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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
“加油,加油!”是哪兒傳來(lái)一陣加油聲呢?哦,原來(lái)是六一兒童節(jié)接力賽開(kāi)始了。
隨著裁判一放紅旗,傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊(duì),準(zhǔn)備接棒的人右手向前左手向后,而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前,一眨眼,接力棒從這個(gè)人身上傳到了另一個(gè)人身上,接棒人接到接力棒就飛快地向前跑,一直傳啊傳,傳到了我們班林娟?z同學(xué)的'手上,可是她拿著接力棒東張西望,看見(jiàn)別人開(kāi)始跑,她才開(kāi)始跑,害我們前功盡棄。老師說(shuō)的對(duì):“一個(gè)人跑慢了,就拖了全班的后腿!苯K于林娟跑到了終點(diǎn),把接力棒傳到了別人的手上,我原本以為我們還可以得第二名,可惜有的同學(xué)跑得有些慢,只得了第三名。
接力賽真有意思,雖然女生只得了第三名,不過(guò)我也很開(kāi)心。比賽只是一種游戲,勝利并不重要。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天,媽媽在家庭大掃除,洗床單、被套、窗簾等一些生活用品。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆窗!老師說(shuō)了自己的事情自己做”。媽媽說(shuō):“好啊!
那你洗你的毛絨玩具吧!”。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把我的叮鐺貓放在水里浸濕,然后在上面撒上洗衣粉,再用小刷子輕輕地刷。媽媽讓我拿坐墊,我把拿來(lái)的坐墊放在了叮鐺貓下面,它不涼了。臉上仿佛帶著微笑感謝我呢!
媽媽把它用搓板搓呀搓,就象一個(gè)皮球,叮鐺貓臉上仿佛露出傷心的表情看著我。我輕輕地抱著濕溫的.叮鐺貓,感到好重好重,我把它放進(jìn)桶子里,洗起我的藍(lán)色小熊。媽媽又開(kāi)始搓它,它的臉上露出沉重的表情,我用手輕輕地?fù)崦,它臉上又露出輕松的表情,洗完我還是放進(jìn)了桶子里。
洗完之后,我感到很累,就躺在床上睡了一會(huì)。但想起來(lái),覺(jué)得今天過(guò)得好快樂(lè)!
二年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起我這個(gè)暑假最難忘的事啊,就是在我奶奶家了。
暑假到了,爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門(mén),我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅,突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音,真好玩!不如逗逗它?我從一旁拿了一根竹竿,輕輕地打了一下大肥豬的身體?赡秦i沒(méi)啥反應(yīng),除了把小尾巴卷成“9”字,連看也沒(méi)看我一眼。這下,我火了,心想:不把我當(dāng)回事?
看我怎么治你!我靈機(jī)一動(dòng),用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈,那豬生氣了,“咭……咕……”地叫了起來(lái),兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開(kāi)始注意我了。我一高興,趁勢(shì)又打了它的`鼻子幾下,沒(méi)想到,那頭大肥豬一下子向我沖來(lái),“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子,好像要把我吃了似的,嚇得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦?怎么啦?”這時(shí),奶奶來(lái)了,她見(jiàn)這情景,便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽(tīng)到命令,立刻下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
奶奶平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,對(duì)我說(shuō):“龍華,沒(méi)事逗什么豬呀?”
“現(xiàn)在市場(chǎng)上流行瘦肉,我正給豬減肥呢!”我忙為自己辯解。
奶奶一聽(tīng)樂(lè)了:“想不到我的孫子還是豬的減肥專(zhuān)家!”我不好意思地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天我和哥哥捉迷藏,我們就剪刀石頭布,結(jié)果哥哥輸了,我躲,他來(lái)捉。
我把我的.幾個(gè)布娃娃放在一起,再用被子把它們蓋好;把拖鞋放在窗簾后;把被單放在冰箱后,我自己卻躲在衣柜里,我想讓大哥哥迷糊。哥哥開(kāi)始找了,我從衣柜縫里看見(jiàn)哥哥在東找找西找找,我心里一直在偷偷地笑,哥哥說(shuō):“你出來(lái)吧!”我蹦出來(lái)說(shuō)這盤(pán)你輸了。可哥哥不服氣,要再來(lái)一次,我就躲在電視機(jī)的旁邊,再用蓋電視機(jī)的布,蓋在我頭上,哥哥還是沒(méi)找到,又叫我出來(lái),這盤(pán)哥哥又輸了。我對(duì)他說(shuō):“你還是認(rèn)輸吧!” 哥哥只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“讓我來(lái)捉你吧,我就能找到你”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥于是藏了起來(lái),我數(shù)完數(shù)之后,先埋伏在旁邊,等他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候我就一把他捉住,他被我抓住了。我大笑起來(lái)說(shuō):“你還不如我!”
捉迷藏真好玩!
二年級(jí)作文300字 篇5
今天下午,三姨打電話約我們?nèi)|湖梨園玩,我問(wèn)三姨:“東湖梨園有什么好玩的”。三姨說(shuō):“那里很多好玩的,東湖梨園里面還有海洋世界呢”?我爽快的答應(yīng)了。我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),終于到了東湖梨園,走進(jìn)大門(mén),有一條平坦而又筆直的路,路的.左邊是工人扎好的小朋友,火車(chē),火車(chē)上坐好多動(dòng)物。小朋友在火車(chē)前面玩耍,小象看見(jiàn)了連忙去救小朋友。路的右邊又是一座大門(mén),走進(jìn)大門(mén),有一片湖水,湖水清清的,湖面上有一條船,別人說(shuō):“這是海盜船”。在往前走有工人扎的小魚(yú)、房子、還有蝴碟……各種各樣的,五彩繽紛的,我照了許多照片。再往左拐,我們看見(jiàn)東湖海洋世界幾個(gè)大字,就進(jìn)去了,里面有活潑亂跳的小松鼠,有活潑可愛(ài)的小白兔,還有五彩繽紛的八哥。
這就是我去旅游的經(jīng)過(guò)。
二年級(jí)作文300字 篇6
“哈嘍!大家好!”我就是大名鼎鼎的“海中霸王”――虎鯨。有很多人不認(rèn)識(shí)我吧!今天我就來(lái)給大家介紹一下我。
我們的體型雖然小,但連鯊魚(yú)、海象等兇猛的海獸看到我都要四散逃跑,“哈哈我是當(dāng)之無(wú)愧的‘海中霸主’吧!彪m然我們很兇猛,但我的家庭也中充滿了溫馨,當(dāng)兄弟姐妹受傷時(shí),我們會(huì)奮力協(xié)助,把它推上水面,陪送到安全地帶。
我們?cè)谶M(jìn)食時(shí)常常會(huì)像狼群似的`一起去捕食。藍(lán)鯨是我們鯨家族中最魁梧的動(dòng)物,也是世上現(xiàn)存最大的動(dòng)物。它看上去就像一座小山,長(zhǎng)度能達(dá)到30多米,重170噸,一條舌頭就比陸地上最大的大象重30倍! 但我們還是敢去吃了它:我們遇上他時(shí)就兇猛地?fù)渖先,用鋒利的牙齒咬碎他的皮,很快就可以吃了他。
我們和牛羊一樣用肺呼吸,這也說(shuō)明我不是魚(yú),而是哺乳動(dòng)物。我的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上,呼氣時(shí)浮上水面,從鼻孔中噴出的氣形成一股水柱,就像花園中的噴泉一樣。
“怎么樣大家認(rèn)識(shí)我了嗎?”
二年級(jí)作文300字 篇7
安靜的課堂上常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然,不止從哪兒飛來(lái)一只大馬蜂,引起了同學(xué)們的注意,這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦!這只大馬蜂成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
它在同學(xué)們的頭上盤(pán)旋了一會(huì)兒,忽然落在了我前面一位女同學(xué)的'羊角辮上,那位女同學(xué)嚇得不敢動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒,大馬蜂又落在一個(gè)男同學(xué)的袖子上,那個(gè)男同學(xué)似乎沒(méi)有察覺(jué),等同桌提醒他,他才嚇了一大跳。這是,不知怎么的,從窗外又飛來(lái)了一只馬蜂,落到了一個(gè)女生的課桌上,那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲,這下班上沸騰起來(lái)了,女同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得縮著頭躲到桌子底下,幾個(gè)膽大的男生都舉起了課本,擺開(kāi)架式,做出一副要與馬蜂搏斗的樣子,還得意地說(shuō):“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫,耍耍威風(fēng)的時(shí)候啦!”有兩個(gè)男生還拿起掃把當(dāng)武器,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,把大馬蜂趕得無(wú)處可逃,最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天。
“喂,馬蜂都死啦,你們出來(lái)吧!”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),松了口氣。這場(chǎng)風(fēng)波總算平靜下來(lái)了。
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