實(shí)用的二年級作文300字6篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　20xx年的暑期又來到了，媽媽卻給我報了四個班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。

　　在假期中，我最想干的事情就是去上�？词啦�會。這可是我一年來唯一的夢想，看來又泡湯了。

　　在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因?yàn)榭梢杂脭�下的錢給媽媽買一件禮物。表達(dá)我對媽媽的喜愛之情。

　　假期中，我最討厭做的'事是寫作業(yè)，不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是因?yàn)闊�，每天我要去寫作業(yè)時，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。

　　今天媽媽讓我去補(bǔ)作文，媽媽溫柔地說：“ 賀 老師那里有一個作文班，你去補(bǔ)吧，你要是補(bǔ)得好，媽媽就給你買玩具。”媽媽邊說邊纏，我實(shí)在忍不下去了，只好說：“好吧！那你可要

　　說話算數(shù)��！”“我一定說話算數(shù)，我向天發(fā)誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見 賀 老師了，我有點(diǎn)迫不及待了，不過我也得忍著�！�

　　我的暑假生活應(yīng)該會在忙碌中過的充實(shí)而又有意義吧！

二年級作文300字 篇2

　　星期五下午，我做完值日，走在回家的路上，突然，我看見我班上的許嘉諾同學(xué)和他哥哥帶著一只小兔子在小區(qū)的.草地上玩，我便迎上去問：“你帶兔子出來干什么呢?”許嘉諾說：“帶兔子出來吃草唄。”我便和許嘉諾一起給小兔子喂草，那只兔子全身基本上都是灰色的，只有臉上有一些地方是白的，眼睛旁邊的毛幾乎把眼睛都遮住了，兩只大耳朵靠得很緊。那只小兔子很厲害，能吃各種小草，特別喜歡吃一種大家都做“兔子草”的小草，還會吃花朵哩，比如，蒲公英和喇叭花。

　　它吃花的時候每次都聞了很久很久才開始吃下去，好象是在聞花的香味。聽許嘉諾說，小兔子很會跳，而且跳得老高，有時候從籠子里跳出來，還躲起來哩。許嘉諾家里還有只大兔子，經(jīng)常欺負(fù)這只小兔子，好吃的東西都被它搶去吃了。我們都覺得小兔子很可憐，決定今天偷偷地給小兔子一個紅蘿卜吃，給它一個補(bǔ)償。

二年級作文300字 篇3

　　“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲，我來到了市場的一個角落里，看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著，還拼命地“呱、呱”地叫著，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”看到這些即將被賣掉的`青蛙，我十分心痛。

　　青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天，我和媽媽一齊回老家，媽媽帶著我來到田野里，正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴、仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時一只蚊子飛過來，在青蛙面前晃來晃去，青蛙猛地向上一躥，舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好，等待下一個昆蟲的到來。

　　青蛙然而莊稼的好朋友，我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙！

二年級作文300字 篇4

　　星期六下午，高老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要玩一個游戲，游戲的名字叫‘畫格子’。”高老師給我們每人一張白紙說：“就畫在這張白紙上，時間是30秒�！备呃蠋熞宦暳钕拢骸邦A(yù)備開始�！蔽覀兯俣榷荚诎准埳袭嬃似饋怼＠蠋熣f：“停�！蔽覀兞ⅠR停了下來，我數(shù)了一下自己的，只畫了22個，我覺得30秒太短了。

　　老師說：“同學(xué)不要灰心，還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫�！崩蠋熡忠宦暳钕拢�我和同桌已經(jīng)商量過了，我畫左邊的.，她畫后邊的。過了一會到時間了，老師喊了下“�！蔽覀兙屯Ａ讼聛恚�我數(shù)了一下有90個。老師對我們說，這個游戲不僅考驗(yàn)了我們的速度，還考驗(yàn)了我們的合作能力。游戲結(jié)束后我突然想到了一句諺語：多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭就多一份光。

二年級作文300字 篇5

　　下午，姐姐說：“今天，老師布置了一個手工作業(yè)，就是做一個搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說：“行”。

　　我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫筆、細(xì)毛線、小木棒等，把桌子都占滿了。

　　我和姐姐開始制作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口，把木棒插進(jìn)去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接著把綠色的長方形布像裙子一樣套上去，用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫上大大的'眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來，剪成一條條的小長條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線，作為頭發(fā)，我們給它還設(shè)計了個新穎的發(fā)型呢。

　　一個活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動小木棒，小娃娃露出頭來，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃�！倍褐�全家都笑了。

　　姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校，還被評為全班第一名呢。

二年級作文300字 篇6

　　自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，

　　記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長著小小的'眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時老師雖然也會嚴(yán)厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。

　　王老師在課堂上比較嚴(yán)肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因?yàn)橥砩峡磿鴷r間很長，忘記了語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語文課時，恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí)，我便出了一個餿主意：當(dāng)老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預(yù)習(xí)了，查出了我們的底細(xì)，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。

　　王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記這位老師！

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