩如生的'海盜，還有一些奇形怪狀的鱷魚。海盜村洞中有洞，如果沒(méi)有導(dǎo)游帶路，就容易在洞中迷路。啊，海盜村真美��！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，該回家了。于是我們匆匆忙忙地跑回了家。你看，我們多有趣啊！

　　我的家鄉(xiāng)不但有很多名勝古跡，還有許多特產(chǎn)，有青蟹、小白蝦青蟹爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，樣子挺威武。青蟹肉質(zhì)鮮美，放到鍋里一燒，立刻就變成了“紅袍大將軍”了！小白蝦像個(gè)調(diào)皮的孩子，在水里跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！

　　我的家鄉(xiāng)真美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　我想發(fā)明未來(lái)的鉛筆，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都在為鉛筆很會(huì)變粗而煩惱。

　　我想發(fā)明的鉛筆，有一種特殊功能：就是能自動(dòng)削筆，之所以能自動(dòng)削筆，是因?yàn)樵谶@支筆的上面有一個(gè)微型的削筆刀，只要按一下一個(gè)白色的寫著“削”這個(gè)字的開(kāi)關(guān)，一個(gè)微小的削筆刀就會(huì)下來(lái)，自動(dòng)給這支筆削尖。

　　這一支筆的第二個(gè)功能是：筆的長(zhǎng)度是不會(huì)變的，因?yàn)檫@支筆的外殼是用塑料做的，而卷的卻是里面的鉛筆芯，這樣就不會(huì)因?yàn)殂U筆太短而破壞我們的寫字姿勢(shì)了。

　　這一支筆的第三個(gè)功能是：無(wú)污染的，有些筆寫出來(lái)的字很黑，而這支筆寫出來(lái)的字卻是很干凈的'。這就是我想發(fā)明的未來(lái)的鉛筆的前三個(gè)功能。

　　你看我想發(fā)明的未來(lái)的鉛筆好嗎?

　　我相信世界上一定會(huì)有這一支筆的。

二年級(jí)作文300字篇3

　　去年的除夕之夜，我非常想做一個(gè)用三角杈做的小飛機(jī)，再用它拼成一個(gè)花環(huán)。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400個(gè)三角杈。于是我和媽媽約定好：每人200個(gè)三角杈，因?yàn)槲遗︒s工，我終于先做好了200個(gè)三角杈。我準(zhǔn)備拼小飛機(jī)。

　　可是，我剛要把兩個(gè)三角杈合并成一個(gè)組合時(shí)，我無(wú)論怎么拼，兩個(gè)三角杈就是拼不起來(lái)。我的心里焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻，我真想把它撕了。于是我傷心的哭了起來(lái)……從此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的.心里也越來(lái)越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的地位在我心里突飛猛進(jìn)，從“一堆廢”到“好寶貝”。

　　這次走班課，因?yàn)槲疑洗握n沒(méi)來(lái)，所以我的進(jìn)度比別人慢了許多，我擔(dān)心極了。正當(dāng)我不知所措之際，我發(fā)現(xiàn)了我手工箱里有兩袋紙，里面有許多被我嫌棄的三角杈。我突然想起來(lái)以前做三角杈的事，我秒懂了。我快速地把這些三角杈拼好，我的手穿梭在各個(gè)三角杈中，不一會(huì)兒，我手中的作品“拖鞋”的下半部分終于被我完成了。可這時(shí)，我的材料要不夠了，我卻從容的折著，邊折邊拼。下課時(shí)我已經(jīng)快完工了。我一蹦三尺高！

　　有時(shí)候，一些閑置的東西在不經(jīng)意間會(huì)帶給你巨大的驚喜和幫助！

二年級(jí)作文300字篇4

　　大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。我會(huì)畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。

　　說(shuō)話時(shí)，總是說(shuō)不完，爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛(ài)看書，做手工，做雞蛋羮等等。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

　　我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信，總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

　　這就是小小的我。

二年級(jí)作文300字篇5

　　我的爸爸是個(gè)“小巨人”，身高1.78米，體重85公斤呢！他有一頭特短特短的頭發(fā)，一雙單眼皮肉眼，嘴巴左上方有一顆黑痣。媽媽說(shuō)：“嘴巴周圍有黑痣的人口福很好！”我感覺(jué)的確如此。

　　我的爸爸還有一個(gè)十分適合的外號(hào)叫“三雞公”。為什么呢？因?yàn)榈谝话职中沼?jì)，計(jì)算的計(jì)；第二因?yàn)榘职謱匐u，是可愛(ài)的大公雞哦！第三因?yàn)榘职址浅?ài)喝雞湯。所以有時(shí)在家里我們都親切的叫他“三雞公”。

　　我的爸爸是個(gè)既讓我害怕又讓我喜歡的人。有一次因?yàn)榧敝措娨曃揖惋w快地把作業(yè)做完了。吃完飯爸爸來(lái)查我的作業(yè)，看著看著爸爸的眉頭開(kāi)始皺起來(lái)，不一會(huì)兒就查出一個(gè)錯(cuò)題來(lái)。接著一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)題。爸爸說(shuō)：“你粗心的毛病為什么一直改不掉？”我低下了頭不敢出聲。我小心的.看了爸爸一眼，天��！爸爸的眼睛大的像銅鈴，讓我好害怕。爸爸真像只大老虎。雖然爸爸寫作業(yè)時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲但是他也有和謁的一面，周日爸爸會(huì)和我一起玩植物大戰(zhàn)僵尸。你一輪，我一輪玩的可開(kāi)心了，這時(shí)爸爸像大小孩。

　　��！爸爸真讓我愛(ài)恨就在一瞬間啊！

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天，我又去看了看那美麗的“仙子”，它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了！

　　只見(jiàn)，它那葉子已經(jīng)比以前深多了，變成了深綠色的。并且，它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開(kāi)始慢慢地向外展開(kāi)，好象在練“下腰”呢！可是有的葉子似乎不肯“下腰”，只想做一個(gè)頂天立地的男子漢。所以，它就固執(zhí)地往上冒。

　　再來(lái)看看花苞吧。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且，有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿�，露出了它�?六個(gè)小寶寶——花骨朵，而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開(kāi)花的準(zhǔn)備了！

　　水仙花的莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了，并且比以前更白了。

　　它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉，準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。

二年級(jí)作文300字篇7

　　今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的'同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。

　　來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！

　　今天的作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼�？�！我已奮筆疾書，把它寫下來(lái)了。

　　今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！

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