二年級作文

時(shí)間：2024-10-26 09:01:16 二年級我要投稿

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二年級作文優(yōu)秀7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文優(yōu)秀7篇

二年級作文篇1

　　我叫陳雨淼，我是辰居路小學(xué)的學(xué)生，在二、八班讀書，今年我七歲了，別看我小，可我會(huì)做的事多著呢！

　　一天早上，我做完作業(yè)，看見放在沙發(fā)上的衣服還沒有洗，我想我已經(jīng)七歲了，我能做家務(wù)了，我就先把水放到盆子里，再放洗衣粉，然后把衣服放進(jìn)去，搓了一遍又一遍，可袖子怎么也洗不干凈，我想起來媽媽平時(shí)是用過肥皂，正好那里有一個(gè)肥皂，我把肥皂摸到袖口上，在使勁的搓，終于把上面的臟東西洗掉了。最后我用清水把衣服沖了幾遍，沖著上面沒有泡泡了，我就把衣服曬在架子上。

　　媽媽回來了，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，我把自己的'衣服洗干凈了”，媽媽說：“你真是能干的孩子�！�

二年級作文篇2

　　早上，燦爛的陽光撒在了江面上波光粼粼多么美麗。你知道這江叫什么嗎？對了，它就是長江。這時(shí)，一艘輪船開過，兩旁泛起了洶涌的波濤。走在江邊，江水不停地拍打著岸邊的石頭。對了，還忘給你介紹了江上有一座橋，它就是聞名全國的武漢長江大橋。長江大橋有分為上。下兩層，上層為公路，下層為鐵路。八根柱子穩(wěn)穩(wěn)地把長江大橋托住。紀(jì)念碑上還有毛爺爺提詞：一橋飛架南北，天塹變通途。就是靠了長江大橋，才能使我們的交通更加發(fā)達(dá)。

　　夜晚，長江更加迷人。江灘上的.路燈都開了，照在江面上。風(fēng)輕輕一吹，真像滿江的星星。這時(shí)，我想起一個(gè)詩句：微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，你是怎樣認(rèn)為的呢，我的家鄉(xiāng)是不是美如畫？

二年級作文篇3

　　人物動(dòng)作描寫

　　教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作，并添加形容詞描寫下來，描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：觀察仔細(xì)，把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來。

　　一、課前回顧

　　同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天，就來觀察每個(gè)人不一樣的'動(dòng)作描寫。

　　二、新課導(dǎo)入

　　請一位同學(xué)上來（做了幾個(gè)動(dòng)作），請問剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動(dòng)作？好，今天，我們就來學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。

　　三、教學(xué)過程

　　例文：小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動(dòng)，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

　　剛剛這段話描寫了什么用幾句話？有幾個(gè)動(dòng)作？同學(xué)們也能和他一樣，把動(dòng)作詳細(xì)的描寫出來嗎？現(xiàn)在老師來做幾個(gè)動(dòng)作，請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

　　布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。

二年級作文篇4

　　今天，老媽子從市場上買來了餃子皮，薺菜和香干，筍，毛豆子還有榨菜，先在砧板上將那些菜剁的很細(xì)很細(xì)，剁好了之后，開始在鍋里放點(diǎn)油，將那些餡全都放到鍋里炒了一下，然后盛到盆里。我說真香啊，上面還冒著熱氣。

　　這下老媽子開始一個(gè)個(gè)的.包起來，不一會(huì)兒，就包了許多，這下外婆已將水燒開了，將餃子倒了一部分到鍋里，蓋上蓋悶著，看著上面直冒氣，掀開鍋蓋，那些餃子在水里上下翻滾，樣子好看極了，聞著這香味我快等不及了。

　　當(dāng)外婆將餃子盛到碗里時(shí)，我要求加點(diǎn)醋和麻油，這下就更香了，外婆說你慢一點(diǎn)，小心燙著嘴了。全家都開心的笑了，都吃的很飽。

二年級作文篇5

　　我們小區(qū)有很多很多樹，有的高大，有的矮�。挥械姆泵械南∈�；有的奇形怪狀，有的普普通通。有榕樹、木瓜樹、芒果樹等等，還有許許多多叫不上名字的樹。

　　有一種樹，外形像一棵圣誕樹，它是由很多細(xì)小的葉子組成的'一條條“毛毛蟲”，再由許多條“毛毛蟲”組成一片片的葉子。還有一種樹枝繁葉茂，葉子可以做成扇子用，有趣的是，樹上還長著一大把“胡須”，有人把長長的“胡須”打了一個(gè)結(jié)，風(fēng)一吹“胡須”搖搖擺擺，仿佛是搖蕩的秋千。還有一種樹一到夏天就郁郁蔥蔥的，像一把巨大的綠傘，在樹下別提有多涼快了。秋天一到，這種樹葉子就會(huì)變紅，小小的葉子落到地上，密密麻麻的，像在樹下鋪了一塊紅地毯。

　　小區(qū)里的樹可真多呀！我喜歡住在這個(gè)小區(qū)。

二年級作文篇6

　　剛從外國坐飛機(jī)返回家鄉(xiāng)，雖然還在飛機(jī)上，但我的心早已飛到了家鄉(xiāng)，我不停地看著手表，還有十分鐘，就可以下飛機(jī)了。

　　終于，下了飛機(jī)，啊！故鄉(xiāng)的漣水河，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的花草，一切都沒有變，還是那么親切，溫暖。

　　汽車在在在站內(nèi)停了下來，我下車，仔細(xì)的看著故鄉(xiāng)的一草一木，一人一物。我看見幾個(gè)小孩正用驚訝的眼神看著我，看著他們，我仿佛回到了童年。

　　咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個(gè)孩子似的緊緊地?fù)肀寢�，媽媽說：“我早早的'就來到了汽車站，擔(dān)心過了這么多年你忘記回家的路�！惫�，媽媽們真是開玩笑，從小在這里長大的我，又怎會(huì)忘記自己親愛的家鄉(xiāng)呢？

　　過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區(qū)嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學(xué)校。

　　不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙說：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們說著，笑著，屋里處處充滿了濃濃的溫馨。