二年級作文集錦（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　看著那一張張小巧玲瓏的照片，望著那一幅幅動人的情景，我不禁心頭一顫。那幾天，我們玩得多么過癮��！現(xiàn)在，都沒有那些時光了。我想著想著，思緒飄到了那兒……

　　在我5歲時，我隱隱約約記得，我曾經(jīng)去過一個地方：京廣海立方。那兒好美，好漂亮。尤其是海立方，湛藍湛藍的，猶如一大片海。海立方形象很逼真，又大又藍，好像真的海一樣。海立方最低點高3米，最高點高30米，頂設(shè)計成了波浪形，從天空上看，好似一串波浪。長度很長，從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大�！绷�。

　　剛到京廣海立方附近，就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽：“媽媽，有空調(diào)耶！”媽媽迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷氣呀！那是‘天然空調(diào)’：海立方發(fā)出來的。海立方是不是很厲害呢？”我拍著小手，高興的說：“好好玩耶！”

　　我掙脫開媽媽的手，跑進了海立方�！巴郏�！好大�。�！”大啊……啊……“咦？怎么有我的聲音？”聲音……音……“好神奇�。�！”奇啊……啊……我高興地忘乎所以，念出一些無關(guān)的句子，都有回聲。好玩極了。甚至，我連“老師大笨蛋”，“我不想學(xué)習(xí)”之類的句子都叫了出來。那時，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。

　　我玩了好久，直到媽媽將我不耐煩的拖走。

　　我們又來到了海立方里的“娛樂時間”，我發(fā)現(xiàn)，里面歸類的很清楚，有兒童區(qū)，成人區(qū)，老年區(qū)，里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個玩玩，那個玩玩，直到太陽在我們頭頂上，我們才依依不舍的退去。

　　弟弟嚷著要買爆米花，媽媽拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他邊嚼著爆米花，邊說著笑著往前走。我羨慕死了！

　　我們來到吳欣廣場。那兒好大好大，地面超光滑，媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個妹妹各買了一個風(fēng)扇帽，我是楓紅的，三妹是朱紅的，二妹是天藍的，我們一起照了一張“風(fēng)扇相”！

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一處花團錦簇的`地方，弟弟忍不住，拉著媽媽照了一張pretty的，colourful的photo。相片里，弟弟神采奕奕，高興極了。

　　弟弟跳來跳去，不小心，將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去，將自己采的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機給他照了一張相。相上的他超自然，兩顆大大的門牙顯得異常突出，好看極了。

　　我們在一個又一個地方玩了好久，拍了好多張好多張照片，待我們到海立方VIP專屬娛樂區(qū)時，已是太陽西下。不過，我們并不在乎時間的流逝，進去玩了個痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相；也有我玩摩天輪時的開心相；還有我參加鸚鵡會時的動物相。除此之外，有玩直升火箭時的驚叫相；有參觀亞洲象的招呼相；還有外婆抱著我看長頸鹿的全家相。

　　5歲時，天真的童年給我?guī)�來了�?shù)不盡的快樂！

二年級作文 篇2

　　一個假期就這么匆匆忙忙地過去了，在這個假期中我也收獲了很多。

　　假期我讀了《一百條裙子》《沒頭腦和不高興》兩本書，看書的時候，我仿佛身臨其境，被里面的故事深深地吸引住了，有時被里面的故事逗的哈哈大笑。

　　最讓我開心的還是滑雪，媽媽大媽帶我去滑雪，剛剛開始我不會，練習(xí)了一天我有了一小點進步，媽媽就非常的高興，當(dāng)我學(xué)會的時候，媽媽高興都快蹦起來了。

　　讓我體會最深的是，媽媽帶我去了《曲江兒童小劇場》看寶蓮燈，寶蓮燈里面我最喜歡沉香，因為沉香為了救出母親，不管有多苦多累他都依然堅持著。話劇演完了，我們還一一上臺和主人公們合影了呢�！秾毶彑簟愤@個故事我學(xué)習(xí)到了，要做一個有目標(biāo)的孩子，不達目的絕不退縮

　　這個暑假過的很充實，也很快樂，因為我學(xué)到了很多的'知識，也學(xué)會了很多道理，覺得自己長大了很多，也能體會到媽媽的不容易，我現(xiàn)在希望好好學(xué)習(xí)快快長大，做個對媽媽孝順，對國家有用的人。

二年級作文 篇3

　　我的好朋友名叫王亦桐，她今年10歲了。她的頭發(fā)卷卷的，像是芭比娃娃的頭發(fā)，她的睫毛長長的，在太陽光下，她那睫毛就像是兩把金色的小扇子，不僅如此，她還擁有一雙水靈靈的大眼睛，好看極了！

　　她特別溫柔善良。有一天，我和她約好一起去玩，路過學(xué)校一年級的班級時，我們看見了兩個一年級的.小弟弟在打架，她連忙走過去輕輕地對他們說：“你們不要打架哦，打架可不是好的行為，你們一定要做友好的相處，做一對好朋友�！眱蓚�小弟弟聽了不好意思地點點頭說：“好的，美麗的大姐姐！”于是兩個小弟弟果然就手拉手和好如初了。

　　我很喜歡我這個朋友，但更欣賞這個好朋友。

二年級作文 篇4

　　爸爸媽媽陪我上培訓(xùn)班

　　嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 二年級 俞成源

　　爸爸媽媽陪我上作文培訓(xùn)班，我不來上學(xué)，媽媽和爸爸都不答應(yīng)。我就提出了兩個條件：媽媽陪我吃肯德基，爸爸給我買搖控汽車。我到了肯德基店吃了可樂、雞腿、薯條、雞翅，我十分高興。

　　下午，我和爸爸媽媽來到了陪訓(xùn)班，我一聲不響的坐在了位子上聽課。下課了，我和其他同學(xué)玩了起來，我十分高興。

　　上培訓(xùn)班，我很開心。

二年級作文 篇5

　　嗨，大家好，我是一臺格力空調(diào)。十年前，主人把我買回了家。

　　如果你到我家做客，是很難發(fā)現(xiàn)我的，因為我被主人安排在一個十分狹窄的角落里，身上還要背著一個大花盆，這常常使我汗流夾背，喘不過氣來。這點苦還算不了什么，要說苦，就苦在晚上。那時，主人正在熟睡中，可是，每到這個時候，總會有幾只老鼠在我的身體里上竄下竄，有時還要把我咬得稀巴爛！弄得我哇哇大哭。

　　清晨，主人一看到我這副模樣，便馬上把我送到了修理店。哎，沒有主人的日子可真不好過呀。咦？那不是主人嗎？他怎么在這里。噢，原來修理店的師傅已經(jīng)把我修好了，主人正準備接我回家呢！

　　一回到家，那種親切的'感覺又呈現(xiàn)在我的眼前。不管老鼠還會不會來找我玩耍，但是我已經(jīng)滿足了，因為我已經(jīng)回家了！又可以讓主人冬暖夏涼了，又可以讓主人過得舒坦了。

　　為了體現(xiàn)我的價值，發(fā)揮我的作用，我一定會兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻！我驕傲，我自豪！

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