二年級作文經(jīng)典(6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得非常激烈！曉龍、曉剛和曉潔要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　只聽“砰！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員開始跑了。大家都給曉龍鼓掌，有的'跑著鼓掌，說：“曉龍，加油，曉龍，加油……”

　　一開始，曉剛跑在最前面，但他非常驕傲。然后，只聽曉龍“呼——”的一聲，跑到了終點(diǎn)。

　　最后成績：曉龍第一，曉潔第二，曉剛第三。曉剛想：我以后不要驕傲，要認(rèn)真。

二年級作文 篇2

　　驚喜萬分的丑小鴨回到森林里，當(dāng)年譏笑過它的小鳥一眼就看見了丑小鴨身上的疤痕，認(rèn)出了它。不知為什么，小鳥從窩里銜來一份《道歉書》，鄭重地遞給還在愣神的.丑小鴨，就站在樹杈上看。丑小鴨打了個(gè)噴嚏，看見地上的道歉書，馬上抓起來，讀道:“丑小鴨:您好！對不起，…”正讀著，追趕過它的獵狗也來了，只見獵狗雙眼紅腫得像個(gè)桃子，它也拿出一份《賠禮書》，輕輕地放在地上。丑小鴨喘過一口氣，讀完了賠禮書。它把兩張紙一齊翻過來，在上面寫上字，悄悄地投進(jìn)了小鳥、獵狗家的信箱里。丑小鴨做完這些，又踏上路找它的媽媽去了。

　　它飛過九座山，越過九座嶺，翅膀臟了，腳也磨破了皮，于是它到一條小河邊洗了洗身子，就又出發(fā)了。又過了九九八十一天，丑小鴨總算找到了它的媽媽，雖然丑小鴨還認(rèn)識媽媽，可媽媽卻不怎么認(rèn)得它了。丑小鴨講得口干舌燥，好一會(huì)兒才讓媽媽弄明白，丑小鴨和媽媽說了一大堆話，最后提出:媽媽(包括所有哥哥姐姐們)全部移居，媽媽不容分說，就答應(yīng)了它。

　　于是，空中出現(xiàn)了一只漂亮的天鵝，一直變小，一直變小，向遙遠(yuǎn)的目的地緩緩移動(dòng)……

二年級作文 篇3

　　今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點(diǎn)什么？我們一起說：“少鼻子�！毙炖蠋熡终f：“那我就請同學(xué)們上來畫鼻子�！�

　　畫鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)一圈，找什么蒙呢？”我們說：“找紅領(lǐng)巾蒙�！庇械娜苏f：“紅領(lǐng)巾看得見�！毙炖蠋熣襾砑t領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見了。

　　第一個(gè)是找閆如夢，閆如夢鼻子畫在了嘴上。第二個(gè)是我，我上去的時(shí)候什么都看不見，就像個(gè)盲人似的，我聽到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。

　　我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，難怪同學(xué)全都笑呢？哦，原來是因?yàn)槲野驯亲赢嬙诹四樛膺叀?/p>

　　同學(xué)們有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的'上邊、畫成痦子……

　　只有霍云萱把鼻子畫對了別人全畫錯(cuò)了，我們問霍云萱是怎么畫的？霍云萱說：“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的，回來我畫的才好�！�

　　最后徐老師說：“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣，剛過來的時(shí)候你們都有可能沒有對準(zhǔn)鼻子的地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行！”

　　我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學(xué)，自己下次要是在畫鼻子一定會(huì)仔細(xì)觀察！

二年級作文 篇4

　　我們的老師，瓜子臉、一頭烏黑的長發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　老師的眼睛不但好看，而且還會(huì)說話哩！

　　在語文課上，我們都會(huì)認(rèn)真的聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題……老師會(huì)和藹可親的對著我們微笑，眼神總是鼓勵(lì)著我們繼續(xù)加油。

　　課堂上，如果有人做小動(dòng)作，第一次，老師的眼睛緊緊的盯著他，好像在說：“你要趕緊改正過來�！庇谑撬�連忙坐好了。

　　下課時(shí)，有的同學(xué)會(huì)問老師自己不懂的`問題，老師就會(huì)耐心的幫助我們解決難題。

　　記得有一次，學(xué)校舉行廣播體操比賽，每天上午，老師都會(huì)一遍又一遍的教我們標(biāo)準(zhǔn)的體操動(dòng)作，直到我們學(xué)會(huì)為止。這時(shí)老師會(huì)用充滿信心的眼神看著我們，好像在說我們都是最棒的。

　　這就是我們的張老師，一個(gè)眼睛會(huì)說話的老師，同學(xué)們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們！老師愛我們，我們更愛老師！

二年級作文 篇5

　　夏日炎炎，媽媽的車放在修車的地方修，我們叫了一輛三輪車，準(zhǔn)備回家。

　　在路上，騎三輪車的人身上汗水一直在流，我想：“我們開車的人這么舒服，可以坐在車?yán)镎{(diào)著空調(diào)，再看看騎三輪車的`人這么吃力的騎著三輪車，汗水不停的流著�！眿寢尶戳苏f：“外公以前也是騎三輪車把媽媽養(yǎng)大的�！边@時(shí)，我又想：“地球上為什么會(huì)有了三輪車呢，讓他們這么辛苦的、吃力的載著我們。我真想讓這個(gè)人休息一下，但我又不敢說，我心里只刻著這句話：加油，永不放棄！

二年級作文 篇6

　　未來的鉛筆是怎樣的呢?讓我們一起展開想象去24世紀(jì)看一下吧!未來的鉛筆外面畫著許多圖案，而且非常美麗畫著許多小動(dòng)物：兔子、熊貓、老虎……

　　未來的鉛筆里面是用機(jī)器做成的，無論碰到什么困難它一定會(huì)把這倒困難解決掉。未來的鉛筆經(jīng)過許多科學(xué)家的`聰明才智才把一個(gè)鉛筆做出來。鉛筆的筆芯是用不完的，筆芯下面有一個(gè)用鐵做成的小圓點(diǎn)，只要點(diǎn)一下它立刻寫出正確的答案來，不但速度快，而且準(zhǔn)確率高。

　　筆的上頭有一個(gè)橡皮擦，這個(gè)橡皮擦可不是我們平常用的那種，它和這個(gè)鉛筆有著密且關(guān)系，只要你寫完作業(yè)或文章，只要在上面輕輕點(diǎn)一下，他就會(huì)在5秒之內(nèi)檢查你的錯(cuò)別字或答案，并迅速的改正好。這是科學(xué)的力量才創(chuàng)造出一個(gè)即環(huán)保又省時(shí)的多功能鉛筆。我們科學(xué)家是個(gè)聰明勤勞的。讓我們這個(gè)美好的愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧!

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