小學(xué)二年級作文

時間：2024-10-10 15:07:34 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文（優(yōu)秀）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文（優(yōu)秀）

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天是我第一次學(xué)習(xí)疊被子。

　　早晨起床后我想：媽媽多辛苦啊！今天我?guī)蛬寢尟B被子吧，我先用雙手托起那又厚又重的被子，然后再一層一層的疊。終于把被子疊好了！我看著自己的勞動成果，別提心里多高興了。

　　媽媽走過來親切的.看著我，臉上露出了和藹的笑容。

小學(xué)二年級作文篇2

　　許多的船，每次都會遭遇到風(fēng)暴的強烈襲擊，或者遭到匪徒的控制。

　　因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的器官，海蜇的次聲波器官，可以感應(yīng)到將要是否來臨風(fēng)暴襲擊，他的器官，可以預(yù)測到風(fēng)暴的強度，自己還會改變方向。

　　因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官，成功設(shè)計了水母耳儀器，它有喇叭接受次聲波的`共振器，這種振動可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上，喇叭做360度旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)就會自動停止了，所指示的地方就是風(fēng)暴要來的地方，水木耳儀器行會只顯示要來臨風(fēng)暴的強度，它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒有人來開船，船工們都想要休息了，可以讓船工們自己設(shè)定好航線，啟動自己模式，來啟動自動航行。如果遇到匪徒遺棄，就會接收到紅色警報，他是不會大聲想的，他立刻用天線傳龍傳總部，他們會讓警察立刻趕到控制，匪徒！只要在每個輪船上愛上水母耳儀器，那就每個出行的輪船都不會有危險了！

　　大自然中，只要你留心，生活中處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，實際上有著無窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

小學(xué)二年級作文篇3

　　“冰潔，快醒醒！”我迷迷糊糊聽見媽媽焦急的呼喚聲。我慢慢地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正圍在我的身邊。

　　“冰潔，手術(shù)做好了，現(xiàn)在開始６個小時不能睡覺哦�！眿寢屳p輕地對我說。我這才想起，我現(xiàn)在是一個小傷病員呢，打了麻藥，頭上綁著紗布，手上掛著鹽水，鼻子上還吸著氧氣。怎么辦？眼皮好重，重得我快睜不開了，我好想睡覺。我拼命地睜開眼，一會兒又想睡了。我眼睛剛剛合上，媽媽又在呼喚我：“冰潔，好孩子，睜開眼。”我又拼命地睜開眼。這樣反反復(fù)復(fù)，我實在是太想睡覺了，可是我要做個勇敢的孩子，堅決不能睡！終于熬到６個小時了，媽呀，我都忘了疼痛了，馬上呼呼大睡。

　　后來，媽媽夸我是個有自制力的`好孩子，長大了！

小學(xué)二年級作文篇4

　　駱妍

　　上個星期的一天，我放學(xué)回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。

　　我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。

小學(xué)二年級作文篇5

　　在一個春光旖旎、大雨滂沱、秋風(fēng)蕭瑟、滴水成冰的日子里，我們?nèi)噙M行了一次史無前例空前絕后的春游，外強中干的老師機關(guān)算盡的策劃了春游計劃，我們坐上南轅北轍的大客車，一路顛肺琉璃，同學(xué)們鬼哭狼嚎地引吭高歌，野外的`烏煙瘴氣非常清新，花花草草茂盛的張牙舞爪，東倒西歪，小鳥在樹上上竄下蹦，大家心懷叵測的開始了藏貓貓的游戲，同學(xué)們在山坡上跑得泛濫成災(zāi)，抱頭鼠竄，我也加入了這個疲于奔命的行列，累的茍延殘喘，奄奄一息。

　　中午了，太陽心狠手辣的射著一毛不拔的大地，同學(xué)們開始了饑不擇食的午餐!我?guī)У某舳垢荒贸鰜砭屯鸢朔�，同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻，跑的屁滾尿流，鴉雀無聲，我一個氣吞山河，把他們的食物都中飽私囊!啊!真是一個樂極生悲的春游!

小學(xué)二年級作文篇6

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢見我在蘭州動物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會兒又在駱駝的背上玩，一會兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來，再后來，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來，在夢中還看見了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的.在吃桃子，忽然我看見一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個桃子，用我的雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說：“我有了一顆感恩的心了�！眿寢屨f：“是的，是的，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂的感恩的心�！�

　　我正在夢香的時候，媽媽把我叫了起來，媽媽說：“快起來，你都睡到9點了�！卑研」坟愗愋α�，好像在說：“主人真可笑�！蔽艺f：“爸爸呢？”媽媽說：“你爸爸還在睡呢�！蔽艺f：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來，爸爸都沒有吃飯就跑了，我說：“爸爸，早飯�！卑职终f：“不用了�！�

小學(xué)二年級作文篇7

　　我叫侯澤彬，今年12歲，畢業(yè)于實驗小學(xué)，溫柔是我的外表，剛強是我的內(nèi)心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風(fēng)趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓(xùn)后堅強的我

　　現(xiàn)在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后，首先我覺得自己學(xué)會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學(xué)會了堅持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅持著，沒有一個放棄的。在今后的日子里，我們要發(fā)揚軍訓(xùn)中的'吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓(xùn)成為我前進的動力，讓我揚帆遠航！

　　俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！薄ⅰ氨娙耸安窕鹧娓��！�，一個集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻，這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是：我比較擅長體育，運動會的時候，我可以為班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨特的我會好好表現(xiàn)，一定會全心全意為班級爭榮譽。