二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-09 07:41:54 二年級(jí) 我要投稿

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(通用)二年級(jí)作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(通用)二年級(jí)作文10篇

二年級(jí)作文篇1

　　春天到了，春天到了，我們脫掉了棉襖，沖出校園去撫摸春天。哦！柳樹吐出的嫩綠的葉子歡迎我們；鉆出腦袋的小草迫不及待地向我們問好；野花到處都是，這里一朵，那里一簇，挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄鸷孟駡F(tuán)結(jié)一起為我們舞蹈。我們品嘗著春天的氣息，一路的蹦跳表現(xiàn)著我們的心情，從沒有過的歡愉，從沒有過的自由。

　　哇！眼前一片金色的海洋，走近一看，原來正是盛開的油菜花。那綠油油的油菜葉就像家中的.席夢(mèng)思，那金黃的花朵就像是席夢(mèng)思上鋪上的一條金毯子，真想在上面好好地睡上一覺呀�？捎植幌肫茐倪@樣的美麗。這時(shí)一旁正摘著野花的燕燕喊我：“快來，這里的野花一片片。”我飛了過去，這里采一朵，那里摘一朵，田埂兩邊的野花多得讓我眼花繚亂了，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，看著看著，我也像變成了一朵野花，正在陽光中，正在田埂邊長(zhǎng)呀長(zhǎng)的。��！我竟忘記我是來玩的了。

　　要回教室了，我們依依不舍，心里默默地說著：“田野，故鄉(xiāng)的土地，是你讓我嘗到了春天，我愛你！”

二年級(jí)作文篇2

　　開學(xué)了!我又見到了好久不見的同學(xué)，二年級(jí)作文開學(xué)了。寒假就像風(fēng)一樣地吹過了，現(xiàn)在吹來的是二年級(jí)下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現(xiàn)了美麗的校園、親愛的同學(xué)、敬愛的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開學(xué)的`原因!

　　這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹!

　　近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開始。我該上二年級(jí)了。

　　早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕，小學(xué)二年級(jí)作文《二年級(jí)作文開學(xué)了》。

　　街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

二年級(jí)作文篇3

　　一天，小紅去公園散步。走著走著，她一下被花壇里五顏六色的菊花吸引了。她低頭聞了聞，“哇！好香呀！”她忍不住剛想伸手去摘一朵，一位阿姨看見了，連忙說：“小朋友不能摘花！”

　　小紅說：“我只摘一朵，就一朵！”阿姨溫和的`說：“你想，如果你摘一朵，我摘一朵。就沒有公園的鳥語花香�！�

　　聽了阿姨的話，小紅紅著臉，低著頭，慚愧極了。她想：我以后一定要愛護(hù)花草樹木。她又想：如果還有別人來摘花，怎么辦呢？于是，她回家做了一個(gè)牌子，立在花壇邊，上面寫著：花兒好看我不摘。

二年級(jí)作文篇4

　　“簡(jiǎn)直不可能打得過呀！”我大喊道。

　　我的課余興趣班是打羽毛球，教練十分偏心，都叫高手當(dāng)擂主，讓技術(shù)弱的人去挑戰(zhàn)。這樣害得我叫苦不迭。

　　前幾個(gè)人一一敗下陣來。輪到我了，我發(fā)球，用力打過去，高手毫不費(fèi)力就把球接住了，并給了我很重的'還擊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)才把球接住。我想：他太強(qiáng)了，幾乎不可能打得過呀。

　　我用盡全力和他拼，可無濟(jì)于事，他每扣殺一球，我接不住時(shí)，心里就會(huì)滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉，可業(yè)余的畢竟不敵專業(yè)的，我再努力還是打不過他。老

　　師��！

　　老師，請(qǐng)你不要再折磨我們啦！

　　第二天，老師又叫我們和高手打，還沒開打，我就能想到落敗的場(chǎng)景，真恐怖！但沒辦法，失敗是不可避免的。過了幾分鐘，我上場(chǎng)了。慘了，這次情況更不妙，他的水平更高了，我一個(gè)球也沒接住，只有滿地?fù)烨虻姆�。教練反而在旁邊為他加油，他更來勁了，每球都是一擊致命，我吃了個(gè)“鴨蛋”。

　　比賽結(jié)束了，我如五雷轟頂。教練實(shí)在太偏心了，我接不到球，他不管不顧的，那高手這么牛了，他反而還為他加油鼓勁，哎，哪有這樣的教練！

二年級(jí)作文篇5

　　在一所學(xué)校里，學(xué)校為了美化環(huán)境，特地請(qǐng)人來幫忙修建一個(gè)花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時(shí)候，這些花把學(xué)校裝飾的實(shí)在是太美了。

　　朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風(fēng)采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的人越來越多，花兒就越來越少了。

　　不久，校長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這件事，感到很惱火，就派守門的老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實(shí)在忍不住對(duì)花的喜愛。便千方百計(jì)地往摘花，有的孩子早早來到學(xué)校，趁人不留意，摘下一朵。有時(shí)候，這兩招行不通時(shí)，孩子們便會(huì)分成兩組，一組和看管的'老大爺聊起話來，分開老大爺?shù)牧粢饬�，另一組趁老大爺不留意，便馬上開始摘花……

　　花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長(zhǎng)站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地?fù)u頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢

二年級(jí)作文篇6

　　語文課上，周老師說要給我們變魔術(shù)。我可興奮了，好奇地睜大了眼睛。

　　首先，周老師拿出了兩個(gè)杯子，給我們看看，里面什么都沒有。周老師給一個(gè)杯子裝了水，再倒入另一個(gè)杯子。我想：往杯子里倒水，這也叫魔術(shù)什么嗎？接著，周老師把杯子里的水倒掉的時(shí)候，水突然不見了。水去哪兒啦？想破腦袋都想不出來答案來。

　　當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，周老師開始魔術(shù)揭密了。原來，杯子里有一張面紙�。∈敲婕埌阉闪�。周老師你真有辦法啊！我想提一個(gè)問題：紙為什么會(huì)吸在杯子上呢？很好奇哦！

　　今天的魔術(shù)真精彩！看來，周老師師多才多藝的'老師哦！

二年級(jí)作文篇7

　　有一天，小紅去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹呀！是誰這么有愛護(hù)小樹呢？

　　突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會(huì)死的。”阿姨聽了，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個(gè)愛樹的'小衛(wèi)士�！�

　　聽了阿姨的夸獎(jiǎng)，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛(wèi)士……”

　　晚上，小紅還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見小樹還在為他唱歌呢。

二年級(jí)作文篇8

　　一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細(xì)長(zhǎng)的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速?zèng)_到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發(fā)火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。