小學(xué)二年級(jí)作文（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春雨姐姐知道春妹妹要來了，就趕快來迎接春妹妹。
春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹上，柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的`小草上，小草變綠了。春雨淋在桃樹上，粉粉的桃花開了。春雨落在杏樹上，紅紅的杏花開了。春雨淋在油菜地里，金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英白了……
春妹妹說：“這里真美麗�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
繁花似錦的春天剛剛過去，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。老人們都在大樹下乘涼，搖著大象耳朵似的扇子，互相說話取笑。有些小朋友趁著早上涼風(fēng)習(xí)習(xí)出去強(qiáng)身健體，太陽看見了絲毫不留情的烤著大地，小朋友們被烤的面紅耳赤、滿頭大汗，就像關(guān)公喝了酒一樣，有的就買冰激凌，有的.就去游泳池游泳，泡在里面還就不想出來了。則有的小朋友們就在家里吹著空調(diào)，玩著電腦。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，弄得人們出門時(shí)都得帶把傘。也難怪，夏天的每一場(chǎng)雨都那樣突如其來，讓你措手不及，下起來像潑，像倒，剎那間地上滿是積水，雖然會(huì)給人們帶來一些不便，但是暴風(fēng)驟雨后空氣可是涼爽了許多呢！
夏天就是這樣，讓人捉摸不透。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南王鎮(zhèn)馬家村。我的家鄉(xiāng)然而一個(gè)美麗可愛的地方。
春天，樹木抽出了枝條，長(zhǎng)出了小葉。每逢春暖花開的時(shí)候，梧桐樹上的花散發(fā)出濃濃的花香。
夏天，，一排排紅紅的磚瓦房子，在綠樹下顯得格外好看。秋天，樹上的`葉子黃了，秋風(fēng)吹來，一片片葉子像小鳥和蝴蝶一樣，在空中飛舞著。村子前面有一座大山，叫“馬山”，向南和金山銀山相連，村前然而我們美麗的校園。
我的家鄉(xiāng)雖然然而一個(gè)平常的小山村，但然而我們的祖祖輩輩都生活在那里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，過著春種秋收的平淡生活。
我愛我的家鄉(xiāng)，然而它用寬廣的胸懷養(yǎng)育了我的祖祖輩輩。我愛我的家鄉(xiāng)，它然而生我養(yǎng)我的地方。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，有它們才能聞到芬芳的花香。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
書-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語文成績(jī)不錯(cuò)，寫作水平也提高了，這和我平時(shí)愛看書是分不開的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的'《親子睡前故事》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長(zhǎng)；生命如河，它奔向四方。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到一定程度時(shí)，鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來到懸崖邊，將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄，就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持，那么他就會(huì)展翅高飛，翱翔天空�？吹蕉嘧硕嗖实氖澜纭Ｎ颐靼琢松菆�(jiān)持。
磚縫中掉進(jìn)一顆種子，過了幾天，竟然長(zhǎng)出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫里，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。我明白了生命是要有勇氣。
當(dāng)你看到鮮花中的`小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜，勞動(dòng)。它們多么辛苦��！從早到晚，從春到秋，它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn)，以苦為樂，勤勤懇懇，直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻，心想；我只要稍一用力，它就沒命了。我輕輕一動(dòng)，它的六肢就踢來踢去，它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命啊！
從他們身上，我看到了生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準(zhǔn)備買一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來教你兩招，嘿嘿，我從報(bào)紙上學(xué)來的哦，想學(xué)嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的'小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細(xì)又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會(huì)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。
一路上，我看到了許多迷人的景色，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥從車窗旁飛過，大樹下面有幾個(gè)剛干完活的.大人們?cè)诔藳�。而我坐在車�(yán)飸阎活w激動(dòng)、興奮的心哼著小曲，希望時(shí)間過得再快一點(diǎn)。
過了許久，終于到姥姥家了。我們一家人開心地圍坐在一起，一邊吃飯，一邊聊天。吃過午飯，我們愜意地睡了一個(gè)午覺，中午時(shí)分，幾只鳥兒飛到了姥姥的院子里，嘰嘰喳喳，好像是在上音樂課呢！這時(shí)，我看到姥爺正在收拾什么東西，我好奇地問：“姥爺，你干什么呢？”姥爺說：“我準(zhǔn)備收拾收拾去釣魚呢，你去嗎？”一聽“釣魚”兩個(gè)字，我歡呼起來：“好呀！好呀！”一路上，我撿了許多漂亮的石頭。
走了一會(huì)兒，終于來到了小溪邊，我拿了一個(gè)小板凳坐下來，姥爺放下水桶，把魚餌放到釣魚竿上，一甩就把竿的頭甩到了小溪里，我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，一甩也把魚竿“扔”進(jìn)了小溪里。我一邊釣魚，一邊欣賞著周圍的美景，過了一會(huì)兒我看姥爺收竿了，這時(shí)一條大魚被釣了上來，這條大魚在陽光中波光粼粼，就像穿了一件金色外套，我也懷著興奮的勁兒讓姥爺教我怎樣收網(wǎng)。我一提，浮出水面的竟然是一團(tuán)泥巴，姥爺見了安慰我說：“別灰心，咱們?cè)賮硪淮巍！蔽艺{(diào)整好了心態(tài)，繼續(xù)一絲不茍地釣著魚，過了半小時(shí)，我看見我的竿動(dòng)了一兩下，我立刻收竿，只見一條大魚也浮出了水面，我開心地叫了起來，姥爺夸贊到：“真聰明呀！”不一會(huì)兒，只見一條條小魚都往我們這邊游來，我興奮不已，過了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，我和姥爺提著水桶滿載而歸。
��！這次回老家游玩太有意義了，這真是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村呀！
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