[精選]二年級(jí)作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的愛(ài)好很廣泛，有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閱讀……其中，我最喜歡的就屬?gòu)椾撉倭恕?/p>

　　就因?yàn)槲蚁雽W(xué)鋼琴，在我百般勸說(shuō)下，終于，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，還給我找了一個(gè)專業(yè)老師教我學(xué)鋼琴。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，所有的煩惱都煙消云散，它讓我很陶醉。節(jié)奏的長(zhǎng)短、各種音符、音調(diào)的強(qiáng)弱……都讓我覺(jué)得很神奇。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就迫不及待地跟老師學(xué)了起來(lái)。盡管學(xué)習(xí)中有時(shí)很難很難，甚至讓我有點(diǎn)煩躁，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了并沒(méi)有半途而廢。

　　有一天，老師教會(huì)了我一首曲子，名字叫《郊游》，我很喜歡這首曲子。每次，我一回到家，就會(huì)自然而然地彈起這首美妙的樂(lè)曲，而且，我的身體也會(huì)跟著節(jié)奏左搖右擺，還不時(shí)地點(diǎn)著頭，完全沉浸在彈奏的'快樂(lè)中。

　　以前，總是媽媽陪著我練習(xí)鋼琴，也總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，慢慢地我習(xí)慣了獨(dú)立練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，但也經(jīng)常得到老師的贊賞，這讓我信心十足。現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備參加鋼琴三級(jí)考試，這次考試，我準(zhǔn)備了《郊游》、《小賦格》、《練習(xí)曲》、《音階》四首曲子。我每天都認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持連續(xù)練習(xí)1個(gè)小時(shí)，對(duì)著節(jié)拍器一句一句地練，把曲子練準(zhǔn)確、練到位，彈出氣勢(shì)、彈出精神。我相信：只要我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)通過(guò)考試的。

　　小朋友們，這就是我的愛(ài)好，你們有什么愛(ài)好呢？

二年級(jí)作文 篇2

　　有一位媽媽，她有一個(gè)兒子，她兒子是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她的職業(yè)是一名清潔工。

　　這位母親從早上六點(diǎn)多就去大街上掃地，不管是狂風(fēng)大作還是白雪皚皚，出太陽(yáng)的時(shí)候，汗水把她的衣服透濕了，豆大的汗珠像短線的珠子一樣掉在地上，下雪的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，大雪落在她身上像個(gè)雪人，她要掃到12點(diǎn)才能回家。她這么辛苦為了什么？是為了維持家中的生計(jì)。

　　她兒子是一個(gè)不聰明的人，但是他一直都是班長(zhǎng)，為什么呢？是因?yàn)樗屏�、誠(chéng)實(shí)，別人對(duì)他都有一種信任感。他的'家庭作業(yè)誰(shuí)管呢？是他的老師，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)還是科學(xué)，只要有不知道的題目他都在課余時(shí)間去問(wèn)老師，所有他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　盼星星，盼月亮終于盼到了初中考試。在考試之前，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“”兒子這一次一定要考好“，不要全是100，90分就可以了�！�

　　成績(jī)出來(lái)了，四門(mén)全是100分，他媽媽不知道，他已經(jīng)被長(zhǎng)沙重點(diǎn)中學(xué)錄取了。他在那里讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于考上了清華大學(xué)。

　　幾十年過(guò)去了，他媽媽還是一名清潔工。有一天下雨他媽媽上街掃地沒(méi)有帶傘，突然雨停了，她抬頭一看，原來(lái)是她兒子，現(xiàn)在她兒子是一名警察，他為民除害，深受人們愛(ài)戴。

二年級(jí)作文 篇3

　　我用七巧板拼出了一座小橋。小橋下面有一片清澈的湖水。湖水上盛開(kāi)著一朵朵粉紅粉紅的荷花，還有綠油油的荷葉。傍晚，太陽(yáng)就要落山了，陽(yáng)光照著湖面閃耀著金光。小橋好像在對(duì)人們說(shuō)：“快到我的身上來(lái)欣賞美麗的'景色吧!”

　　這是我用紙粘土捏出的夏日美景，正好和我寫(xiě)的小作文場(chǎng)景相符，就放在這里吧!

二年級(jí)作文 篇4

　　冬爺爺悄悄地離開(kāi)了我們，春姑娘穿著五彩賓紛的衣服，邁著輕快的步子來(lái)到了我們的眼前。

　　春姑娘來(lái)到田野，金燦燦的油菜花一大片一大片的，像金色的地毯，引來(lái)了勤勞的蜜蜂。它們?cè)诨▍仓幸贿叧鑳�，一邊采著蜜。綠油油的麥苗排著整齊的隊(duì)伍，在陽(yáng)光下跳起了集體舞，迎接春姑娘的.到來(lái)。農(nóng)民伯伯忙起來(lái)了，他們忙著播種、施肥……睡了一個(gè)冬天的青蛙從美夢(mèng)中醒來(lái)，在洞口放聲歌唱。

　　春姑娘來(lái)到了公園，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一條條碧綠的絲帶，真是“萬(wàn)條垂下綠絲桃”。桃花笑紅了臉，長(zhǎng)滿了枝頭。從遠(yuǎn)處看，像一道道粉色的朝霞。迎春花也開(kāi)了，一串串的，像吹起金色的小喇叭，又像一個(gè)個(gè)金鈐鐺。一陣清香撲鼻而來(lái)，我們聞香而去。��！原來(lái)是蘭花香，蘭花像個(gè)害羞的小姑娘，躲在翠綠的葉叢中。

　　春姑娘來(lái)到廣場(chǎng)，小朋友們脫了一件件棉衣，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。一只只美麗的風(fēng)箏飛上高高的藍(lán)天，小朋友們一邊奔跑，一邊歡叫，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　春天，真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)��！

二年級(jí)作文 篇5

　　叮鈴鈴……放學(xué)了，剛剛和奇奇背著書(shū)包，哼著歌，高高興興地回家去。

　　突然，烏云密布，雷聲轟轟，天上落下幾滴豆大的雨點(diǎn)。緊接著，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。剛剛打開(kāi)雨傘，奇奇披上雨衣。

　　忽然，他們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的公交車(chē)牌旁站著一位年輕的'阿姨，手里抱著一個(gè)娃娃，冒著雨，焦急地等待著公共汽車(chē)。他們想：雷鋒叔叔為人們做了很大的貢獻(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。于是剛剛連忙跑上去，悄悄地把雨傘舉到阿姨的頭上，奇奇馬上把自己的雨衣搭在剛剛的頭上。阿姨覺(jué)得很奇怪，咦！雨怎么停了？回頭一看，兩位少先隊(duì)員正打著傘為她擋雨呢！阿姨感激地說(shuō)：“你們真是‘活雷鋒’啊！”

　　剛剛和奇奇聽(tīng)到阿姨的稱贊，心里說(shuō)不出的高興。

二年級(jí)作文 篇6

　　我給大家介紹我的一個(gè)好朋友——康睿航。他是一個(gè)個(gè)子和我一樣高的`男生，他的眼睛小小的，嘴巴和鼻子一樣大，臉蛋黑黑的。

　　他和我經(jīng)常一起跳高。我們跳得都特別高，都能跳六十厘米了。他還和我一起去看高年級(jí)踢足球賽。我們還一起打籃球、踢足球、跳繩……我們都很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　他還經(jīng)常幫助我。上體育課時(shí)借給我跳繩玩；上足球課，我忘記了帶足球，他就和我一起踢他的足球；上數(shù)學(xué)課，他借給我用他的鉛筆；上語(yǔ)文課，他幫我解決我不會(huì)的題目。

　　他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的人。我很喜歡我的這個(gè)朋友，希望我們永遠(yuǎn)是朋友！

二年級(jí)作文 篇7

　　今天天氣非常好，小白兔向往常一樣來(lái)到動(dòng)物學(xué)校里上課。

　　它來(lái)到教室里發(fā)現(xiàn)自己的座位旁邊坐了個(gè)新的同學(xué)。“嗨：你好！新同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎？”小白兔高高興興地說(shuō)：“好�。　�

　　說(shuō)著它就坐到自己的座位上看書(shū)······“哎呦，好痛啊！是誰(shuí)用針扎我？”說(shuō)著自己趕緊的從座位上起來(lái)。

　　“對(duì)不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個(gè)座位吧！”

　　這時(shí)，坐在它們后面的小松鼠和小烏龜看見(jiàn)了，慌忙起來(lái)說(shuō)：“別走，小刺猬。雖然你的刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎？”“小刺猬笑了笑說(shuō)：“好��！不過(guò)我以后會(huì)注意一點(diǎn)的`�！�

　　小刺猬就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說(shuō)：“我們以后是好伙伴，對(duì)方有什么不足的地方要互相擔(dān)待，那樣我們的友誼才能長(zhǎng)久嘛！”

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