二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-13 18:06:02 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文6篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文6篇(薦)

二年級(jí)作文篇1

　　平安夜平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。

　　去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒有，在老師家放下書包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子!

　　我們大伙出發(fā)了，等出了門口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門口，看見一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹上摘下來(lái)給自己了。

　　突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺得這有點(diǎn)像搶，像偷，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物!”我聽了，覺得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹了，多么漂亮啊，把它的`“衣服”脫下來(lái)多丑啊!作文過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機(jī)靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險(xiǎn)啊!

　　又過(guò)了幾分鐘，又看見許多株圣誕樹，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點(diǎn)就被趕出去了!作文那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒教我們?cè)撛趺催^(guò)這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會(huì)亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們?cè)谄桨惨鼓芩刮囊稽c(diǎn)。

二年級(jí)作文篇2

　　到韓國(guó)濟(jì)州島的第二天，天氣很晴朗，我也很開心。因?yàn)槲覀兛梢猿酥鴿撍秤魏５资澜缋玻?/p>

　　我們一行人乘著輪船向牛島進(jìn)發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑，都猜想著海底世界是怎么樣的。很快，輪船把我們帶到了牛島，一艘艘潛水艇出現(xiàn)在我們的眼前。乘客們排著長(zhǎng)隊(duì)，在工作人員的.指揮下，有秩序地進(jìn)入潛水艇。一切準(zhǔn)備工作就緒后，潛水艇開始帶著我們慢慢地往下潛，看著指示牌：5米，10米，20米……我們來(lái)到了海底深處。透過(guò)窗戶，我們看見了一群群的小魚在快活地游來(lái)游去，海帶在飄來(lái)飄去，像是在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)……忽然，潛水艇里一陣驚呼，原來(lái)是潛水員帶著一大群的魚游了過(guò)來(lái)。我非常好奇，潛水員怎么能帶來(lái)這么大群的魚呢？我仔細(xì)觀察了下，原來(lái)奧秘在潛水員的手里呢，好多魚食哦！緊接著，我們看到了好多珊瑚群，它們形態(tài)各異，有的像鹿角，有的像扇子，還有的像手掌，可愛極了！

　　在海底，我們還見到了好多海洋生物，在一聲聲地歡呼聲中，我們結(jié)束了海底之旅！我只想說(shuō)，潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇�。�

二年級(jí)作文篇3

　　星期四，下著大雪，我們學(xué)校讓四、五年級(jí)打雪仗，我們班女生的目標(biāo)是我們班的男生。

　　打雪仗開始了！大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)。突然，一只雪球從右前方向我飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地臥倒在雪地里，雪球擦過(guò)我的右肩，在離我不遠(yuǎn)的地上碎了。我站起來(lái)，看見王夢(mèng)博在我右前方哈哈大笑，我氣的是火冒三丈�！班�、嗖、嗖”我一口氣擲了5顆“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)，氣得我直跺腳。這時(shí)，我想出了一個(gè)妙計(jì)，攥起兩團(tuán)雪球，從人群里溜了過(guò)去，出現(xiàn)在王夢(mèng)博的'面前，擲出兩顆“炸彈”。我一邊笑，一邊撤，一團(tuán)雪球朝我直飛過(guò)去，我急忙躲閃，可惜沒躲閃過(guò)去，雪球在我頭上開了花，雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)也更激烈了。

　　真是一個(gè)開心的上午！

二年級(jí)作文篇4

　　暑假快要到了，我的暑假計(jì)劃是這樣的。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說(shuō)放假也不能睡懶覺，起來(lái)我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過(guò)飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁(yè)，再把一年級(jí)語(yǔ)文書上、下冊(cè)各讀五頁(yè)。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

　　中午休息兩個(gè)小時(shí)，起床后讀媽媽給我買的'《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁(yè)，每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天寫一篇日記。

　　自由時(shí)間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動(dòng)畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。

　　游玩計(jì)劃：

　　在完成每個(gè)計(jì)劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因?yàn)楹＿叺娘L(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項(xiàng)鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！

　　暑假過(guò)完，我就要升入二年級(jí)了，我要每天堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，過(guò)個(gè)快樂而有意義的暑假！

二年級(jí)作文篇5

　　今天，我讀了《烏鴉反哺》這個(gè)故事，故事講了小烏鴉很小的時(shí)候,爸爸媽媽每天要飛到很遠(yuǎn)地方，捉來(lái)肥嫩的蟲子給小烏鴉吃。有時(shí)，蟲子捉得小，爸爸媽媽寧可餓著肚子，也要把小烏鴉的肚子喂飽。在爸爸媽媽的呵護(hù)下，小烏鴉覺得幸福極了。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一天天變得蒼老起來(lái)。小烏鴉心疼極了，心想，爸爸媽媽為我付出了那么多，我要報(bào)答他們！于是，他開始偷偷地練習(xí)飛翔，練習(xí)捉蟲。每天一大早，小烏鴉就捉來(lái)了好幾條蟲子。他把一條條肥嫩的蟲子送到爸爸媽媽的嘴里，就像他們當(dāng)初喂養(yǎng)自己一樣。烏鴉爸爸媽媽享受著“美餐”，流下了幸福的眼淚。

　　讀了這個(gè)故事，我想到了我的父母，我的.父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。無(wú)論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽(yáng)光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷；父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下，逐漸生長(zhǎng)。父愛是一棵大樹，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大，母愛是一滴清水，滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，烏鴉都知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起，像小烏鴉一樣，替父母分憂，不要再像個(gè)小孩子，為媽媽做些力所能及的事，讓媽媽不再那么辛苦，不再那么勞累,好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。