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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的表妹剛上一年級(jí)。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，還有小巧玲瓏的鼻子。她那可愛(ài)的小臉蛋像熟透了的紅蘋(píng)果，紅紅的，可討人喜歡呢！
雖然表妹很可愛(ài)，但也很淘氣。有一次，家里人都出去干活了，家里只剩下我們倆了。表妹覺(jué)得無(wú)聊，于是，一條詭計(jì)出現(xiàn)了，她趁我不注意，偷偷地給家里的小貓洗了個(gè)澡。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)濕淋淋的貓一臉難過(guò)的樣子，問(wèn)我們：“你們誰(shuí)給小貓洗澡了？你們看，小貓都快要凍僵了！”這時(shí)，表妹惡人先告狀：“是表哥洗的，不是我”。害得我背起了黑鍋，被媽媽教訓(xùn)了一通。真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊！
記得還有一次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，表妹悄悄地走到我身后，猛地推了我一下，我被推倒在地，我生氣的`要打她，可是她卻裝出一副可憐的樣子。唉！我只能原諒她了。
你看，我的表妹是不是一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的人呀？
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢，想當(dāng)人類(lèi)的工程師 老師。
有人也許會(huì)問(wèn)我： 當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛。 但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧。正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹腵呵護(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，我以后一定要勤奮，努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
二年級(jí)作文300字 篇3
早上起來(lái)，媽媽上班去了。婆婆去老家過(guò)七月半，只有爸爸在家陪我們。起床后，爸爸給我扎了一個(gè)很難看的'辮子，吃過(guò)早飯，我和哥哥開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看電視，玩電腦。中午，爸爸帶我們?nèi)タ系禄耍覀兒荛_(kāi)心。以前，媽媽總是不答應(yīng)我和哥哥去肯德基，說(shuō)是垃圾食品，不能吃。今天她中午不回來(lái)，我們可以飽餐一頓。
回到家里我和哥哥要吹5遍葫蘆絲，睡午覺(jué)，下午3：00還要去打乒乓球到6：00，晚飯后還要去游泳。可是我們最喜歡的還是吃飯后去游泳，每天總有媽媽陪我們?nèi)ィ椅液透绺邕@幾天還學(xué)會(huì)了游泳，真的很開(kāi)心......
總之,我和哥哥每天都有很多事要做的。別人碰到我們都要問(wèn)我們累不累，我們總是搖搖頭，說(shuō)我們很喜歡，也很快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇4
一看到婆婆家里全是綠油油的三角形，我就知道端午節(jié)又到了。
不過(guò)我只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說(shuō)，至于還有什么就一無(wú)所知了。
每到端午節(jié)，吃粽子便是我最最期盼的。我就從早到晚的.扒在餐桌邊緣，嘴饞的盯著媽媽、婆婆忙碌的身影，以及她們手里的盤(pán)子里綠油油的三角形。
臨近端午節(jié)，大家就開(kāi)始動(dòng)手包粽子了，我偶爾也會(huì)試著學(xué)大人的樣子認(rèn)真的包起來(lái)，可每次卻都以失敗而告終。于是我就只好拉著表哥到樓下去玩。回來(lái)時(shí)，第一反應(yīng)便是興奮的沖到廚房，然后撞上一鼻子的香。
吃粽子時(shí)總是吃到一些大棗和葡萄干，很少吃得到自己最喜歡的鴨蛋黃。我還總喜歡把白米粽子撥到碗里面，然后撒下一大把白砂糖，也特別的香。
咬著香甜的粽子，看著家人快樂(lè)的笑容，心里也開(kāi)心起來(lái)。
初一:芒果奶昔
二年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)游玩的好地方，比如有市民廣場(chǎng)、一江山島、大陳島，其中市民廣場(chǎng)最令我難忘。
市民廣場(chǎng)是游玩的好地方，常年有人如織。走進(jìn)市民廣場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的`就是人工湖，人工湖里有許多小魚(yú)，有些在玩捉迷藏，有些在嬉戲，它們千姿百態(tài)。人工湖的上面，還有一座橋，那個(gè)橋叫九個(gè)孔橋，九個(gè)孔橋下面有九個(gè)孔，這九個(gè)空表示九個(gè)縣。最好玩的就是要數(shù)音樂(lè)噴泉了，有時(shí)候音樂(lè)高潮的時(shí)候，噴泉像火箭一樣沖向天空，有時(shí)候突然下來(lái)，噴泉又像天女散花一樣從天線時(shí)降，音樂(lè)一高一低度的時(shí)候，噴泉也跟著一高一低，真有趣。沙灘是孩子們的樂(lè)園，孩子們有些在堆城堡，有些在挖洞，還有的在挖土，等等千姿百態(tài)。
家鄉(xiāng)還有很多水果，有玉環(huán)文旦，仙居楊梅，涌泉蜜橘，溫嶺甘蔗。。。。�？傊撬l(xiāng)。家鄉(xiāng)還有很多特產(chǎn)，三門(mén)青蟹就是一種典型的代表。
總之，臺(tái)州是游玩的好地方。
二年級(jí)作文300字 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一年一度的春游終于到來(lái)了。上午，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，坐著校車(chē)來(lái)到了杭州動(dòng)物園。動(dòng)物園里花紅柳綠，春光燦爛，一片生機(jī)勃勃。在一幅巨大而形象的園區(qū)地圖前，各小隊(duì)找到了自己研究目標(biāo)的所在位置，就開(kāi)始分散行動(dòng)了。
我們小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部今天要研究的對(duì)象是猴子。于是，在王老師和戚老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛(ài)的小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說(shuō)：“這些猴子都在山上，應(yīng)該叫‘山猴’�！鳖D時(shí)逗得大家哈哈大笑起來(lái)。接著我們又游覽了“珍貴猴房”，看到了各個(gè)品種的猴子。我一邊看，一邊趕緊把名稱(chēng)記錄下來(lái)：松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹(shù)葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長(zhǎng)臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……
看完猴子后，我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動(dòng)物。動(dòng)物園的“居民”可真多啊，可惜時(shí)間有限，我們沒(méi)能都去一一拜訪。在集合地點(diǎn)吃完午餐后，我們便依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文300字 篇7
我們的校園里，空氣新鮮，景色優(yōu)美，它不僅有許多古代文化，還有許多現(xiàn)代設(shè)計(jì)和建筑，走進(jìn)校園仿佛走進(jìn)了仙境一樣。在校園的南方有一棵千年金桂，更增加了校園的美麗。
千年金桂長(zhǎng)在桂山的`下方，古長(zhǎng)城的對(duì)面，它像一把大傘，大傘很大很大，上面長(zhǎng)滿了桂花，桂花金黃金黃，大傘上面香味飄飄�？蓯�(ài)的玉兔靜臥在桂樹(shù)旁，期待著嫦娥姐姐踏月而歸，共游這校園仙境。小朋友們?cè)诖髠闩赃呌裢孟旅�，嘻嘻哈哈地玩耍，享受著桂�?shù)爺爺發(fā)出的香味，心情舒暢極了。桂樹(shù)爺爺時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，我們也十分熱愛(ài)桂樹(shù)爺爺。
千年金桂旁邊有一尊雕塑，雕塑象征著我們小朋友，它和桂樹(shù)爺爺是鄰居，它們相處的很好，雕塑望著桂樹(shù)爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“感謝你，桂樹(shù)爺爺，給我們散發(fā)出香味�！惫饦�(shù)爺爺說(shuō)：“祝你們?cè)介L(zhǎng)越漂亮，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！”
我祝桂樹(shù)爺爺身體健康，陪伴我們的時(shí)間更長(zhǎng)一些！
我愛(ài)你桂樹(shù)爺爺！
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