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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的名字叫馬蘊(yùn)菡，今年九歲了。我的名字里蘊(yùn)是蘊(yùn)含、菡是荷花的意思，爸爸媽媽希望我能像荷花一樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，也是一個(gè)愛(ài)和人交往的小女孩兒，希望能和大家成為好朋友。
我的長(zhǎng)相很可愛(ài)，一張瓜子臉紅撲撲的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾，又大又圓的眼睛忽閃忽閃的，一雙小巧玲瓏的小手可以彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
我愛(ài)交朋友，我有許多的知心朋友。最近，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫王曉雯。因?yàn)樗龑?duì)我們的班級(jí)還不是很了解，所以我下課經(jīng)常幫她認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)；她也不是很熟悉我們的學(xué)校，我下課就經(jīng)常帶她去參觀我們的.校園。我們很快就成了好朋友，我又多了一個(gè)知心朋友。
我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心、不夠?qū)Ｐ�。作業(yè)多的時(shí)候，就很急躁、不能認(rèn)真完成。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)缺點(diǎn)了，我一定會(huì)認(rèn)真改正。
這就是一個(gè)真實(shí)的我，在老師眼里，我是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子；在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)有理想有創(chuàng)新的孩子；在自己眼里，我是一個(gè)有時(shí)認(rèn)真有時(shí)粗心的孩子。這就是我——馬蘊(yùn)菡。
二年級(jí)作文300字 篇2
大家都知道釣魚吧？今天爸爸下午帶我去釣魚。
我們來(lái)到了釣魚的地方，爸爸拿出了三個(gè)插座，又拿出了三根釣魚桿，掛好魚食，然后爸爸用力把魚食拋了出去，魚食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風(fēng)吹來(lái)，使水面更加不得平靜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了始終沒(méi)有魚上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚去了，他們沒(méi)走多久，我也跟去看了一會(huì)兒。
到了2點(diǎn)到3點(diǎn)的時(shí)候，聽(tīng)到叮鈴鈴，叮鈴鈴的`響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚，拼命的往回游，又在水里跳來(lái)跳去，生龍活虎的想掙脫魚鉤，一條魚被爸爸釣上來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚被爸爸釣上了岸，之后就沒(méi)有再釣到魚了。
快回家的時(shí)候，我?guī)桶职质蔗烎~桿，當(dāng)我收第三根釣魚桿的時(shí)候，我感覺(jué)有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來(lái)，鉤子上有一條小魚，我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：怪不得，半天沒(méi)有魚上釣了。說(shuō)著爸爸把那條小魚給放了。
希望下一次有機(jī)會(huì)還來(lái)釣魚。
二年級(jí)作文300字 篇3
在眾多的花中，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的海棠，還有人則喜愛(ài)冰清玉潔的百合。而我卻似乎獨(dú)愛(ài)茶花。
茶花不像出塵脫俗的荷花，也不具有郁金香那么高貴典雅的氣質(zhì)。但她形姿優(yōu)美，葉濃綠而光澤，花形艷麗繽紛，而且非常耐寒，這種倔強(qiáng)的精神也讓我驚嘆。
我也看到過(guò)茶花，茶花在公園里爭(zhēng)相開(kāi)放，茂密的樹(shù)葉中點(diǎn)綴著紅通通的茶花，細(xì)細(xì)一看，有小小的花骨朵，好像馬上就要爆開(kāi)來(lái)似的;有剛開(kāi)的茶花，就像朝氣蓬勃的同學(xué)們;還有已經(jīng)開(kāi)放了的花兒，如同一張張泛紅的.小臉蛋，在向我們微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一團(tuán)團(tuán)火球。給大地帶來(lái)無(wú)限春意。我在花叢中流連，好似自己也變成了一朵嬌小的茶花，在微風(fēng)中擺動(dòng)著自己紫紅色的外衣，邊擺動(dòng)邊歡快的跳起了舞。過(guò)了一會(huì)，我好像從夢(mèng)中驚醒，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一群小孩子在花叢里嬉戲著……
世界上有許多花：康乃馨、馬蹄蘭、向日葵、天堂鳥(niǎo)、風(fēng)信子、三色堇、滿天星、……而我卻最愛(ài)茶花，我愛(ài)茶花!
二年級(jí)作文300字 篇4
小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干凈。趴在地上像一團(tuán)白棉花，跑起來(lái)像一個(gè)白雪球向前滾。
小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，粉嫩粉嫩的。眼睛像兩顆紅寶石在閃閃發(fā)光。小小的鼻子總是一扇一扇的。最好笑的'是它的嘴巴，上唇豁了一個(gè)口，我們叫它三瓣嘴，永遠(yuǎn)合不攏。露出了潔白如玉的牙齒。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，跑得飛快。尾巴短短的，像一個(gè)毛茸茸的絨球，可愛(ài)極了。小白兔最愛(ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛(ài)你——小白兔，你是那樣天真可愛(ài)！你給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是大象的生日，他請(qǐng)了他的好朋友。分別有：文質(zhì)彬彬的大熊貓、機(jī)智的小猴子、可愛(ài)的`小白兔、勤勞的小花貓……
他一大早就起來(lái)了。大象去了超市，他在超市里面邊挑邊想：一定要讓好朋友們吃到美味的午餐。大象回到家他開(kāi)始做起了飯。叮咚，叮咚大象家的門鈴響了，原來(lái)是大象的好朋友們來(lái)了。大象走到門前把門打開(kāi)，好朋友們拿著禮物來(lái)到大象家里。大象給大家一人倒了一杯茶。讓大家邊喝茶邊看電視。然后大象又進(jìn)到廚房里做飯去了。不一會(huì)兒大象就端著美味的菜出來(lái)了。但是，大象不知道他們都喜歡吃什么。就隨便把盤子放在了桌子上請(qǐng)好朋友們來(lái)吃。
小白兔拿到了竹子。皺著眉頭心想：“這個(gè)怎么吃��？我最不喜歡吃這個(gè)了！看來(lái)今天只能少吃一點(diǎn)餓肚子了！”當(dāng)他抬頭看得時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都一樣不滿意。
這時(shí)小猴子說(shuō)：“別不開(kāi)心了，我們可以把食物交換一下�！边@時(shí)，大熊貓拿到了香噴噴的竹子、小猴子拿到了新鮮多汁的桃子、小白兔拿到了心愛(ài)的胡蘿卜、小花貓拿到了味道鮮美的魚……
大家吃完飯說(shuō)：“今天的生日聚餐真是太開(kāi)心了！”
二年級(jí)作文300字 篇6
我家有三口人，爸爸、媽媽和我，我們家幸福而快樂(lè)！
爸爸喜歡種花，把陽(yáng)臺(tái)的花草培育得郁郁蔥蔥，使家里生機(jī)勃勃；媽媽喜歡做菜，每天給我們準(zhǔn)備美味佳肴，每餐都讓我們吃得津津有味；我喜歡看書，經(jīng)常和爸爸媽媽分享書中的知識(shí)。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每件事情都要求我精益求精，如果達(dá)不到他的`要求，就會(huì)讓我加倍練習(xí)。就說(shuō)書法吧，爸爸要求我每個(gè)筆畫都要寫到位，如果寫不好，他就會(huì)讓我一直練，有時(shí)他也會(huì)陪著我一起練，就這樣，我的書法有了一些進(jìn)步。當(dāng)我第一幅書法作品出來(lái)的時(shí)候，我心里樂(lè)開(kāi)了花，其實(shí)都是爸爸嚴(yán)厲要求的結(jié)果。
媽媽的愛(ài)是寬容的。她要求我做事情要認(rèn)真、仔細(xì)。如果遇到挫折，她會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)寫信激勵(lì)我。這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，當(dāng)我把試卷拿給媽媽看的時(shí)候，心想：糟了，糟了，要被媽媽批評(píng)了。可意外的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地說(shuō)：“先讓我們一起來(lái)找找找出錯(cuò)的原因吧，希望下次考試不要出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！蔽夷赜涀×隋e(cuò)誤和媽媽的話，當(dāng)我第二次考了99分的時(shí)候，我真感謝媽媽的鼓勵(lì)。
爸爸媽媽的愛(ài)就像兩股來(lái)自不同方向的風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)我家！
二年級(jí)作文300字 篇7
每次拿雞蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。但是今天，我們遇到了“史上最硬”的雞蛋。欲知詳情，請(qǐng)看下文：
在今天的課堂上，老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們的好奇心一下子被吊了起來(lái)。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這可不是一枚普通的雞蛋。平常，我們大人的手能拎起幾十斤重的東西，卻捏不碎這個(gè)雞蛋，不信的話，大家可以試試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，像早上的菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要上去捏雞蛋。
第一個(gè)上場(chǎng)的是褚雨萱同學(xué)，她是個(gè)瘦瘦的女孩子，只見(jiàn)她雙手捏住雞蛋，估計(jì)連吃奶的.力氣也用上了，但雞蛋“毫發(fā)無(wú)損”。第二個(gè)上場(chǎng)的是強(qiáng)壯的金石同學(xué)，只見(jiàn)他拉起袖子，開(kāi)始使勁地捏雞蛋，可能是用力過(guò)猛，他的手都抖了起來(lái)。我們都以為他能捏碎，可是他也以失敗告終了。后面又有幾個(gè)同學(xué)試著去捏，都沒(méi)有成功。
后來(lái)，老師告訴我們：“因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均地把外力分散，很難捏碎�！蔽覀兓腥淮笪颍瓉�(lái)普通的雞蛋中也蘊(yùn)含著這么多的學(xué)問(wèn)呀！
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