二年級(jí)作文[熱門(mén)]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　星期天，我和奶奶、媽媽一起看照片。奶奶拿起一本泛黃的相冊(cè)，說(shuō)：“這是70年代照的，當(dāng)時(shí)都是黑白照片，你看，這個(gè)人就是奶奶。”“奶奶，您的衣服有個(gè)補(bǔ)丁�。　蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)了“新大陸”似地說(shuō)。奶奶點(diǎn)著頭說(shuō)：“可不是嘛！那時(shí)家里窮，穿衣服是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！蔽艺J(rèn)真地看著奶奶：“啊，您沒(méi)有好衣服穿�。〉任议L(zhǎng)大了，一定給您買(mǎi)好多漂亮的衣服�！蹦棠谈吲d地拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“真是我的好孫子�！�

　　我又翻開(kāi)了另一本相冊(cè)，有一張照片吸引了我，上面是一個(gè)穿紅衣服的小女孩，媽媽說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候過(guò)年照的，那時(shí)我最盼望過(guò)新年了，因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有新衣服穿，平時(shí)都是穿姐姐的舊衣服�！蔽倚南耄汉每蓱z的媽媽��！

　　想著想著，我翻開(kāi)了一本米奇相冊(cè)，媽媽說(shuō)：“這是你從出生到現(xiàn)在的`照片。瞧，你現(xiàn)在多幸福啊，每個(gè)季節(jié)媽媽都會(huì)給你買(mǎi)漂亮的衣服。”是啊，我有勇敢的戰(zhàn)隊(duì)服，有神氣的賽車(chē)服，還有帥氣的牛仔服……現(xiàn)在我們一家人的衣服也都是樣式新穎，顏色多彩。

　　從這一張張小小的照片中，我看到了一家人的衣服越穿越漂亮，心里非常高興：“謝謝媽媽?zhuān)　薄安灰�感謝我，這些都是因?yàn)樵诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)不斷發(fā)展、進(jìn)步，才使我們的生活變得越來(lái)越好�！甭�(tīng)媽媽這么一講，我真心的感謝黨和政府，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

二年級(jí)作文 篇2

　　為什么同學(xué)們今天穿得那么漂亮？為什么同學(xué)們今天那么興奮？因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要進(jìn)行“才藝大比拼”。

　　“大比拼”開(kāi)始啦！一、二年級(jí)同學(xué)（演唱）的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，舞蹈節(jié)目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張�！跋旅鏋榇蠹冶硌莨�(jié)目的是17號(hào)袁靜漪，請(qǐng)18號(hào)余知遠(yuǎn)作準(zhǔn)備�！痹�(huà)音剛落，臺(tái)下迎來(lái)了一陣陣歡呼。媽媽連忙說(shuō)：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現(xiàn)給大家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了，我神氣十足的走向舞臺(tái)中央，隨著優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺(tái)下的'同學(xué)們有的鼓掌，有的歡呼，有的說(shuō)：“看，她唱得多好呀！”

　　緊跟著后面還有許多精彩的節(jié)目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節(jié)目最為出色，（我聽(tīng)得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂(lè)翩翩起舞。周?chē)�的同學(xué)都說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你干脆到舞臺(tái)上去給他伴舞�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。

　　“才藝大比拼”活動(dòng)在歡快的歌聲中結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂(lè)的時(shí)光能多停留一會(huì)兒。

二年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽是個(gè)做菜高手，每次做的菜都可口極了！

　　二年級(jí)語(yǔ)文課本上有一篇《中國(guó)美食》，上課時(shí)看著各種美食圖片，我饞得直流口水，尤其是“香煎豆腐”，頓時(shí)勾起我的食欲。放學(xué)回家后，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)自來(lái)水“嘩嘩嘩”的聲音和碗碟碰撞的聲音，如同奏響一曲美妙的“廚房交響樂(lè)”。不用猜也知道是媽媽在準(zhǔn)備豐富的.晚餐。我三步并作兩步走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽剛好在切豆腐，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們可以吃香煎豆腐嗎？”“好啊，小饞貓！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　首先，媽媽把豆腐切成小方塊兒，放在案板上備用。接著，打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，把鍋燒熱。然后，倒入一些油，油熱之后輕輕地放入豆腐。不一會(huì)兒，鍋里就發(fā)出“滋滋滋”的響聲，豆腐變色后媽媽拿鏟子將豆腐翻面，緊接著煎另外一面。最后，豆腐全部煎成金黃色，媽媽開(kāi)始加入調(diào)料。她先加入一勺蠔油、兩勺醬油，再加入半勺白砂糖，最后加入一小碗水。過(guò)了幾分鐘，汁兒收得粘稠時(shí)，終于可以出鍋了。媽媽把煎好的豆腐盛到盤(pán)子里，在上面撒了一些小蔥，一盤(pán)色香味俱全的“香煎豆腐”就閃亮登場(chǎng)了。

　　我饞涎欲滴，迫不及待地嘗了一口。真是可口！我豎起大拇指連連“媽媽?zhuān)�你真是個(gè)做菜高手��！”

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師帶我們?nèi)�掃墓。掃墓時(shí)我們都帶著小白花，中隊(duì)長(zhǎng)打著隊(duì)旗，學(xué)校的代表打著校旗。今天的風(fēng)特別大，好像要把旗桿都給吹斷，抗旗的同學(xué)們都步履蹣跚，但他們依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘裉焓菫榱四切�為我們新中�?guó)獻(xiàn)出生命的烈士們來(lái)掃墓的。

　　來(lái)到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去用石頭砌成的大門(mén)又高又寬十分壯觀。在大門(mén)上方的正中央有一塊藍(lán)色的大石板，上面鑲嵌著四個(gè)金黃的大字“烈士陵園”。沿著甬道，我們來(lái)到了烈士的墓前，三根大石柱忠實(shí)的守護(hù)著他們，永葆長(zhǎng)青的`松樹(shù)陪伴著他們。我們懷著無(wú)比沉重的心情為烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。

　　我們會(huì)記住你們，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的新中國(guó)，我們用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

二年級(jí)作文 篇5

　　暑假開(kāi)始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國(guó)的清邁。媽媽說(shuō)：“我?guī)�你去感受不同的民族文化吧�！逼鋵?shí)，什么是文化？我真的不明白，也不知道為什么出去玩，還要談文化。但是，爸爸的一句話(huà)解答了我的疑問(wèn)：“別聽(tīng)你媽媽的，你就放松地去度假吧，吃好、睡好、看好！”

　　我最喜歡吃好，這絕對(duì)遺傳了我媽媽。清邁的`水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃；咖喱蟹、冬陰功湯，味道很特別，我也很喜歡。

　　我覺(jué)得清邁好看的地方也很多，最有名的要數(shù)雙龍寺了。雙龍寺因寺門(mén)前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個(gè)詞來(lái)形容雙龍寺，我覺(jué)得“金碧輝煌”最為恰當(dāng)。整個(gè)寺院在太陽(yáng)下閃著金光，莊嚴(yán)而又神圣。

　　清邁留給我印象最深的是：出租車(chē)是嘟嘟車(chē)，一種沒(méi)有門(mén)的汽車(chē)；路邊隨處可見(jiàn)的大象雕塑；還有殘破的老城墻。其實(shí)，清邁沒(méi)有金華漂亮！

　　我覺(jué)得媽媽讓我感受不同的文化，是不是就是讓我找不同呢？如果是這樣，清邁確實(shí)和我們有很多的不同。不過(guò)，我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)最好！

二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸答應(yīng)我去游泳，我高興極了。

　　我脫了衣服準(zhǔn)備下水，爸爸說(shuō)；等一下。爸，爸過(guò)來(lái)用誰(shuí)拍了我的前胸和后背我打了個(gè)冷戰(zhàn)說(shuō)；好冷��；爸爸說(shuō)；用水拍了前胸和后背下水就不冷了。然后我就下水了，爸爸下水教我游泳了，我拉著岸上打起水漂來(lái)然后爸爸叫我游到他那你去，我管他三七二十一我閉著眼睛朝前游去，最后爸爸微微一笑說(shuō)；你已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了。

二年級(jí)作文 篇7

　　青蛙還是不信，小鳥(niǎo)便說(shuō)：“我去過(guò)大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧�！�

　　青蛙聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際，白白的云朵，溫暖的陽(yáng)光，近處有樹(shù)木，小草，還有一些花，在風(fēng)中飄著淡淡的花香，好美！小鳥(niǎo)說(shuō)：“還不止這些呢，我?guī)е�你飛向藍(lán)天，看看遠(yuǎn)方吧�！鼻嗤芨吲d的.說(shuō)：“好呀，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其它的地方是什么樣子呢�！庇谑切▲B(niǎo)用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著繩子的另一邊，就這樣小鳥(niǎo)帶著青蛙飛過(guò)大海，長(zhǎng)江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰(zhàn)，更擔(dān)心一不小心掉下去，小鳥(niǎo)邊解說(shuō)飛過(guò)的每一處風(fēng)景邊告訴青蛙不要說(shuō)話(huà)，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們?cè)谝粋�(gè)小湖邊停下來(lái)，休息一下，因?yàn)檫@次的飛行，小鳥(niǎo)和青蛙成了很好的朋友。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一二年級(jí)作文03-23

六一二年級(jí)作文01-23

二年級(jí)作文03-20

二年級(jí)作文03-20

二年級(jí)作文03-21

二年級(jí)作文03-21

二年級(jí)作文03-22

二年級(jí)作文03-22

二年級(jí)作文03-22

二年級(jí)作文03-23