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二年級(jí)作文300字常用（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋天，永遠(yuǎn)都是美麗的，尤其是秋天的葉子。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的。
秋天的葉子形狀各不相同。有手掌形的楓葉，有扇形的銀杏葉，有圓形的冬青葉，還有針形的松樹葉。
秋天的葉子不僅是形態(tài)各異的，它們的顏色還各不相同哩！有紅通通的楓葉奶奶，顯示著她的富貴；有金黃金黃的銀杏葉公主，高傲地說：“誰敢跟我比漂亮，那就來吧！”可和藹的.冬青爺爺卻說：“不要驕傲，等冬天來臨，你們就沒這么美麗了�！�
秋天的葉子不僅是五顏六色的，它們的聲音還不一樣哪！風(fēng)兒吹過，它們便扭動(dòng)著身子說：“好涼快呀�！薄皣W嘩”的聲音繞過耳邊，風(fēng)兒又開始吹打葉子了。秋天的交響曲又要開始了。
相信我，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的，我愛秋天之葉。
二年級(jí)作文300字 篇2
一位農(nóng)民買了一頭牛和一只狗，把它們給關(guān)在一個(gè)黑暗的草房子里，有一次，農(nóng)民把它們從黑暗的草房子里給放出來了，可是忘了把它們帶回來，于是牛和狗就逃走了。
有一天早上，牛和狗因?yàn)楸葍?yōu)點(diǎn)而吵架了。
牛說：“我的角可以打人�！�
狗毫不示弱說：“我很聰明�！�
牛說：“狗兄弟，你喜歡吃什么？”
“我喜歡吃骨頭�！惫氛f。
“我要考一下你，看你是不是真的很聰明，我現(xiàn)在把一根肉骨頭放到馬路對(duì)面，看你是否會(huì)過馬路！”于是，牛把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭給帶到了馬路對(duì)面，狗看到那長(zhǎng)長(zhǎng)骨頭直流口水，�？葱α�，它在馬路的`對(duì)面沖著狗大喊：“你可以過來了！”此刻，路上的車輛很多，而且速度很快，望著飛奔而過的汽車，狗有點(diǎn)害怕，嚇得直往后退，狗心里想：“一定要到馬路對(duì)面吃到大骨頭！”
狗看到馬路上的車漸漸少了，就開開心心地飛速跑過馬路，趕緊叼起骨頭吃起來。牛見了，高興地笑了，說：“你終于學(xué)會(huì)了過馬路了�！�
這個(gè)故事告訴我們：“要想達(dá)到自己的目的，就要有一定的本領(lǐng)！”
二年級(jí)作文300字 篇3
令我敬佩的劉老師是一位非常嚴(yán)格的老師，至于怎么嚴(yán)格，請(qǐng)聽我一一講來。
我的`老師雖然長(zhǎng)的不高，但是她非常暴躁。她的皮膚非常黑，幾乎都接近黑人的皮膚了。她的眼睛很大，平時(shí)看起來是沒有什么用，但是如果要是同學(xué)惹了她，她會(huì)瞪大眼睛死死地盯著那個(gè)同學(xué)，我們甚至緊張地都不敢抬頭看劉老師。所以全班都討厭她。
舉一個(gè)事例：有一次上課鈴剛響，劉老師就來了。一般劉老師都是在上課鈴過一兩分鐘才來的，因此，劉老師大聲地指著兩個(gè)同學(xué)說：“張倩，許全！你們倆還在說話！這節(jié)的科學(xué)課你們就別上了！”話音未落，張倩和許全立馬不說了。還害怕地低下了頭，表情也由大笑變成了害怕。甚至他們還出冷汗了呢！所以，全班同學(xué)都討厭她。
雖然，全班都討厭她，可我不這么認(rèn)為。
俗話說的好，“打是親罵是愛�！眲⒗蠋熈R我們也肯定是愛我們的。比如，有一次劉老師上午罵了一位同學(xué)，下午那位同學(xué)有一道題不會(huì)，劉老師不僅把那道題講出來了，還和藹可親地說：“還有什么不會(huì)嗎？”所以，現(xiàn)在，我也非常敬佩她。
這就是我們的劉老師，一個(gè)令我敬佩的劉老師。
二年級(jí)作文300字 篇4
周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！
我們帶著風(fēng)箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的'、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。
一開始風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風(fēng)來的時(shí)候再放。這時(shí)來了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風(fēng)箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過程。
二年級(jí)作文300字 篇5
想必大家都知道湖光巖吧！它就在我的家鄉(xiāng)――湛江。
為什么湖光巖會(huì)成旅游勝地呢？因?yàn)樗腔鹕絿姲l(fā)后形成的，而且它還是平地火山湖，全世界只有兩個(gè)，一個(gè)在德國，另一個(gè)就在湛江了。
湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香，就連它的湖水也非常清澈、透明。把周圍的景物，像鏡子一樣照了出來，就像是一幅美麗的'畫卷。
一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起了波紋，這幅“畫”好像活了一樣。但是當(dāng)你一會(huì)兒來看它時(shí)，它好像換了一幅畫似的，岸上郁郁蔥蔥的大樹，把這幅“畫”染綠了，好像為它披上了綠色的外衣。
這幅美麗無比的“畫”給大家自然增添了許多生機(jī)，也把身邊的一切變得如此美麗，看來湖光巖真是“人間仙境”��！
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因?yàn)樗兄袊?dú)一無二的湖光巖！
二年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在恩平縣君堂這個(gè)小鎮(zhèn)。君堂鎮(zhèn)分君堂和江洲兩帶，為什么會(huì)多了個(gè)江洲呢？因?yàn)榘�，原來是分江洲�?zhèn)跟君堂鎮(zhèn)的，后來為了“精兵簡(jiǎn)政”，就拼鎮(zhèn)了。這座橋就位于江洲跟君堂之間。
這座橋全長(zhǎng)幾米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的長(zhǎng)度，但是，世界上沒有那樣長(zhǎng)的尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心里，它是一坐很長(zhǎng)也很高的橋。每次我跟媽媽走過這座橋的`時(shí)候，我都會(huì)緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時(shí)每刻都在想：這座橋會(huì)不會(huì)突然間掉下來，我又不會(huì)游泳，我不想走這么慢，我要快點(diǎn)走過這座橋！
可是，這座橋不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。它不但堅(jiān)固，而且美麗。橋的兩側(cè)有石欄，石欄的一側(cè)刻著幾個(gè)大字。橋底下有清澈的河水，陽光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮。陽光被河水反射到橋的兩側(cè)，那花紋就像按上了水晶。
我家鄉(xiāng)的橋真美啊！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的家庭是一個(gè)三國，媽媽是曹操，爸爸是劉備，我是諸葛亮，奶奶是老諸葛亮，我們家每天都發(fā)生許多“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第1場(chǎng)
諸葛亮，〔我〕回到家，把書包放在沙發(fā)上面，就跑進(jìn)了書房，找劉備〈爸爸〉，說∶“爸爸(劉備)小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定門門都100分，您英俊瀟灑，玉樹林風(fēng)，簡(jiǎn)直是天神下凡，有幸來到我們的家……”劉備（爸爸）聽了，立刻給了我10塊，諸葛亮（我）問∶“親愛的劉備(爸爸)，能不能讓我出去玩一下嗎？”劉備(爸爸)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第2場(chǎng)
我拿著10元，興沖沖的走出家門，不巧這是曹操(媽媽)回來了，我知道曹操(媽媽) 可沒有那么好騙，于是，諸葛亮（我）先把老諸葛亮（奶奶）給我的.蘋果給了曹操（媽媽）再劉備（爸爸）的私房錢，全部告訴了曹操(媽媽)，曹操（媽媽）氣沖沖地走了進(jìn)去，離開后，我聽見樓上有了幾聲慘叫聲。
第3場(chǎng)
我回來，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)大軍向我軍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我溜了進(jìn)去，不巧，被曹操(媽媽)發(fā)現(xiàn)了……
這是我家的三國，有趣吧。
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