二年級(jí)作文[常用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　新世紀(jì)的大門已打開，新的生活已經(jīng)悄悄的來臨。我很慶幸能趕上這樣的好時(shí)代，享受這日新月異的生活。

　　現(xiàn)在的城市高樓越來越多，節(jié)奏也越來越快，人們代步出行的汽車已實(shí)現(xiàn)人工智能，即使你不會(huì)開車，也可以輕松駕駛，出行飛機(jī)、地鐵、高鐵、……你想怎么選都行，你還可以選磁懸浮列車，它是目前為止地上行走最快的交通工具，最高時(shí)速能達(dá)六百多公里，極短的時(shí)間就可跨越整座城市，更主要的是我們中國自主磁懸浮可是代表世界最先水平哦。手機(jī)更是現(xiàn)代科技最突出的.一項(xiàng)，它不僅能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對(duì)話還可以通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大家庭了解知識(shí)與全世界的人一起共享資源，現(xiàn)在的手機(jī)還可以零距離可視對(duì)話，跨越時(shí)空實(shí)現(xiàn)地球村了。

　　在我們的生活中更有無數(shù)的新科技帶來的諸多便利，比如工廠實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)機(jī)化，全是機(jī)器在做事，大大節(jié)省了人力物力；做飯有電飯煲，天然氣接直到家解決燃料問題；洗衣機(jī)可以使人們不用親自洗衣服，掃地機(jī)器人把房間打掃得干干凈凈……這都是新世紀(jì)帶來的新生活，這在以前想都想不到的��！

　　長(zhǎng)在新世紀(jì)里的我，一定要牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮美麗。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和朋友一起到游樂場(chǎng)玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。

　　首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開始穿針引線，我穿了幾次到?jīng)]有穿進(jìn)去，急得我滿頭大汗，最后，我終于穿進(jìn)去了，我在線尾繞了一個(gè)圈，打好了一個(gè)結(jié)。我開始釘扣子了，意想不到的事情發(fā)生了，扣子沒釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘啊！以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装�！俗話說“熟能生巧”說的真對(duì)��！媽媽為我釘了那么多的扣子，當(dāng)然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘?shù)搅艘路�上，我的針線在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯(cuò)，然后我在扣子后面打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘?shù)目圩�，覺得很滿意。

　　這時(shí)，媽媽回來了。我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽媽你看，這是我釘?shù)?紐扣，好不好？”媽媽看了看我釘?shù)目圩�，高興的說：“不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)釘扣子了�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我的心里美滋滋的。

　　我心想：人都是在不斷的嘗試下長(zhǎng)大的，我也要在不斷的嘗試下長(zhǎng)大。而且，下次我還要自己釘扣子。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，老師教我們做了有趣的小制作——照片花。

　　老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀，一張彩色卡紙，一根吸管，一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！

　　制作開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個(gè)圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣，并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個(gè)圓，并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的'照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，這一步聽起來容易，可做起來難，我把吸管按在花的背面，剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來，怎么辦呢？可是我不能放棄，我想到了一個(gè)好主意，我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。

　　哇！照片花做好了！我心滿意足地看著自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放學(xué)的時(shí)候，我把照片花拿給媽媽看，媽媽也夸我做得好看，媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上，有了它，我的小房間就更溫馨了，我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。

　　通過這次手工，我想告訴大家一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”，遇到困難千萬不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要用心就一定能做好每件事情。

二年級(jí)作文 篇4

　　這是寒假的最后一天了。

　　屋外正刮著大風(fēng)，把大紅燈籠刮的搖搖欲墜。大街上的人們正在急切地走著。田野里有一片翠綠色的麥苗，它們正頂著寒風(fēng)努力向上生長(zhǎng)著，用堅(jiān)韌的根尋找著冬天雪后殘留的水分，以求安全度過這個(gè)冬春交接的季節(jié)。

　　因?yàn)樘鞖夂芾�，所以我不能出去玩耍，只好縮在被子里。回想起來，我又度過了一年，新學(xué)期也即將來臨。心中也有一種危機(jī)感———我已經(jīng)又度過了一年，又長(zhǎng)大了。時(shí)間似乎是很充足的，用也用不完；于是乎，時(shí)間便如沙漏里的沙子一樣一絲一點(diǎn)的過去了。太陽一次次的升起落下，慢慢的，我已度過了十四個(gè)春秋。扳起指頭算算，心里也吃了一驚：我已在這個(gè)世界上活了將近五千天。于是心中就有一種恐懼感，我會(huì)逐漸老去。仔細(xì)想想時(shí)，覺得人是很悲哀的�？沼幸粋�(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)和文明，卻抵不住歲月的流失。我很羨慕那些千年不老松，因?yàn)樗�是長(zhǎng)壽的，可以活到幾千年�？稍俜催^來想一想，人又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槿擞幸环N可貴的.物質(zhì)————思想。有了這個(gè)，人才會(huì)有喜怒哀樂，悲歡離合，構(gòu)成了五顏六色、斑斕色彩的人生，而那些松樹呢，只是活著，只是一個(gè)軀殼，只是為了吸取營養(yǎng)而茍活著 。

　　聯(lián)想到社會(huì)上，其實(shí)可以得到更多深刻的啟示 。有的人，為國家、為人民作出了貢獻(xiàn)。如，廉潔奉公的包拯，為人民服務(wù)的張思德，為解放中國的李大釗，等等等等。他們這些人當(dāng)中，都為人們的利益而奮斗，有的甚至都為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們雖然死了，但人們并沒有忘記他們。這，也算是一種永生罷！想到這里，我倒也不懼怕了死亡了。只要我也像那些偉人一樣，我的名字也會(huì)萬古留青的！

　　我會(huì)因此而奮斗的�。�！

二年級(jí)作文 篇5

　　我與后母又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。后母厲聲責(zé)罵，我傷心地哭泣，父親在一旁默默無言。隨著時(shí)間的流逝，我的哭聲漸漸變小，后母的罵聲成了主唱。為了打破這僵局，父親無賴只好打圓場(chǎng)，可時(shí)間一分一秒地過去，仍然誰也不理誰。

　　我也許是一個(gè)不幸的孩子。從小喪母，在后母的嘮叨聲中長(zhǎng)大，小時(shí)候只知道順從，長(zhǎng)大了才覺得人是有尊嚴(yán)的。于是，我學(xué)會(huì)了頂嘴。“哎呀，人長(zhǎng)大了，翅膀硬了，想飛了，想造反了是嗎？我可告訴你，我正要好好治治你。”后母怪怪的聲音在我耳邊回響。父親趕緊打圓場(chǎng)，讓我越發(fā)覺得父親不愛我，覺得他在替后母講話，我成了一個(gè)被父親遺棄的孩子。我恨父親。嘴邊含著冷冷的笑，我告訴自己：“不要緊，你們不要我了，我自己要自己，我才不怕你們，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不可以被打倒的，我不可以哭的`，我要活得精彩�！�

　　夜里躺在床上，眼睛望著屋頂那片明瓦，仿佛我的一切希望都像明瓦上面的那片黑乎乎的天空一樣縹緲。我不斷問自己，我這樣對(duì)待父親是對(duì)還是錯(cuò)？

　　“爸爸”這兩個(gè)字已經(jīng)好久不曾從我口中說出，因?yàn)樗�特別沉重。也許恨到深處則變成了愛。我苦苦思索，現(xiàn)在我明白了我該做的事，我應(yīng)該理解父親，體諒父親。因?yàn)楦赣H不想讓我受到傷害，他沒理由幫誰不幫誰，畢竟有個(gè)女人在父親身邊是好事。我不該責(zé)怪父親，我不應(yīng)該這樣，只要后母對(duì)父親好就足夠了，我不該獨(dú)占父親的愛。想到這里，一種輕松的感覺油然而生，我終于放下了心里的包袱。

　　愛恨其實(shí)就在一瞬間。時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，讓我明白，人是要長(zhǎng)大的，要成熟的，總有一天要離開父母去面對(duì)自己的人生，不要讓恨占據(jù)自己的心靈，讓心中永遠(yuǎn)充滿愛心吧，也許現(xiàn)在我該做的是對(duì)父親與后母發(fā)自心底的體諒與理解。

　　夜風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)難眠的夜晚……

二年級(jí)作文 篇6

　　有一個(gè)白胡子老爺爺，別看他人老，但他人老心不老，常去幼兒園里玩，大家都叫他老頑童。

　　有一天，他看見丁丁在騎木馬。只見丁丁邊搖邊唱：小木馬真可愛，我騎木馬去買菜。買什么菜？買雞蛋。買什么雞？買公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁，說：“丁丁呀，把你的木馬借給我騎一下，好嗎？”丁丁說：“老頑童，你太重了，會(huì)把我的.木馬壓爛的�！崩项B童說：“只借我玩一下子。”丁丁沒辦法，很不情愿的說：“好吧�！崩项B童也像丁丁一樣，邊搖邊唱。突然，“咔”的一聲，木馬的一只腳斷了。丁丁哭著說：“我沒有木馬騎了，怎么辦呢？”老頑童也不知怎么辦，想了想趕緊說：“我當(dāng)你的馬吧，你來騎，好不好呀？”

　　最后，小丁丁玩得可開心了。

二年級(jí)作文 篇7

　　暑假的時(shí)候我去姐姐家玩，和姐姐聊天，姐姐問我一個(gè)問題：“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”

　　如果世界只剩下三天。

　　第一天那我肯定是痛痛快快的.玩上一整天，如果有作業(yè)的話我就早上寫，然后一直玩。

　　第二天就是把我的格林童話看完，格林童話里面有好好聽的故事，比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話故事。

　　第三天如果我參加繪畫班的話，我就畫一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。

二年級(jí)作文 篇8

　　我有個(gè)妹妹，她叫豆豆。一提到她，我就想笑，還不是因?yàn)樯匣氐哪羌�事�?/p>

　　上次，我發(fā)了一本書，名字叫《中國少年兒童》。放學(xué)后，我在家里朗誦了其中一篇名叫《一字故事》的作文�？墒且�?yàn)樘�過緊張，一次念錯(cuò)了很多字。“馮夢(mèng)龍巧諷張半仙，明朝……媽，這個(gè)是什么字？”“是……”“姐姐，你看你，還不如我呢！”小不點(diǎn)妹妹說，“我……我只是一個(gè)字不會(huì)�！蔽曳瘩g道，“我都認(rèn)得，沒一個(gè)不會(huì)的！”她說�！昂煤煤�，你來�？�，就讀這一篇！”我指給她看，“哦，互……姓名，從前，有兩個(gè)……不相識(shí)的.書生，一個(gè)是高個(gè)子，一個(gè)是……個(gè)子，他們?cè)诨▓@游玩時(shí)，在一個(gè)亭子里相……了�！蔽蚁肟��！拔艺f，你能不能讀利索點(diǎn)？還有一些字不會(huì)？還是一些。哈哈哈哈哈，不如我呦！”“我……我不讀了，55555你……你欺負(fù)我。哇哇哇哇哇，嗚嗚嗚嗚嗚嗚——”

　　唉，當(dāng)姐姐不太好哦。

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