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小學(xué)二年級作文

時間:2024-10-29 08:03:54 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文范例(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文范例(6篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  在這個國慶里,發(fā)生了許多事情,我們爬過山,去過旅游,吃過燒烤,去過爬山,讓我最開心的就是去旅游了。

  在這一天的早上我們早早地起了床,到約定的地方集合。人齊后,我們向目的地浪琴灣進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過兩小時的車程,我們來到了在江門的浪琴灣。我們剛從停車場走到門口就下起小雨,迎著這場雨我沖向海邊奔去。我的兩個弟弟第一次來海邊玩,所以很害怕,不敢下水,我過去拉他們下來,他們用力掰開我的手,但是不夠我的力氣大,他們拼命地喊著:“快放開你的`手,我不要下去,快放手!”我對他們說:“放心吧,著水不深,沒事的�!睗u漸地,他們不怕了。忽然,我被人一拖拖下了水,原來是大哥搞的鬼,我喝了幾口海水,咸死了,我馬上弄回他。忽然,我身后被人潑水,我轉(zhuǎn)身一看,原來是二弟弄的,我馬上弄回他,我們打起了水仗來,最后我戰(zhàn)勝了他。姐姐說:“不如我坐在救生圈上,你和三弟推我出去�!蹦愫腿苷f:“好!”推到我爸爸的身邊,爸爸他用力一句,姐姐馬上掉到了水里……

  最后,我和家人度過了開心的一天。

小學(xué)二年級作文 篇2

  大家好!我叫劉佳依,是河南省實驗小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。

  記得一個星期六的早晨,爸爸對我說:“佳佳,今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說:“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時我才想起今天是星期六�,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

  我非常喜歡上學(xué),因為上學(xué)可以學(xué)到很多知識,當(dāng)一個有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點,還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的'園丁一樣愛護(hù)著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。

小學(xué)二年級作文 篇3

  星期五,全校師生要看我們班走儀仗隊,同學(xué)們走著整齊的步伐下樓了,當(dāng)整齊的隊伍來到操場時,千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍,感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班,當(dāng)天下午,李老師讓我們寫一篇關(guān)于走儀仗隊的作文,我問李老師:“我生病了,好幾天沒來,該怎樣寫?”李老師給我的回答是:“不會,那就想象吧”我著急了,頓時不知所措。

  下課了,我來到走廊上,望著寬闊的操場,仿佛看到李老師訓(xùn)練同學(xué)們走儀仗隊時的情景,同學(xué)們被分成兩隊站好,在李老師的“一,二,一”的口令下練習(xí)原地踏步。當(dāng)隊伍中有誰走得不好時,李老師會馬上點名批評,當(dāng)隊伍中有誰走得好時,李老師會馬上表揚他,并且讓大家向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們練了很長時間,一個個都練得滿頭大汗,有的同學(xué)累得想趴下了,李老師趕緊對同學(xué)說:“這可不行,你們要不怕苦,不怕累,要向軍人學(xué)習(xí)啊!快點,快點,把腳抬高點,再來一遍……”。

  我知道,這不是想象,這是真真實實發(fā)生過的`情景,因為我相信,今天的成功是和同學(xué)們那天的練習(xí)永遠(yuǎn)分不開的。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我家的房檐下有一窩麻雀。每天,我都看到老麻雀含著小蟲子飛進(jìn)窩里,也聽到了里面小麻雀的叫聲。

  一天,我放學(xué)回家,忽然聽到地下傳來凄涼的'小鳥叫的聲音,一看,原來是一只小麻雀從窩里掉了出來。這只小麻雀剛剛長出羽毛,蜷縮在墻角。它看到我,嚇得不敢叫了,想要飛走又無能為力。我懷著好奇和喜愛的心情,把這只小麻雀抓在了手里,它更加害怕了,想掙脫我的手。嘴里發(fā)出了近似于絕望的叫聲。

  這時候,我忽然覺得頭上落上了什么,啊!是老麻雀,它一下子又從我的頭上落到了手上,用嘴啄著小麻雀的羽毛,想從我手里把小麻雀就救走。

  我心里好是震憾。印象中的麻雀可是很膽小的,見了人就飛走,現(xiàn)在這只老麻雀為了自己的孩子,連自己的生命都不顧了。這就是母愛,偉大的母愛!

  我找來梯子,把小麻雀送回了窩里。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我今天在學(xué)校見到了我哥哥,他的名字叫鄧浩仁,他在三年級六班。

  我的哥哥很聰明,也很調(diào)皮。我們倆是好朋友,雖然我們倆玩一會兒就要爭吵,但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲,贏了兩支筆。我們要好好學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛好,如:拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫、看電視……這其中,我尤其喜歡看電視里面的《動物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動物。

  我還清晰的記得我有一次看的北極熊,它們長著粗壯的四肢,大大的嘴巴,雪白的皮毛和鋒利的爪子,簡直是美呆了。

  北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚和海豹是北極熊的美餐,它會長時間靜靜地等在海邊,等到有海豹上岸來休息時,他就會以迅雷不及掩耳之勢撲上去咬死海豹,然后慢慢享用,如果長時間沒有海豹上岸,它也會到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的.冰,然后全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的海水部位,如果有魚經(jīng)過時,它會敏捷地抓住魚,那樣子像個得意的將軍,簡直酷斃了。

  我愛看《動物世界》。我從中知道了大自然中物競天澤、適者生存的自然法則。所以,我更加熱愛我的課余生活,我要從中學(xué)習(xí)更多的知識,更大的本領(lǐng),以便讓自己日后變的強(qiáng)大。

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小學(xué)二年級作文范例(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文范例(6篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  在這個國慶里,發(fā)生了許多事情,我們爬過山,去過旅游,吃過燒烤,去過爬山,讓我最開心的就是去旅游了。

  在這一天的早上我們早早地起了床,到約定的地方集合。人齊后,我們向目的地浪琴灣進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過兩小時的車程,我們來到了在江門的浪琴灣。我們剛從停車場走到門口就下起小雨,迎著這場雨我沖向海邊奔去。我的兩個弟弟第一次來海邊玩,所以很害怕,不敢下水,我過去拉他們下來,他們用力掰開我的手,但是不夠我的力氣大,他們拼命地喊著:“快放開你的`手,我不要下去,快放手!”我對他們說:“放心吧,著水不深,沒事的�!睗u漸地,他們不怕了。忽然,我被人一拖拖下了水,原來是大哥搞的鬼,我喝了幾口海水,咸死了,我馬上弄回他。忽然,我身后被人潑水,我轉(zhuǎn)身一看,原來是二弟弄的,我馬上弄回他,我們打起了水仗來,最后我戰(zhàn)勝了他。姐姐說:“不如我坐在救生圈上,你和三弟推我出去�!蹦愫腿苷f:“好!”推到我爸爸的身邊,爸爸他用力一句,姐姐馬上掉到了水里……

  最后,我和家人度過了開心的一天。

小學(xué)二年級作文 篇2

  大家好!我叫劉佳依,是河南省實驗小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。

  記得一個星期六的早晨,爸爸對我說:“佳佳,今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說:“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時我才想起今天是星期六�,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

  我非常喜歡上學(xué),因為上學(xué)可以學(xué)到很多知識,當(dāng)一個有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點,還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的'園丁一樣愛護(hù)著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。

小學(xué)二年級作文 篇3

  星期五,全校師生要看我們班走儀仗隊,同學(xué)們走著整齊的步伐下樓了,當(dāng)整齊的隊伍來到操場時,千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍,感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班,當(dāng)天下午,李老師讓我們寫一篇關(guān)于走儀仗隊的作文,我問李老師:“我生病了,好幾天沒來,該怎樣寫?”李老師給我的回答是:“不會,那就想象吧”我著急了,頓時不知所措。

  下課了,我來到走廊上,望著寬闊的操場,仿佛看到李老師訓(xùn)練同學(xué)們走儀仗隊時的情景,同學(xué)們被分成兩隊站好,在李老師的“一,二,一”的口令下練習(xí)原地踏步。當(dāng)隊伍中有誰走得不好時,李老師會馬上點名批評,當(dāng)隊伍中有誰走得好時,李老師會馬上表揚他,并且讓大家向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們練了很長時間,一個個都練得滿頭大汗,有的同學(xué)累得想趴下了,李老師趕緊對同學(xué)說:“這可不行,你們要不怕苦,不怕累,要向軍人學(xué)習(xí)啊!快點,快點,把腳抬高點,再來一遍……”。

  我知道,這不是想象,這是真真實實發(fā)生過的`情景,因為我相信,今天的成功是和同學(xué)們那天的練習(xí)永遠(yuǎn)分不開的。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我家的房檐下有一窩麻雀。每天,我都看到老麻雀含著小蟲子飛進(jìn)窩里,也聽到了里面小麻雀的叫聲。

  一天,我放學(xué)回家,忽然聽到地下傳來凄涼的'小鳥叫的聲音,一看,原來是一只小麻雀從窩里掉了出來。這只小麻雀剛剛長出羽毛,蜷縮在墻角。它看到我,嚇得不敢叫了,想要飛走又無能為力。我懷著好奇和喜愛的心情,把這只小麻雀抓在了手里,它更加害怕了,想掙脫我的手。嘴里發(fā)出了近似于絕望的叫聲。

  這時候,我忽然覺得頭上落上了什么,啊!是老麻雀,它一下子又從我的頭上落到了手上,用嘴啄著小麻雀的羽毛,想從我手里把小麻雀就救走。

  我心里好是震憾。印象中的麻雀可是很膽小的,見了人就飛走,現(xiàn)在這只老麻雀為了自己的孩子,連自己的生命都不顧了。這就是母愛,偉大的母愛!

  我找來梯子,把小麻雀送回了窩里。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我今天在學(xué)校見到了我哥哥,他的名字叫鄧浩仁,他在三年級六班。

  我的哥哥很聰明,也很調(diào)皮。我們倆是好朋友,雖然我們倆玩一會兒就要爭吵,但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲,贏了兩支筆。我們要好好學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛好,如:拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫、看電視……這其中,我尤其喜歡看電視里面的《動物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動物。

  我還清晰的記得我有一次看的北極熊,它們長著粗壯的四肢,大大的嘴巴,雪白的皮毛和鋒利的爪子,簡直是美呆了。

  北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚和海豹是北極熊的美餐,它會長時間靜靜地等在海邊,等到有海豹上岸來休息時,他就會以迅雷不及掩耳之勢撲上去咬死海豹,然后慢慢享用,如果長時間沒有海豹上岸,它也會到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的.冰,然后全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的海水部位,如果有魚經(jīng)過時,它會敏捷地抓住魚,那樣子像個得意的將軍,簡直酷斃了。

  我愛看《動物世界》。我從中知道了大自然中物競天澤、適者生存的自然法則。所以,我更加熱愛我的課余生活,我要從中學(xué)習(xí)更多的知識,更大的本領(lǐng),以便讓自己日后變的強(qiáng)大。

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