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二年級作文（精華7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一天，小鴨請小雞出來玩。
小鴨帶著小雞來到樹叢旁邊，小鴨看見河對岸很熱鬧，就對小雞說：“小雞妹妹，河對面很熱鬧，好像有小動(dòng)物在表演節(jié)目�！毙‰u連忙搖手說：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會(huì)游泳，過不了河呀！”小鴨聽了說：“讓我想想辦法�！彼滞兄�，想呀，想呀，想出了一個(gè)好辦法。他對小雞說：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個(gè)大木盆，一起齊心協(xié)力把大木盆抬進(jìn)了水里。于是，小鴨子就對小雞說：“小雞妹妹，你趕快坐進(jìn)去，我在后面推你過河，快進(jìn)去吧！”小雞聽了小鴨的話，高興極了！一下跳進(jìn)了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。
小雞在小鴨的幫助下，順利地過了河。過了河之后，小雞和小鴨在對岸玩得可開心了！
二年級作文 篇2
今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門村觀賞菊花、格�；�。
花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的`等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn)：枯葉蝶，我們找了好久都沒找到。終于功夫不負(fù)有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。
回家的時(shí)候，我對媽媽說：“我下次還要再來！”“好的！”媽媽說。
二年級作文 篇3
我們班舉行了一次教師節(jié)隊(duì)會(huì)， 幾乎所有的同學(xué)都加入進(jìn)來了，這次隊(duì)會(huì)我想應(yīng)該能舉行的.很好！
我們每個(gè)人都在緊張的練習(xí)，可今天下午，我似乎對這次隊(duì)會(huì)喪失了信心。我看到參加詩朗誦的男生都在抱怨，本來中午他們沒來，女生都已經(jīng)練過一遍了。他們已經(jīng)落后一遍了，可下午還不好好學(xué)，不是太不應(yīng)該了嗎。
這里我只是做一下提醒，不過我還是希望這次隊(duì)會(huì)能辦好！
二年級作文 篇4
我最喜歡的游戲是——陀螺大戰(zhàn)。
我們的課余生活豐富多彩，女同學(xué)喜歡踢毽子、跳繩，男同學(xué)喜歡踢足球、玩陀螺大戰(zhàn)，我最喜歡的游戲就是陀螺大戰(zhàn)。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛快的奔向操場，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。
我和幾個(gè)小伙伴一起來到操場，大家拿出自己最厲害的陀螺參加比賽，我們的陀螺形態(tài)各異，有三角形的、有正方形的.、還有圓形的……“三、二、一，預(yù)備，開始�！蔽乙宦曄铝�，我們一起發(fā)射“砰砰砰”，我把他們的陀螺全都撞飛了，我的陀螺還轉(zhuǎn)了許久，我勝利了�！拔业摹鹧娉壨酢瘏柡Π�！我才是陀螺王�！蔽覍λ麄冋f。他們都不服氣說：“我們在比一場，不相信我們幾個(gè)比不贏你。”我說：“好吧！比就比，誰怕誰�！蔽矣钟梦业摹懊突⑿L(fēng)”和他們戰(zhàn)斗，這次把他們打得落花流水，他們只好落荒而逃了。我贏了他們幾個(gè)回合，事實(shí)證明我才是名副其實(shí)的陀螺王。我想，我還不可以驕傲，因?yàn)橛幸惶�，我�?huì)遇到真正的高手。
告訴你吧小伙伴們，我們都喜歡玩陀螺，但是，上課的時(shí)侯不能只想著玩陀螺哦！
二年級作文 篇5
星期六上午，我和姐姐去青青世界游玩。我們一進(jìn)門就看見了一棵古老的大樹，還看見了一條巨大的龍，是用廢舊光盤做成的，可威風(fēng)了！接下來我們該去熱帶雨林涼快涼快了。到了里面，我們剛剛打起雨傘，大雨就嘩啦嘩啦的下起來了，真好玩！后來，我們勇敢地走過了繩索橋，來到了陶藝館，我用泥土做了一個(gè)漂亮的花瓶，在上面寫著“我愛我的好媽媽”幾個(gè)字。最后我們?nèi)チ撕�，那里五顏六色�?蝴蝶多的數(shù)不清，它們飛來飛去，像是在花叢里玩“捉迷藏”游戲。
走出蝴蝶谷，我們到沙灘上玩了一會(huì)兒平衡木就離開了。這真是快樂的一天呀！
二年級作文 篇6
我的爸爸是個(gè)象棋迷。
每天，他早早地起了床，他第一時(shí)間打開電腦下象棋。突然“哎呀”嚇得我一大跳了，把我的剛到手的薯片給嚇跑了。我跑出來一看，原來爸爸下錯(cuò)象棋了。一次我爸爸下象棋連飯都不吃了，爸爸放開喉嚨的叫我：“彥宏拿飯來”我正準(zhǔn)備拿，媽媽大聲說道“不要再下了，快下完這局來吃飯。”過一會(huì)兒。我說“爸爸，你怎么還在下。”爸爸說：“他就是不認(rèn)輸”。我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷。
有一次，媽媽不在家，我的'作業(yè)給爸爸檢查。寫完了作業(yè)拿去給爸爸檢查，我看見爸爸還在下。我說“爸爸檢查作業(yè)”爸爸一聲也不吭。我真拿他沒辦法。
這就是我的象棋迷，爸爸我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷呀。
二年級作文 篇7
今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。
一進(jìn)門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。
這時(shí)，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。
這金魚夠機(jī)靈！
我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的.水，甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里。“好你個(gè)小子，魚膽包天�！蔽颐靼琢�，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時(shí)機(jī)。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。
這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。
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