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二年級作文(經(jīng)典6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我有一把美麗的小花傘,桃紅的綢布傘面,鵝黃的塑料傘把,還有翠綠的絲帶掛穗,色彩鮮艷,好看極了。要是你打開小花傘,就會看到傘面上那幾枝盛開的臘梅花,給我的小花傘平添了幾分嫵媚。
我十分喜愛我的.小花傘。它為我遮風(fēng)擋雨,是我生活中不可缺少的好幫手。每當(dāng)細(xì)雨濛濛時,我會撐著小花傘去上學(xué)。要是到了烈日炎炎的夏天,我更是天天離不開它了。因?yàn)樾』▊銥槲艺趽跛苹鸬尿滉,留下一片陰涼?僧?dāng)我回到家后,小花傘卻又靜靜地站在墻角,從不炫耀自]己……
小花傘呀,小花傘!你是那么精致美麗,讓人賞心悅目;你又是那么默默無聞,給我?guī)砗芏喾奖恪?/p>
二年級作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的早晨,一只小豬快樂地走在馬路上,它一邊吃著香蕉,一邊哼著小曲。吃完香蕉后,漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔。
小象看見了,趕緊走過去,用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾筒,嚴(yán)肅地說:“亂扔垃圾是個壞習(xí)慣,如果我
們大家都亂扔垃圾,那我們的'城市不就象個大垃圾筒了嗎?”小豬聽了羞愧難當(dāng),恨不得地上裂開一條縫,好讓自己鉆進(jìn)去。
這時,小豬突然聽到遠(yuǎn)處“哎喲”一聲,再仔細(xì)一看,原來是小熊貓踩到了西瓜皮,摔了個四腳朝天。小豬趕快跑上去,扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的屁股,一邊說:“謝謝你,小豬,不知道是哪個壞家伙亂扔西瓜皮,害我摔了一跤!”
小豬不好意思的撓撓頭皮,趕緊學(xué)著小象的樣子,撿起地上的西瓜皮,扔進(jìn)垃圾筒。這時,小花對他微笑,柳樹向他彎腰,小鳥為他跳舞,那是在夸獎小豬做得很對,小豬心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。
二年級作文 篇3
四季交替,那個春天,春暖花開,鳥語花香,百花齊放。一股濃濃的春意向我迎面撲來,走出家門,那個小花壇釋放著它那生機(jī)勃勃的生命力,開滿了各種顏色的野花。
走進(jìn)一看不知從哪兒生出一株小小的小“野樹”。剛開始,好奇的我急匆匆地就跑進(jìn)了家里,把爸爸帶到花壇前,問“爸爸這是什么樹呀?”爸爸是位科學(xué)老師,似乎一眼就看出來了,笑著對我說“這是一棵桂花樹!庇谑菑哪且院,我便每天放學(xué)回家都會去看望它。那時我才剛剛上小學(xué)。
直到有一天,暴風(fēng)雨來臨,我慌恐不安地呆在家里,?_風(fēng)席卷了整個花壇,聽著外面風(fēng)在咆嘯著,物體被風(fēng)刮起后在空中的碰撞聲,以及落地的聲音,那種聲音聽得我直揪心,我擔(dān)心那棵小桂花樹會經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我情不自禁地時不時地會看向花壇?蓯旱氖,黑漆漆的什么都看不見,滿臉擔(dān)心的我只好祈禱老天爺保佑那棵小樹平安無事。就這樣,在經(jīng)過風(fēng)和雨的'打擊下,我腦海里只有那棵小樹但唯一能做的事就是睡好覺明天去看望它。于是,我入睡了。
第二天一早,暴風(fēng)雨過后,一個歷經(jīng)劫難后的花壇凌亂不堪,小桂花樹幾乎橫躺在地,但仍然煥發(fā)出一種不屈的氣勢。我拿出家里的小鏟子,整理了一下花壇,又小心翼翼地把它扶起來。我很欣慰,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來;叵肽翘焐衔纾铱匆娐愤叺暮芏啻髽涠急豢耧L(fēng)吹倒了?粗且豢每帽伙L(fēng)吹倒的大樹,再看看我家花壇的那一棵桂花樹,我笑了,我樂了,我終于放心了。
還記得去年春天,大地?fù)Q上了“綠裝”,我家的小桂花樹已經(jīng)長得比我高了許多,一片片嫩綠的小葉像一只只剛出生嬰兒的“小手”,看著它一天比一天長茂盛,我的心感到暖暖的。當(dāng)年的暑假,我是在奶奶家度過,每天還惦記著它,不知它長得好不好。到了快開學(xué)的時候,我提早幾天回家了,當(dāng)我到家的那一天,我第一眼看到它,我驚呆了,好端端的一棵樹像是著了魔似的,樹上的綠葉掉了一大半,這是怎么了!我馬上為它的命運(yùn)感到無比的擔(dān)憂,可我無能為力,時間一天天過去,它的情況始終沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),我急切地問爸爸,有沒有辦法挽救它的生命,爸爸一時也沒有良策。有一天,我和爸爸用鋤頭給樹松土?xí)r,剛翻起泥土,一條條白色的蟲子出現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時我嚇了一大跳。爸爸說:這白色的蟲子叫“地蠶”,專吃植物的根。終于我們找到了“罪魁禍?zhǔn)住。?dāng)天爸爸就從農(nóng)藥商店買來了一些叫“呋喃丹”的農(nóng)藥撒在土上,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的生長情況有了明顯好轉(zhuǎn),漸漸地恢復(fù)了生機(jī)。我懸掛在心上的一塊石頭終于掉下了。大約又過了一個月時間,樹上長出了一朵朵乳白色的小花,一天比一天多,一天比一天香。多災(zāi)多難的小桂花樹就這樣又躲過了一劫。
它感動了我,并讓我知道了什么叫生命力,什么叫頑強(qiáng)?
現(xiàn)在,它又長高了許多,我很高興。這樣的困難它都能挺過去,還有什么困難會讓我挺不過去呢?
感謝你感動了我,感謝你讓我學(xué)會了許多,擔(dān)心你我很值得,我崇拜你!在這個世界上,沒有過不去的坎,沒有什么會成為你人生的絆腳石,挺一挺不就過去了唄。
二年級作文 篇4
一早我醒了,我趕忙來到窗前,看見天空黑壓壓的,接著我聽到了沙沙聲,忽的輕柔的雨點(diǎn)輕輕落下,就像一面柔軟的紗布,我多么想出現(xiàn)把紗布剪下來。這時候我的想法被一陣轟隆隆的`巨大響聲震醒了,突然天空下起了豆一般的雨點(diǎn),強(qiáng)勁的雨滴在地上一定很痛。這時候風(fēng)也漸漸的打起來,樹被風(fēng)吹的搖搖擺擺,雨也毫不留情的拍打在地上,響起了滴滴答答的響聲,路上的行人帶著雨傘,弓著腰,瞇著眼,有些人的雨傘被風(fēng)吹掉,就趕忙去追雨傘,可是等到行人追到雨傘就已經(jīng)變成了落湯雞。
雨和風(fēng)漸漸的小了,家家戶戶也漸漸走出家門,天晴了,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我告訴你們一個小秘密哦,我很喜歡下雨呢!
二年級作文 篇5
提起雷鋒同志,我想大家都會略知一二,有人可能會想起小時候張口就來的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”有人可能會想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會想起那句俗語“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!庇腥艘部赡軙肫鸾衲甑娜戮褪敲珷敔敼P題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。
伴隨著溢人的暖風(fēng),又吹來了雷鋒三月,大家都爭先恐后的去傳承雷鋒精神,這時敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下,同學(xué)們幫老人掃地,洗衣服,洗頭……,這些當(dāng)然都是在做好事,可我想說:每年的三月,敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次,頭發(fā)又會洗過多次,這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?
不,不是的,這種理解是片面的,而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來說,幫助鄰里,善待他人,孝順長輩,也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上:關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)。在社會上:保護(hù)公物,愛護(hù)花草,在公共場合舉止交談文明有禮,經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
現(xiàn)在社會上涌現(xiàn)出越來越多的'感動中原人物,他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們不是一定要做出驚動社會的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個善良,坦誠的人。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧。一起來學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個月,每一天都做好事,養(yǎng)成一個幫助他人,快樂自己的好習(xí)慣,因?yàn),在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。
二年級作文 篇6
春天到了,小明決定到公園玩兒。
到了公園,小明看見公園里的.大樹已經(jīng)披上了綠裝,天上是藍(lán)天白云,地上是鮮花盛開;鸺t的太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說:“太陽真紅。∫舱媾!”
他又往前走,又聽見幾只小鳥在歡叫,好像在說:“小明,你也來玩啦?”小明沖著小鳥招招手,小鳥又飛著唱起來。
小明在公園里玩了很久,才戀戀不舍地回家了。
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